План-конспект праздника " Прощание с Азбукой"

Праздник "Прощание с азбукой"

Цели:

- в игровой форме повторить и закрепить знания по курсу «По дороге к Азбуке»;

- воспитывать умение общаться, помогать друг другу;

- создавать условия для формирования доверительных отношений между родителями, учителями и детьми;

- способствовать раскрытию талантов у учащихся;

Оборудование: класс украшен шарами, рисунками и поделками детей, аудиокассеты с записью песен.

Ход праздника

Под песню «Алфавит» дети входят в класс.

Учитель:

 Сегодня у нас большой праздник, посвященный прощанию с «Азбукой». Мы выучили все буквы русского алфавита, умеем произносить звуки, знаем все секреты. Настала пора совершить увлекательное путешествие в страну 33 букв которые могут составить сотни тысяч слов.

Сейчас мы расскажем гостям, чему мы научились за это время в школе.

Ребята начинают читать свои стихи.

1. Мы сегодня очень рады,

 Всем ребятам, папам, мамам.

 Мы приветствуем гостей,

 Дорогих учителей.

 2. Всех знакомых, незнакомых -

 И серьезных, и веселых.

 Первый класс, первый класс,

 Пригласил на праздник вас.

 3. Букв сначала мы не знали,

 Мамы сказки нам читали.

 А теперь читаем сами,

 Подружились сказки с нами.

 4. Пусть зовут нас шестилетки,

 Пусть не ставят нам отметки.

 Не ведем мы дневники,

 Все же мы ученики.

 6. Тому, кто хочет много знать,

 Кто хочет книги прочитать.

 Про горы и долины,

 Про водные глубины,

 Про звезды, ивы вдоль реки,

 Не обойтись без Азбуки!

 7. Я с этой книжкой первый раз

 Пришел в свой первый светлый класс.

 Я эту книжку полюбил,

 Я в ней все буквы изучил,

 И как мне радостно сказать:

 «Умею я теперь читать!»

1. Как сегодня радуются дети –
Стало больше грамотных на свете!
Скажем Азбуке мы «до свиданья»
И рукой помашем на прощанье.

2. Трудно было нам с тобой в начале,
Мы полгода буквы изучали!
Но теперь нам совершенно ясно, 
Что старанья были не напрасны!

3. Ничего на свете лучше нету,
Чем прочесть журнал или газету,
Двадцать первого столетья дети,
Мы освоим сайты в Интернете!

А ведь совсем недавно было так:

- А я уже
Могу писать!
А я могу писать!
Могу тетрадку показать.
И даже полистать!
- Ого!
Да ты ученым стал!
Скажи,
О чем ты написал?
- А мне откуда 
Это знать?
Я сам хотел бы знать!
Ведь я сказал - 
Могу писать!
Писать,
А не читать!

Но всё это уже позади, теперь дети умеют писать, читать и, конечно же, знают буквы.

Ты эти буквы заучи,

Их три десятка с лишком.

Но для тебя они – ключи

Ко всем хорошим книжкам. 

В дорогу взять не позабудь

Ключей волшебных связку –

В любой рассказ найдёшь ты путь, 

Войдёшь в любую сказку.

Прочтёшь ты книги о морях, 

Растеньях и машинах…

Ты побываешь на морях

И на седых вершинах.

Тебе чудесные края

Откроют путь от «А» до «Я».

Сейчас они прочтут стихотворение про буквы.

(Выходят дети и читают четверостишия о буквах.)

Буква А: А – как лесенка стоит

Перед входом в алфавит.

Буква Б: Буква Б проснется рано,

Буква Б – бочонок с краном.

Умывайся, будь здоров!

Богатырь Борис Бобров.

Буква В: Словно букву В Алена

Держит трубку телефона.

Буква Г: Г- крючок обыкновенный,

Но в труде помощник верный –

И в косу и в кочергу

Превратиться я могу.

Буква Д: Вот стоит, дымок пуская,

Буква Д – труба печная.

Буква Е. На дворе, какая жалость!

Наша лесенка сломалась!

Наша лесенка сломалась,

Буква Е – зато осталось.

Буква Ё. Е и Ё – родные сестры –

Различить сестер непросто.

Но у буквы Ё две точки,

Словно к лесенке гвоздочки.

Буква Ж. Жук летает над лужком.

