Планирование работы с родителями

Организация работы с родителями.

       В условиях, когда  большинство семей  озабоченно  решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребёнка, порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно.

     Конечно, сказка есть в каждом доме, в дошкольном периоде они читаются детям всех возрастов .И дети их любят.

Беседуя с родителями , я поняла , что, к сожалению , сказкам отводится очень мало времени в жизни детей. Существует такая проблема, как телевизор, он прочно вошел в нашу жизнь.

    С развитием массового телевидения , читать детям стали значительно меньше. Телевизор в этом поединке без труда вышел победителем – ребёнок чаще сидит у телевизора, а не с книгой в руках.

     Хочу заметить, что родителям проще включить кнопку, а не читать сказку и отвечать на вопросы  своего ребёнка. Для того, чтобы  родители больше времени уделяли своим детям: читали художественную литературу , беседовали с ними, играли, а так же для повышения интереса к математической деятельности мною были разработаны консультации и вопросы для бесед по сказкам.

       Чтобы родителей сделать действительно равно ответственными участниками  воспитательно – образовательного процесса , я поставила для себя цели –

-Создание условий для благоприятного климата взаимодействия с родителями.

- Установление доверительных и партнёрских отношений с родителями.

- Вовлечение семьи в единое образовательное пространство.

Для реализации целей я использовала активные методы и формы работы:

- посещение семей воспитанников на дому;

-родительские собрания;( Практический курс математики для дошкольников "Игралочка" показ занятия для родителей. «Роль сказки в развитии элементарных  математических представлений у детей 5-го года жизни).

- индивидуальные и общие консультации;( "Как правильно общаться с ребенком".«Наши верные друзья – полезные привычки» и т.д)

- беседы с детьми и родителями;( «Вы спрашиваете, мы отвечаем.»)

-занятия с участием родителей;

-семинары- практикумы;( «Игры и развлечения с детьми в кругу семьи»)

-выставки детских работ, изготовленных вместе с родителями;

-дни открытых дверей;

-дни добрых дней;

-организация совместных праздников и досугов;

-оформление фото- монтажей;

-совместное создание предметно – развивающей среды.

Родительские собрания я старалась проводить  в нетрадиционной форме.

     Очень тщательно к ним готовлюсь, ведь успех собрания во многом  обеспечивается его подготовкой: подбираю музыку, готовлю пригласительные билеты, стараюсь создать в группе атмосферу добра, уюта и тепла. Начинаю собрания с приветствия благодарности за детей, которых доверили мне воспитывать. Использую психологические игры, например, « будем дружить», которые объединяют всех взрослых. ( Все встают в круг и рассказывают немного о себе). Сначала все смущались , но это чувство  быстро сменилось радостью и интересом. Такие игры снимают  психологическое напряжение и помогают родителям  совместно совместно  обсуждать ситуацию или какой – либо вопрос  в течении собрания. Мягкое освещение , музыкальное сопровождение, доброжелательный тон повествования  способствовали созданию  доверительной атмосферы , помогли родителям  откровенно говорить  о проблемах.

       К собранию я готовлю выставку  детских работ или фото- стенд, где использую фотографии семейных альбомов , жизни группы.  На каждом собрании выражаю благодарность родителям , которые уделяют много внимания своим детям и помогают в совместной работе.

      Большая работа с родителями была проведена  при подготовке детей к школе. Были проведены семинары – практикумы, тренинги, анкетирование.

Руками родителей было создано  множество игр и пособий по ФЭМП для занятий в группе.

Примерный перспективный план работы

с родителями в старшей группе.

