Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Работа ученика 2 «а» класса ГКОУ СКОШИ №52
Скачкова Бронислава.
Положительное влияние аквариумных рыбок на человека.
Научный руководитель: Тимофеева Н.В.
2 слайд
ГИПОТЕЗА
Если изучить образ жизни и поведение рыб, то можно создать комфортные условия в аквариуме.
3 слайд
Цель:
Изучить образ жизни и поведение аквариумных рыбок.
4 слайд
Задачи проекта:
Изучить литературу по разведению аквариумных рыбок.
Собрать иллюстративный материал по данной теме.
Выявить совместимость аквариумных рыб.
Пронаблюдать, какие слои воды в аквариуме посещаются обитателями чаще.
Познакомиться с влиянием аквариумных рыбок на человека.
Провести конкурс рисунков среди детей класса на тему:
«Аквариумные рыбки»
5 слайд
Общая характеристика рыб
Рыбы проживают преимущественно в водной среде, а для дыхания используют специальный орган — жабры.
Наружный покров пластинки, чешуйки и щитки самой различной формы.
Кроме того, что рыбы являются самыми совершенными пловцами, некоторые их виды могут совершать короткие перелеты над поверхностью воды, ползать по илу, земле и даже по стволам деревьев.
По количеству своих видов, их внешним признакам, особенностям обитания и поведения, рыбы представляют огромный интерес для наблюдения и изучения, чем уже на протяжении длительного времени и занимается человечество.
6 слайд
Аквариумные рыбки:
Неон
Данио
Моллинезия
Крапчатый сомик
7 слайд
У меня возникли вопросы:
1. Где живут рыбы?
2. Из каких частей состоит тело рыбы?
3. Как дышат рыбы?
4. Чем покрыто тело рыбы?
5. В чем состоит природная ценность аквариумных рыбок?
8 слайд
Аквариумные рыбки
Это РЫБЫ, обитающие в морях и океанах, вблизи коралловых рифов. Имеют причудливую форму тела и плавников, яркую окраску. Часто за их неприхотливость в содержании люди делают из них домашних любимцев и держат в аквариумах.
9 слайд
Основные части тела РЫБЫ
10 слайд
Аквариумные растения:
Валлиснерия спиральная
Эхинодорус
11 слайд
Совместимость аквариумных рыб
1. По размеру
2. По характеру
12 слайд
Совместимость рыб
по характеру
Верхний слой - данио-рерио; средний - неоны, моллинезии; нижний - крапчатый сомик, сиамский водоррослеед.
13 слайд
Игры с рыбками
14 слайд
Местонахождения рыбок в аквариуме
Верхний слой: данио-рерио.
Средний слой: неоны, моллинезии.
Нижний слой:сиамский водорослеед, крапчатый сомик.
15 слайд
Самое оптимальное решение для аквариума
1.Подобрать комбинацию пород, которые держатся в разных водных слоях и не конфликтуют друг с другом.
2.Вовремя кормить, чистить, доливать воды, роддерживать оптимальную температуру, следить за освещением
16 слайд
ГУППИ
Маленькая рыбка из семейства пецилиевых, в естественных условиях обитающая преимущественно в пресных и солоноватых водоемах Венесуэлы, Гвианы, Бразилии, на островах Барбадос и Тринидад. Эти небольшие рыбки являются очень эффективным природным средством для борьбы от личинок малярийных комаров, в связи с чем они и были расселены по водоемам всего мира.
Кроме этого эта серовато – зеленая живородящая рыбка, длина тела которой на превышает обычно 5 сантиметров является и самым распространенным обитателем аквариумов, она очень активна, неприхотлива в еде и условиях содержания, благодаря чему снискала себе такую огромную популярность.
17 слайд
Лабиринтовая рыба
Род небольших рыб из отряда окунеобразных, обитающих преимущественно в африканско – азиатском регионе, все из которых объединяет одно общее свойство — наличие лабиринтового органа, дающего возможность этим рыбам дышать атмосферным воздухом. Способность в подобном запасном дыхании помогает многим видам этих рыб существовать в условиях небольшого количества воды в местах их традиционного обитания и при ее плохом качестве.
Размеры различных видов этих рыб сильно варьируются, и могут составлять от 19 миллиметров до 70 сантиметров у некоторых представителей.
Многие виды этих неприхотливых в содержании рыб имеют веселый нрав и обладают яркой привлекательной расцветкой, что делает их популярными у аквариумистов со всего мира.
18 слайд
Хромис бульти
Небольшая аквариумная рыбка из семейства цихлид, завезенная в Европу из Египта в начале прошлого столетия. Сжатое с боков и умеренно вытянутое тело этой рыбки, длина которого редко превышает 10 сантиметров, оканчивается достаточно большой головой с крупными глазами. Хромис бульти может легко изменять окраску, которая выгладит особенно привлекательно в период брачного сезона, когда в ней присутствуют перламутрово – блестящие тона, красные, сине – зеленые полосы и пятна неправильной формы.
Питается хромис бульти как сухими кормами, так и распространенными живыми, подходящими для всех рыб из семейства цихлид.
19 слайд
Хемихромис красавец
Популярная аквариумная рыбка из семейства окунеобразных, родиной которой являются водоемы бассейна рек Нил, Конго и Нигера в тропической Африке. Прежде всего, эта рыбка, размеры тела которой редко превышают 15 сантиметров, высоко ценится за свою характерную окраску: серовато – коричневый фон, на котором расположено несколько более темных пятен и искрящиеся голубые точки, проявляющиеся в период возбуждения. Тело этой рыбки достаточно высокое и сжатое с боковых сторон, оно заканчивается короткой мордой, на которой расположены большие глаза этой рыбы.
В естественных условиях своего обитания, хемихромис красавец может развивать большую скорость, что позволяет ему охотиться на мальков других рыб, составляющих основу его рациона.
20 слайд
Цихлид
Большое семейство рыб из отряда окунеобразных, включающее в себя до 2000 видов, отличающихся размерами, окраской, поведением и местами обитания. Диапазон размеров тела представителей этого распространенного семейства, начинается от 2,5 сантиметров у отдельных видов и может доходить до одного метра. Также достаточно сильно варьируется и форма тела у различных видов цихлид, которое может быть как высоким и сильно уплощенным с боковых сторон, так и иметь вытянутую, веретенообразную форму.
Многие виды цихлид имеют чисто – декоративное значение и высоко ценятся у аквариумистов со всего мира за их привлекательный внешний вид, но отдельные представители этого семейства широко используются и в промысловых целях.
21 слайд
Какое влияние оказывает аквариум на детей?
22 слайд
Не менее важна роль аквариума в снятии психологической нагрузки. Маленькие дети, наблюдая за движущейся картинкой в аквариуме, развивают свое зрение и память безо всякого вреда: линзовый эффект воды очень благотворно сказывается на сетчатке глаза. Красиво и гармонично оформленный аквариум позитивно влияет и на развитие эстетического вкуса и творческого мышления у ребенка.
23 слайд
Какие же полезные свойства присущи этим великолепным по своей красоте и грациозности обитателям морей, рек и озер.
◊ Аквариум - это дополнительный увлажнитель воздуха в вашей комнате или помещении. А нормальный уровень влажности в доме - залог здоровья ваших малышей;
◊ Развитие наблюдательности. Когда ребенок рассматривает своих любимцев, он анализирует из поведение, учится быть внимательным.
24 слайд
◊ Учит умению заботиться о близких, дарить сове тепло и ласку. Если ваш ребенок еще совсем маленький, показывайте ему на собственном примере, как необходимо ухаживать за рыбками, разговаривайте с ними, вместе кормите. Развивайте в своем малыше чувство ответственности "за тех, кого приручили".
◊ Успокаивающее воздействие на нервную систему ребенка. Покупка аквариума особенно рекомендуется в том доме, где есть гиперактивные дети, а также малыши с различными заболеваниями нервной системы (врожденные или приобретенные). Учеными очень давно доказано релаксирующий эффект от наблюдения за рыбками.
25 слайд
◊ Общее развитие. Малыш изучает строение рыб, их разновидности. Также он знакомится с тем, в каких условиях они живут, чем питаются. Для совсем маленьких такое обучающее воздействие может сводиться к тому, что вы учите формы, цвета, размеры (большой-маленький), скорости движения (быстрый-медленный).
◊ Цветотерапия. Это так называемое лечение цветом. Покупайте рыбок разных красивых оттенков. Пускай будет побольше пестрых и необычных окрасок. Ведь разнообразие красок, которые окружают детей, положительно сказывается на развитие зрительного аппарата и на формировании органов чувств. Многие проблемы с нервной системой также лечатся с использованием цвета.
26 слайд
◊ Наличие у ребенка дома аквариума расширяет круг его знакомых. Он расширяет свой круг общения - ведь у малыша есть новая интересная тема для разговоров. Он активно делится всем, что связано с рыбками, с новыми друзьями-единомышленниками.
◊ Уход за рыбками объединяет всех членов семьи. Нет ничего лучше, чем время, проведенное вместе. А аквариум создает дополнительные условия для проведения времени всей семьей! Вместе разговаривайте о рыбках, посещайте выставки, покупайте новых питомцев, ухаживайте за аквариумом. Пускай это будет ваше общее дело, а не занятие только одного члена семьи!
◊ При невозможности завести аквариум дома, посещайте всевозможные океанариумы, аквариумы, которые имеются в вашем населенном пункте. Даже такие периодические кратковременные встречи с обитателями водного мира пойдут на пользу вашему сыночку или доченьке. А тем более, что это время вы проведете все вместе. И не забывайте рассказывать малышу об этих милых (а порой и не очень) существах. Всестороннее развитие ребенка от этого только выиграет!
27 слайд
Практическое применение
как средства улучшения здоровья людей. Установка аквариумов в кабинетах и приемных государственных учреждений,
в детских садах и школах, в поликлиниках и больницах,
как важного фактора оздоровления людей.
28 слайд
29 слайд
30 слайд
Спасибо за внимание!!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 767 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Тимофеева Наталия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.