Он устал ходить пешком.

Буква З. З – непросто завитушка,

З – пружина, крендель, стружка.

Буква И. На калитку посмотри,

Чем она не буква И?

Между двух прямых досок

Одна легла наискосок.

Буква Й. Букву Й – зовут И кратким

Й как И в твоей тетрадке.

Чтобы Й не спутать с И

Сверху палочку пиши.

Буква К. Сигнальщик держит два флажка

С флажком он, словно буква К.

Буква Л. Алфавит продолжит наш –

Буква Л – лесной шалаш.

Буква М. Взявшись за руки мы встали,

И на М похожи стали.

Буква Н. На букве Н я, как на лесенке,

Сижу и распеваю песенки!

Буква О. В старом дереве дупло,

Ну совсем, как буква О.

Буква П. На хоккее, на футболе,

Буква П – ворота в поле.

Буква Р. Буква Р – на мачте парус,

Вдаль летит небес касаясь.

Буква С. Полумесяц в небе темном

Буквой С повис над домом.

Буква Т. Молоток стучит: «Тук – тук,

Букве Т я старый друг».

Буква У. У – сучок. В любом лесу

Ты увидишь букву У.

Буква Ф. Все мы знаем без подсказки,

Буква Ф, как ключ из сказки.

Никогда его у нас

Не отнимет Карабас.

Буква Х. Буква Х все ходит, ходит,

Места словно не находит.

Буква Ц. Стул чинил сегодня мастер,

Клеил он его и красил.

Мастер стул перевернул,

Стал на Ц похожим стул.

Буква Ч. Ч с четверкой спутал чижик

И прочел «четыре ижик».

Буква Ш. На что похожа буква Ш?

На зубья этого ковша.

Буква Щ. Буква Щ поможет нам

Чистить зубы по утрам.

Буква Ъ. Дверь закрылась: «Ай-яй-яй!»

Вот он, ключик, открывай.

Буква Ы. Вот топор, полено рядом,

Получилось то, что надо,

Получилась буква ы

Все мы знать ее должны.

Буква Ь. Буквы Р перевернулась –

Мягким знаком обернулась.

Буква Э. Над полями в синеве

Пролетела буква э.

Это ласточка весной

Возвращается домой.

Буква Ю. На арене укротитель,

Грозных тигров победитель.

Он, как буква Ю, с кольцом

К тиграм грозно встал лицом.

Буква Я. И сказала буква Я:

«Хоккеист известный я.

Шайба прямо в цель летит –

Гол! Закончен алфавит!»

Исполняют песню «Азбука-малышка»

Буквы, будто на парад,

Выстроились в ряд,

Чтобы азбуке учить

Маленьких ребят.

Дружно стали они в строй

Шумной радостной гурьбой -

Вот какая славная азбука у нас!

Начинается урок

С первой буквы А.

Даже в слове апельсин

Первая она.

А за нею буква Б,

Следом - В, Г, Д и Е.

Вот какая славная азбука у нас!

Азбука, азбука,

Азбука - малышка.

Буквы правильно читать

Учит эта книжка!

Азбука, азбука,

Азбука - малышка.

Знает каждый, что она

Всем нужна детишкам!

Буквы, словно на подбор -

Ровно тридцать три.

В каждом слове их найдёшь,

Только посмотри.

Буквы все от А до Я

Наши верные друзья -

Вот какая славная азбука у нас!

Молодцы! Ребята, сколько же букв в русском алфавите? (33 буквы.)

- Буквы мы пишем и читаем, а звуки? (Слышим и говорим)

- Все звуки в речи делятся на две большие группы. Какие?

(Гласные и согласные.)

- А что вы про них знаете?

1-й ученик.

Воздух свободно идет через рот,

Нет препятствий разных,

Голос участвует, голос зовет –

Звук получается гласный.

2-й ученик.

Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать,

Могут в кроватке баюкать ребенка,

Но не желают свистеть и ворчать.

3-й ученик.

А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

4-й ученик.

Сели на странички

Тридцать три сестрички.

Сели рядом - не молчат,

Нам загадки говорят.

Спасибо большое ребятки!  Загадки будут для родителей и гостей. Сейчас буквы встанут в ряд и загадают вам слово.

Итак, выходят буквы: Г, А, Н, И, К.

