Инфоурок Математика ТестыПолугодовая контрольная работа по математике. 5 класс

Полугодовая контрольная работа по математике. 5 класс

Скачать материал

ПОЛУГОДОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

МАТЕМАТИКА – 5 КЛАСС

 

Учени______ 5 «_____» класса ________________________________________________________

фамилия, имя

1 ВАРИАНТ

Уровень А

В этой части  обведите кружком номер верного ответа:

 

1. Выполните сложение: 49 617 + 999 + 383.

А. 5999.   Б. 51 000.  В. 50 999.   Г. 50 988.

2. Какое из равенств неверно?

А. 50 – 14 = 36. Б. 2267 – 563 = 1704. В. 0 – 16 = 16. Г. 400 – 29 = 371.

3. Укажите верное утверждение.

А. Произведение нескольких чисел зависит от выбора порядка множителей.

Б. При делении числа на 0 получается нуль.

В. Чтобы найти неизвестный делитель, надо делимое разделить на частное.

Г. Чтобы найти неизвестный множитель, надо произведение умножить на известный множитель.

4. Укажите верное равенство.

А. 23 ∙ 27 = 611. Б. 108 ∙ 9 = 972. В. 9 ∙ 27 = 233. Г. 315 ∙ 24 = 7660.

5. Найдите остаток от деления 3413 на 11.

А. 0. Б. 3. В. 9. Г. Другой ответ.

6. Упростите выражение 7a + 12a + 23.

А. 42a. Б. 19a + 23. В. 42. Г. 42 + a.

7. Решите уравнение x + 15 = 72.

А. 87. Б. 78. В. 57. Г. 67.

8. Решите уравнение (x – 8) ∙ 12 = 132.

А. Корней нет. Б. 19. В. 3. Г. Другой ответ.

9. Периметр квадрата равен 36 см. Найдите длину его стороны.

А. 18 см. Б. 6 см. В. 3 см. Г. 9 см.

10. За шапку и шарф заплатили 25 р. Сколько стоит шапка, если она дороже шарфа в 4 раза?

А. 5 р. Б. 9 р. В. 19 р. Г. 20 р.

11. Квадрат какого числа равен 64?

А. 128. Б. 8. В. 32. Г. 4.

Уровень В

В этой части работы запишите свой ответ.

 

12.Найдите значение выражения (5 + 4)2 + 33.

Ответ: _________________________________________

13. Запишите выражение: «Произведение разности чисел b и 9 и суммы чисел c и 6».

Ответ: _________________________________________

14. Решите задачу. Периметр прямоугольника равен 48 см. Длина равна 3 см. Вычислите площадь прямоугольника.

Ответ: _________________________________________

 

Уровень С

В этой части  запишите полное решение.

 

15. Что больше и во сколько раз: два часа или сорок минут? Ответ объясните.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16.Решите задачу с помощью уравнения:

Если к задуманному числу прибавить 37, а потом из суммы вычесть 91, то получится 46. Найдите задуманное число.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответ:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПОЛУГОДОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

МАТЕМАТИКА – 5 КЛАСС

 

Учени______ 5 «_____» класса ________________________________________________________

фамилия, имя

2 ВАРИАНТ

Уровень А

В этой части  обведите кружком номер верного ответа

Уровень А

1. Выполните сложение: 57 999 + 695 + 2305.

А. 61 000. Б. 60 000. В. 60 999. Г. 6999.

2. Какое из равенств неверно?

А. 50 + 14 = 64. Б. 2267 + 563 = 2830. В. 0 + 16 = 16. Г. 400 + 29 = 371.

3. Укажите верное утверждение.

А. Чтобы найти неизвестный множитель, надо известный множитель умножить на произведение.

Б. При делении числа на один получается один.

В. Чтобы найти неизвестное делимое, надо делитель разделить на частное.

Г. Произведение нескольких чисел не зависит от выбора порядка множителей.

4. Укажите неверное равенство.

А. 43 ∙ 24 = 1032. Б. 102 ∙ 7 = 772. В. 9 ∙ 28 = 262. Г. 724 ∙ 5 = 3720.

5. Найдите остаток от деления 1054 на 13.

А. 1. Б. 0. В. 8. Г. Другой ответ.

6. Упростите выражение 9a + 13a – 22.

А. a. Б. 0. В. 22a. Г. 22a – 22.

7. Решите уравнение x – 15 = 52.

А. 67. Б. 37. В. 57. Г. 47.

8. Решите уравнение 216 : (15 – x) = 18.

А. Корней нет. Б. 9. В. 3. Г. 12.

9. Периметр квадрата равен 64 см. Найдите длину его стороны.

А. 18 см. Б. 16 см. В. 32 см. Г. 8 см.

10. Масса двух чемоданов равна 20 кг. Масса одного чемодана в 3 раза меньше массы другого.

Найдите массу легкого чемодана.

А. 15 кг. Б. 6 кг. В. 5 кг. Г. 14 кг.

11. Квадрат какого числа равен 144?

А. 288. Б. 72. В. 36. Г. 12.

Уровень В

В этой части  работы запишите свой ответ.

12.Найдите значение выражения (5 – 3)2 + 23.

Ответ: _________________________________________

13. Запишите выражение: «Частное суммы чисел d и 7 и разности чисел c и 8».

Ответ: _________________________________________

14. Решите задачу. Периметр прямоугольника равен 64 см. Ширина равна 12 см. Вычислите

площадь прямоугольника.

Ответ: _________________________________________

 

Уровень С

В этой части  запишите полное решение.

15.Что больше и во сколько раз: шесть сантиметров или двадцать миллиметров? Ответ объясните.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16.Решите задачу с помощью уравнения:

Если из задуманного числа вычесть 17, а затем к разности прибавить 21, то получится 46. Найдите задуманное число.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответ:

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Полугодовая контрольная работа по математике. 5 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Мастер зеленого хозяйства

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 734 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.

    «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.

    Тема

    Глава 3. Умножение и деление натуральных чисел

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Рабочая программа по математике. 10 класс. 7 часов в неделю
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни) (в 2 частях)», Ч.1.: Мордкович А.Г., Семенов П.В.; Ч.2.: Мордкович А.Г. и др., под ред. Мордковича А.Г.
Рейтинг: 5 из 5
  • 07.07.2017
  • 2080
  • 61
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни) (в 2 частях)», Ч.1.: Мордкович А.Г., Семенов П.В.; Ч.2.: Мордкович А.Г. и др., под ред. Мордковича А.Г.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.07.2017 9514
    • DOCX 26.1 кбайт
    • 78 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Уманец Элеонора Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Уманец Элеонора Юрьевна
    Уманец Элеонора Юрьевна
    • На сайте: 7 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 118587
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Преподавание математики в школе в условиях реализации ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 79 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 735 человек

Курс повышения квалификации

Развитие предметных навыков при подготовке младших школьников к олимпиадам по математике

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 101 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 97 человек

Мини-курс

Проектный анализ: стратегии и инструменты управления успешными проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Преодоление внутренних барьеров: убеждения, зависимости, и самооценка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 185 человек из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Мини-курс

Аспекты эмоционального благополучия и влияния социальных ролей на психологическое состояние

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе