План
работы ШМО учителей
математики
на 2015-2016 учебный год.
Руководитель ШМО:
Проблемы ,цели,задачи на 2015-2016
год
Тема ШМО:
Развитие самостоятельного
мышления,деятельного подхода через внедрение ИКТ и курсов по выбору для
повышения качества образования в условиях перехода на ФГОС в основной школе.
Цели:
САМООЦЕНКА СВОИХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ И
ФОРМИРОВАНИЕ НОВЫХ СПОСОБОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ ПЕРЕХОДА НА
ФГОС.(2011Г.)
Задачи:
--разработать индивидуальную
стратегию подготовки к ЕГЭ профильного уровня по математике , физике.
-Участвовать в общественных
консультациях по примерным образовательным программам в связи с переходом на
ФГОС с 2015года;
--Активно
применять возможности электронного образования для организации деятельного
подхода на уроках информатики ,физики и математики.
-Разработать
уроки с применением сингапурских технологий.
-Создание
преемственных связей между начальной и основной школой .
Проблемы:
-Учебно-методическая литература для
реализации ФГОС;
-Формирование новых способов
деятельности для реализации ФГОС;
-Психолого -педагогическая подготовка
к новым отношениям учителя-ученика.
I заседание-август
1. Анализ успеваемости и качества в
разрезе УО.
2. УМК на новый учебный год
.Утверждение рабочих программ.
3. Обсуждение материалов летних
номеров электронной газеты 1 ое сентября,поступившие в личный кабинет за
июнь,июль, август месяцы.
4.Проектирование
и организация учебного процесса на системно- деятельностной основе.
II заседание-Ноябрь
1. Изучение и обсуждение изменений КИМ
ГИА -2016. Ознакомление со спецификацией, кодификатором и демонстрационным
вариантом.(базовый и профильные уровни.)
|
2.Создание маршрутных
карт учителей для реализации ФГОС.
.
3.Изучение
технологических карт уроков 5 класса, разработанных рабочими группами.
|
.
4.Изучение
методических рекомендаций по разработке рабочих программ по ФГОС.Анализ уроков
по ФГОС.
.
III –заседание-январь
1.
Мониторинг информационно- технологических ресурсов.Организация работы учащихся
8-11классов в каникулярное время на сайтах «Решу ЕГЭ».
.
2.
Первые шаги внедрения новых образовательных стандартов.
.
3.Работа
со слабоуспевающими. Организация домашнего обучения.Проблемы и пути их решения.
.
4.Общественная
экспертиза нормативных документов в области образования.Обсуждение
.
IV-заседание
–март.
1.Психолого-педагогическая
подготовка участников образовательного процесса к успешной сдаче ГИА и
ЕГЭ(презентация .)
|
Приемы мобилизующие
интеллектуальные возможности школьников при подготовке к сдаче экзаменов.
|
.
2.Участие
учителей в конкурсах-мотивация учителей к инновационной деятельности.Участие в
конкурсе «Кенгуру»
.
3.Коррекция
и планирование деятельности учащихся 4 -х классов.Мониторинг исследований
учебных достижений обучающихся 5 го класса.
.
4.Тренинг
направленный на преобразование обучения для XXI века.(Сингапурские технологии).
Разработки уроков.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.