Уважаемые гости, что же это за слово? (КНИГА)

Покажите дети, правильно ли отгадали родители. Молодцы. Спасибо дети.

 (Аналогично следующие слова: БВЫКУ (БУКВА), ЗААКБУ (АЗБУКА), ЦМООЫЛД (МОЛОДЦЫ))

МОЛОДЦЫ РОДИТЕЛИ!

НО это ещё не всё. Детки, приготовили для вас ещё загадки. Пожалуйста, кто загадывает загадки выходит вперёд.

Игра «Подскажи словечко».

Лежебока рыжий кот

Отлежал себе …(живот)

Михаил залез на дуб

чтобы врач не вырвал… (зуб)

В реке большая драка

Поссорились два…(рака)

Вяжет мама длинный шарф,

Потому что сын… (жираф)

И бежит Айболит к бегемотикам

И хлопает их по … (животикам)

Конкурс «Угадай героя сказки».

 Ребята, в этом конкурсе вам нужно будет отгадать загадки, герои которых сказочные персонажи.

1. Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне. (Емеля)

2. Летела стрела и попала в болото,
А в этом болоте поймал её кто-то.
Кто распростился с зелёною кожей,
Сделался мигом красивой, пригожей? (Лягушка)

3. В диких джунглях он живёт,
Волка он отцом зовёт.
А удав, пантера, мишка –
Друзья дикого мальчишки. (Маугли)

4. Живёт в лесной избушке,
Ей скоро триста лет.
И можно к той старушке
Попасться на обед. (Баба Яга)

5. Появилась девочка в чашечке цветка,
А размером крошечка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала,
Кто же эта девочка, что нам во всём мила? (Дюймовочка)

6. Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной.
Он сам, того не ведая,
Несёт её домой. ( Маша из сказки «Маша и Медведь»)

Мы хотим сказать  спасибо Азбуке!

Мы ёё за все благодарим!

Говорим тебе мы, До свидания!

Здравствуй! – новой книге говорим!

Почему Азбуку так назвали?

Всё очень просто. Сейчас мы называем буквы а, бэ, вэ, гэ. А раньше букву А называли аз, Б – буки, В – веди. Так и получилось  название от двух первых букв алфавита Аз и Буки – Азбука.

А теперь, дорогие присутствующие, мы хотим показать вам, как наши дети усвоили пройденный материал по книге «Азбука», дети очень старались, прошли путь от А до Я и хотят вам продемонстрировать свои знания.

Послушайте отрывки произведений из Азбуки

Ученик

 Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста! Прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, прочитай ещё страницу».
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять
И прочитать!

Где обедал, воробей?
– В зоопарке у зверей.
Пообедал я сперва
За решеткою у льва.
Подкрепился
у лисицы.
У моржа
попил водицы.
Ел морковку
у слона.
С журавлем
поел пшена.
                       (С.Я. Маршак.  Где обедал воробей?)

Чтение стихотворений:  «Мой весёлый звонкий мяч»,

«Заяц, заяц,»

«Тонкая работа»,

«Овощи».

«Помощница»

«Метели»

«Зима»

Ученик

Беру я азбуку в последний раз

Несу её в просторный класс

И дорогой азбуке я говорю:

 «Благодарю! Ты – книга первая моя,

Теперь читать умею,

На свете много книжек есть,

Все книги я смогу прочесть».

Первоклассники исполняют песню.

Учитель: Слово для вручения и поздравления предоставляется заместителю

директора.

Учитель: Дорогие ребята! В сентябре мы начали путешествие по стране Знаний. И целый год мы были окружены заботой и вниманием ваших мам, пап, бабушек и дедушек. Скажем всем хором «Спасибо».

- А сейчас слово предоставляем родителям.

Уважаемые, первоклассники!

Вы прочли Азбуку до корки,

Вам по чтению пятерки!

Позади нелегкий труд,

Слогового чтения.

Вам сегодня выдают – Удостоверения!

В том, что Азбуку прочли!

Полный курс наук прошли!

И теперь без передышки

Вы прочтете любые книжки.

Вручение Удостоверений.

Вручение книг.

Учитель.

Вот настал момент прощанья,

Праздник Азбуки прошел.

Говорим мы: «До свиданья!»,

И до новых встреч, друзья!

Учитель: На этом наш праздник окончен!