Инструкция по выполнению работы
Экзаменационная работа состоит из 12 заданий, из которых 9 заданий базового уровня сложности с кратким ответом, 1 задание повышенного уровня сложности с кратким ответом и 2 задания повышенного уровня сложности с развёрнутым ответом.
На выполнение экзаменационной работы по математике отводится 3 часа 55 минут (235 минут).
Ответы к заданиям 1–10 записываются в виде целого числа или конечной десятичной дроби.
При выполнении заданий 11 и 12 требуется записать полное решение и ответ.
Все бланки заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой, или капиллярной, или перьевой ручки.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
Желаем успеха!
Часть 1
Ответом к заданиям 1–10 является целое число или конечная десятичная дробь. Запишите ответ в поле ответа в тексте работы.
1
Летом килограмм клубники стоит 80 рублей. Маша купила 3 кг 200 г клубники. Сколько рублей сдачи она должна была получить с 300 рублей?
Ответ: ___________________________
2
Пачка сливочного масла стоит 86 рублей. Пенсионерам магазин делает скидку 15%. Сколько рублей стоит пачка масла для пенсионера?
Ответ: ___________________________
3
Найдите корень уравнения .
Ответ: ___________________________
4
В сборнике билетов по биологии всего 60 билетов, в 15 из них встречается вопрос по теме "Членистоногие". Найдите вероятность того, что в случайно выбранном на экзамене билете школьнику не достанется вопрос по теме "Членистоногие".
Ответ: ___________________________
5
На рисунке жирными точками показано суточное количество осадков, выпадавших в Элисте с 7 по 18 декабря 2001 года. По горизонтали указываются числа месяца, по вертикали — количество осадков, выпавших в соответствующий день, в миллиметрах. Для наглядности жирные точки на рисунке соединены линией. Определите по рисунку, сколько дней из данного периода осадков не выпадало.
Ответ: ___________________________
6
Каждому из четырёх неравенств в левом столбце соответствует одно из решений в правом столбце. Установите соответствие между неравенствами и их решениями.
НЕРАВЕНСТВА
РЕШЕНИЯ
А)
1) и
Б)
2)
В)
3)
Г)
4) и
Впишите в приведённую в ответе таблицу под каждой буквой соответствующую цифру.
А
Б
В
Г
7
В треугольнике проведена биссектриса , угол равен , угол равен . Найдите угол . Ответ дайте в градусах.
Ответ: ___________________________
8
Колесо имеет 18 спиц. Углы между соседними спицами равны. Найдите величину наименьшего угла (в градусах), который образуют две соседние спицы.
Ответ: ___________________________
9
На рисунке изображены график функции и касательная к нему в точке с абсциссой . Найдите значение производной функции в точке .
Ответ: ___________________________
Моторная лодка прошла против течения реки 99 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 2 часа меньше. Найдите скорость течения, если скорость лодки в неподвижной воде равна 10 км/ч. Ответ дайте в км/ч.
Ответ: ___________________________
10
Часть 2
Для записи решения заданий 11 и 12 и ответов к ним используйте дополнительный лист. Запишите сначала номер задания, а затем чётко и разборчиво решение и ответ.
11
а) Решите уравнение .
б) Найдите все корни уравнения на промежутке .
12
В основании правильной треугольной призмы лежит треугольник со стороной 7. Высота призмы равна 8. Точка - середина ребра , точка - середина ребра . Через точки и проведено сечение призмы параллельно ребру .
а) Докажите, что сечение – прямоугольник.
б) Найдите площадь сечения.
Система оценивания экзаменационной работы по математике
Ответы к заданиям 1–10
Каждое из заданий 1–10 считается выполненными верно, если экзаменуемый дал верный ответ в виде целого числа или конечной десятичной дроби. Каждое верно выполненное задание оценивается 1 баллом.
№ задания
Ответ
1
44
2
73,1
3
3
4
0,75
5
3
6
2314
7
124
8
20
9
0,5
10
1
Решения и критерии оценивания заданий 11 и 12
Количество баллов, выставляемых за выполнение заданий 11 и 12, зависит от полноты решения и правильности ответа.
Общие требования к выполнению заданий с развёрнутым ответом: решение должно быть математически грамотным, полным, в частности все возможные случаи должны быть рассмотрены. Методы решения, формы его записи и формы записи ответа могут быть разными. За решение, в котором обоснованно получен правильный ответ, выставляется максимальное количество баллов. Правильный ответ при отсутствии текста решения оценивается в 0 баллов.
Эксперты проверяют только математическое содержание представленного решения, а особенности записи не учитывают.
В критериях оценивания конкретных заданий содержатся общие требования к выставлению баллов.
При выполнении задания можно использовать без доказательства и ссылок любые математические факты, содержащиеся в учебниках и учебных пособиях, входящих в Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ среднего общего образования.
11
а) Решите уравнение .
б) Найдите все корни уравнения на промежутке .
Решение. а) Преобразуем уравнение:
;
;
или ;
; ; , .
б) Используя тригонометрическую окружность, отберём корни, лежащие на промежутке . Получим: , , , .
Ответ:
а) ; ; , .
б) , , , .
Содержание критерия
Баллы
Обоснованно получены верные ответы в обоих пунктах
2
Обоснованно получен верный ответ в пункте а или пункте б,
ИЛИ
получен неверный ответ из-за вычислительной ошибки, но при этом имеется верная последовательность всех шагов решения уравнения и отбора корней
1
Решение не соответствует ни одному из критериев, перечисленных выше
0
Максимальный балл
2
12
В основании правильной треугольной призмы лежит треугольник со стороной 7. Высота призмы равна 8. Точка - середина ребра , точка - середина ребра . Через точки и проведено сечение призмы параллельно ребру .
а) Докажите, что сечение – прямоугольник.
б) Найдите площадь сечения.
Решение:
а) Искомое сечение пересекает грани и по прямым и соответственно, параллельным ребру . Обозначим точки пересечения сечения с ребрами и буквами и (см.рис.). Отрезки и параллельны и равны друг другу. Следовательно, четырехугольник – параллелограмм. Прямая перпендикулярна плоскости , поэтому прямая перпендикулярна . Следовательно, у параллелограмма прямые углы, а значит, – прямоугольник.
б) – середина , а – середина . Значит, – средняя линия треугольника и поэтому . . Поэтому площадь сечения равна .
Ответ: б) 28.
Содержание критерия
Баллы
Обоснованно получены верные ответы в пунктах а и б
2
Выполнен только один из пунктов а и б
1
Решение не соответствует ни одному из критериев, перечисленных выше
0
Максимальный балл
2
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.