План-конспект мастер-класса на тему: "Шахматный квест учимся у чемионов Мира"., 2 класс.

План-конспект мастер-класса «Шахматный Квест» учимся у чемпионов.

Дата проведения. 24.09.2018.

Место проведения:

Гимназия «Лаборатория Салахова», кабинет шахматы №314.

Цель

 развитие  познавательного интереса к шахматной игре,  совершенствование знаний по шахматам.

 Задачи

-  закрепление некоторых представлений из шахматной теории;

-  формирование умений общаться и работать в команде; 

-  развитие личности ребенка, его речевых способностей, внимания;  

-   воспитание познавательной активности, интереса и инициативы.

Общие и частные задачи	Содержание учебного материала	Дозировка	Организационно-методические указания
I. Подготовительная часть (5 мин)
1.Организация занимающихся к началу занятия.	Построение в одну ширенгу. Приветствие. Формирование команд. Выбор капитана. Уход команд на свои места. Подготовка.	1 мин. 4 мин		Построение фигур. Символ приветствия и рукопожатия - символ честной игры! Объяснить задачи урока. Объяснить места каждой команды.
II. Основная часть (30 мин.).	Разминка. 1.Блиц-опрос: «Что такое квест».	1мин		Использовать наводящие вопросы. В начале мероприятия участникам ставится цель квеста: решить предложенную шахматную задачу, решить которую можно лишь пройдя все этапы квеста.
	2. Первый тур. Этап 1. «Составь слово» Команде выдаются конверты с набором карточек с буквами. Задание:  необходимо  составить слово из предложенных букв. т е и в р ь к а л Ответ: вертикаль  а н д г и о л а ь Ответ: диагональ  н с л о  Ответ: cлон  п ш а е к  Ответ:  пешка   ь к н о Ответ:конь  ф г у р и а Ответ: фигура	4 мин.		Капитан должен сообщить правильное слово учителю. За правильный ответ. Кусочек шахматной доски получает команда. За не отгаданное слово команды получает дополнительный вопрос. За правильный ответ. Кусочек шахматной доски получает команда
	3. Второй тур. Этап 2.            «Добавь фигуру” На шахматных досках расставлены позиции (примерно 15 шт.).  Задание: добавь предложенную фигуру, чтобы получился мат.	5мин		См. Приложение 2. Поставь недостающую фигуру. За правильный ответ. Кусочек шахматной доски получает команда
	4. Третий тур. Этап 3.  Члены команды по очереди бросают  куб.  На каждой грани куба нарисована фигура. Какая фигура окажется сверху – столько очков может заработать команда, ответив правильно на вопрос.  Пешка - 1 очко Конь - 3 очка Слон - 3 очка Ладья - 5 очков Ферзь - 9 очков Король - число  очков  выбирает сама команда.	5мин		Раздавать вопросы попорядку, как только игроки кинули кубик. Дать на подготовку 2 минуты. См. приложение 3 .вопросы по уровню. За правильный ответ. Кусочек шахматной доски получает команда
	5. Четвертый тур. Этап 4.  С помощью презентации «Великие шахматисты» детям показывают по очереди фотографии шахматистов.  Нужно ответить  на вопрос:   «Кто это?» (Приложение:  см. презентацию «Великие шахматисты»).	5 мин.		Игра на скорость. Ответ принимаю только от капитана команды. Соответственно его команде начисляю баллы. Если команды не могут ответить, задаю дополнительный вопрос. За правильный ответ. Кусочек шахматной доски получает команда
	6. Пятый тур. Этап 5. Этап 5. Необходимо найти ошибки в предложениях (не правильные слова).   Ошибка: подчеркнутое слово.	5 мин		См. приложение 4. За правильный ответ. Кусочек шахматной доски получает команда
	7. Сбор. Решение позиции Итоговый тур.			См. приложение 5. За правильный ответ. Кусочек шахматной доски получает команда
III. Заключительная часть Способствовать постепенному снижению умственной нагрузки при помощи смены деятельности.	Объявление  итогов, Организация и построение. Символическое награждение.	(6 )мин		Постановка мухыкального сопровождения. Разобрать позицию всместе в случае затруднений.

Краткое описание документа:

План-конспект мастер- класса рассчитан на обучающихся второго года обучения. Показана примерная методика проведения шахматных квестов в начальной школе. Количество обучающихся может быть как один класс, так целая параллель. Квест - это увлекательная, приключенческая игра. Является большим нововведением в классно-урочной системе преподавания шахмат, так и в дополнительномм образовании.