сроки	Форма проведения	тема	Итоговое  мероприятие
сентябрь	1Групповое родительское собрание 2 Папка-передвижка 3 Консультация для родителей	"Создание единого пространства для обеспечения умственного развития ребенка в условиях ДОУ и семьи". -Практический курс математики для дошкольников "Игралочка" (показ занятия для родителей) "Чаще говорите детям:" Консультация по результатам проведенной промежуточной диагностики в рамках реализуемой программы в ДОУ	В гости к бабушке (праздник ко Дню пожилых людей)
октябрь	1 Анкета 2 Папка-передвижка 3 Консультации для родителей	«Общение родителей с детьми»; «Игры по дороге в детский сад», «Игры между делом», «Игры на кухне». "Как правильно общаться с ребенком"	Выставки детских работ"Наша осень золотая"
ноябрь	1 Анкета 2 Беседа с родителями 3 Папка-передвижка	«Какие мы родители?» «Вы спрашиваете, мы отвечаем.» Памятка: «Правильно одевайте детей». "Речевое развитие современного ребёнка".	Проведение праздника посвященного Дню матери;
декабрь	1Групповое родительское собрание 2 Анкета 3 Папка-передвижка	"Как помочь ребёнку сохранить здоровье". "Особенности эмоционального развития Вашего ребёнка" "Профилактика плоскостопия. Релаксационная гимнастика"	Выставка "Зимняя природа" Проведение праздника «Новый год»
январь	1 Консультации для родителей 2Папка-передвижка	«Какие игрушки нужны детям 5-6 лет.» «Зимние - забавы»	Организация фотовыставки «Чудесный зимний выходной»
февраль	1Консультация для родителей 2 Анкета	«Наши верные друзья – полезные привычки». «Нужно ли дополнительное образование вашему ребенку?».	"Супер - папа" (праздник посвященный Дню Защитника Отечества).
март	1Групповое родительское собрание 2 Открытые математическое занятия с детьми в ДОУ для родителей 3Папка-передвижка	«Роль сказки в развитии элементарных математических представлений у детей 5-го года жизни» «Три поросёнка» «Если ребенок слишком долго смотрит телевизор»;	"Супер - мама" (праздник ко дню 8 - ое марта)
апрель	1Консультация для родителей 2Папка-передвижка 3Круглый стол.	«Если ребенок плохо ест», «Говорим правильно» «Игры и развлечения с детьми в кругу семьи»	Выставка посвящённая Дню космонавтики (вместе с родителями)
Май	1Групповое родительское собрание 2 Папка-передвижка	"О наших успехах и достижениях" "По разному или одинаково думают мальчики и девочки".	Выставка работ художественно-продуктивной деятельности "Чему мы научились за год" Весёлые старты (с участием семей)

Примерный перспективный план

работы с родителями

в подготовительной к школе группе.

сроки	Форма проведения	тема	Итоговое  мероприятие
сентябрь	1Групповое родительское собрание 2 Анкета 3Папка-передвижка	«Что должен знать ребёнок 6 -7лет». «Какой вы родитель?». «День дошкольного работника».	«Фотогазета для родителей «Лето - праздник солнце и света!»
октябрь	1Папка-передвижка 2наглядная агитация	«Закаливающие мероприятия в саду и дома» «Учимся  играя» - разделы (игры с детьми, задания на развитие памяти и мышления, наблюдения за природой) меняются 2 раза в месяца)	- Спортивный праздник. «Осенние Олимпийские игры». Конкурс поделок из природного материал и необычных овощей
ноябрь	1 Папка – передвижка 2 Акция. (Изготовление кормушек) 3. Консультация	«Нашим дорогим мамам посвящается!» «Птичья столовая». «Главные направления в развитии речи детей старшего дошкольного возраста».	- Выставка детских рисунков ко Дню Матери. «Мамочка – наше солнышко!» Праздник осени
декабрь	1Групповое родительское собрание 2 Оформление стенда с фотографиями 3Папка – передвижка	«Что такое ФГТ ОП? » (ознакомление родителей с приказом № 655). «Наша жизнь в детском саду». «Чем заняться в зимние праздники».	«Новогодняя сказка» - утренник для детей и родителей
январь	1Папка – передвижка 2Консультация  3Анкета	«С Рождеством Христовым!» «Как развивать  память у детей». «Качество питания в детском саду»	Конкурс рисунков семьи на тему «Зимние игры и забавы».
февраль	1Папка – передвижка 2Анкета для отцов и дедушек. 3Консультация	«С Днём Защитника Отечества!» «Каков вы мужчина?». «Развитие речи и звукопроизношения детей 6-7 лет»	- Спортивный праздник с участием пап. «Школа Юного бойца».
март	1Групповое родительское собрание 2Открытое математическое занятия с детьми в ДОУ для родителей	«Задания для Незнайки»	Утренник, посвящённый мамам «Добрые, любимые, родные!»
апрель	1Папка – передвижка. 2Фотоконсультация	«День космонавтики» «Азбука дорожного движения».	Спортивный праздник «Мама, папа, я – здоровая, и спортивная семья».
май	1 Тематическая консультация. 2Папка – портфолио. 3Видео – презентация. 4Итоговое родительское собрание , показ итогового занятия для родителей.	«Кризис 7 лет». «День Победы!» «Вот так мы жили в «Теремке»!» «Скоро в школу»	Выпускной вечер. «До свидания, Детский сад!»