Портфолио ученика, как средство достижения личностных результатов младших школьников

• 1 слайд

  Портфолио учащегося начальной школы
  Презентацию подготовила
  учитель
  начальных классов
  МОУ СОШ №1
  Кучеренко
  Екатерина Анатольевна
  

• 2 слайд

  Портфолио ученика –что это такое?
  
  
  Портфолио ученика – это комплекс документов (грамоты, дипломы, сертификаты и т.д.) и продуктов различных видов деятельности: как учебной (диагностические работы, оценочные листы, исследовательские, проектные работы, рефераты и т.д.), так и внеурочной (творческие работы, презентации, фотоматериалы), отражающий индивидуальные образовательные достижения и отслеживающий личностный рост младшего школьника, динамику его продвижения в учебной и других видах деятельности.
  
  

• 3 слайд

  ПОРТФОЛИО
  п
  Начинать работу следует с разработки Положения о Портфолио. Там прописываются цели, задачи, структура, требования к Портфолио, участники работы над Портфолио и их обязанности. Государственного образца на данный момент не разработано и не принято.
  

• 4 слайд

  ПОРТФОЛИО
  о
  Оценка
  Портфолио - одна из удобных форм представления интегральной (накопительной) оценки личностных результатов. Это сборник работ результатов обучающегося, который демонстрирует его усилия, прогресс и достижения в различных областях.
  

• 5 слайд

  ПОРТФОЛИО
  р
  -
  Родители
  являются главными помощниками классного руководителя.
  

• 6 слайд

  ПОРТФОЛИО
  т
  Труд
  Создание Портфолио - это большой и кропотливый труд (ученика, родителей, учителей). Важно помнить, что классный руководитель – это координатор, помощник, направляющий, эксперт…..
  

• 7 слайд

  ПОРТФОЛИО
  ф
  -
  Фиксирование результатов
  – важный компонент при оформлении Портфолио. Но фиксирование без анализа – пустое дело.
  Цель формирования Портфолио – собрать, систематизировать и зафиксировать результаты развития ученика.
  

• 8 слайд

  ПОРТФОЛИО
  л
  -
  Личностные результаты Существуют критерии оценки личностных результатов. Составлены таблицы, анкеты, всевозможные опросники.
  

• 9 слайд

  ПОРТФОЛИО
  и
  -
  Информация,
  которую мы помещаем в Портфолио не должна представлять угрозы личности, психологической безопасности и эмоциональному статусу учащегося.
  

• 10 слайд

  ПОРТФОЛИО
  о
  При работе с Портфолио нужно помнить не только о систематичности заполнения, аккуратности, но и объективности оценки.
  

• 11 слайд

  Роль учителя в работе с портфолио
  Педагог обязан объяснять правила ведения и заполнения портфолио.
  Производить своевременную оценку заполнений всех разделов.
  Подготовить выставки, конкурсы, которые позволят ученикам проявить себя.
  
  Всё это помогает формироваться личности ребенка.
  Главное то, что портфолио не несет идеи соперничества между детьми, а помогает каждому индивидуально развивать свои таланты.
  
  

• 12 слайд

  Девизом работы с портфолио ученика начальной школы
  должна стать фраза:
  "Каждодневный
  творческий
  процесс ученика
  должен быть
  зафиксирован".
  
  
  

• 13 слайд

  Структура портфолио
  Жестких требований по введению не существует.
  Ведь работа над портфолио - хорошая возможность проявить себя, подойти творчески к этой задаче, придумать что-то свое, оригинальное.
  
  

• 14 слайд

  Разделы портфолио
  Титульный лист
  Мой мир
  Моя школа
  Копилка творческих работ
  Мои достижения
  Отзывы и пожелания
  
  

• 15 слайд

  Титульный лист
  Содержит основную информацию:
  -фамилия, имя, отчество;
  - заведение;
  - класс;
  -контактная
  информация;
  - фото ученика.
  
  
  
  

• 16 слайд

  Раздел «Мой мир»
  Здесь можно поместить любую информацию, которая интересна и важна для ребенка.
  

• 17 слайд

  « Моё имя »
  информация о том, что означает имя, можно написать о знаменитых людях, носивших и носящих это имя. Если у ребенка редкая или интересная фамилия, можно найти информацию о том, что она означает.
  
  

• 18 слайд

  "Моя семья"
  
  здесь можно рассказать о каждом члене семьи или составить небольшой рассказ о своей семье.
  
  

• 19 слайд

  "Мой город"
  
  - это рассказ о родном городе, о его интересных местах. Здесь же можно разместить нарисованную вместе с ребенком схему маршрута от дома до школы. Важно. чтобы на ней были отмечены опасные места (пересечения дорог, светофоры).
  
  

• 20 слайд

  "Мои друзья"
  
  
  Здесь можно расположить фотографии друзей, информация об их интересах, увлечениях.
  
  

• 21 слайд

  "Мои увлечения"
  - это небольшой рассказ о том, чем увлекается ребенок.
  Здесь же можно написать о занятиях в спортивной секции, учебе в музыкальной школе или других учебных заведениях дополнительного образования.
  
  

• 22 слайд

  «Моя школа"
  - небольшие заметки о любимых школьных предметах, построенные по принципу "мне нравится..., потому что...". Также неплох вариант с названием "Школьные предметы". При этом ребенок может высказаться о каждом предмете, найдя в нём что-то важное и нужное для себя.
  
  

• 23 слайд

  Раздел « Моя учёба »
  
  В этом разделе заголовки листов посвящены конкретному школьному предмету. Ученик наполняет этот раздел удачно написанными контрольными работами, интересными проектами, отзывами о прочитанных книгах, графиками роста скорости чтения, творческими работами.
  
  
  
  

• 24 слайд

• 25 слайд

  Раздел « Моё творчество »
  
  В этот раздел ребенок помещает свои творческие работы: рисунки, сказки, стихи.
  Если выполнена объемная работа (поделка), нужно поместить ее фотографию.
  Родителям необходимо предоставить полную свободу ребенку при наполнении этого раздела!
  
  
  

• 26 слайд

  Раздел « Мои достижения »
  
  Здесь размещаются грамоты, сертификаты, дипломы, благодарственные письма, а также итоговые аттестационные ведомости.
  Лучше выбрать расположение не в порядке значимости, а, например, в хронологическом порядке.
  
  
  
  

• 27 слайд

  Раздел « Мои впечатления »
  В начальной школе дети принимают активное участие в экскурсионно-познавательных программах, ходят в театр, на выставки, посещают музеи. Можно в завершение экскурсии или похода предложить ребенку творческое домашнее задание, выполняя которое, он не только вспомнит содержание экскурсии, но и получит возможность выразить свои впечатления.
  
  

• 28 слайд

  Раздел
  « Отзывы и пожелания »
  
  В портфолио ученика начальной школы этот раздел включают не часто. Ничто так не повышает самооценку ребенка, как положительная оценка педагогом его стараний. Например: "Принял активное участие в подготовке к внеклассному мероприятию "Цена Победы". Выучил и великолепно рассказал стихотворение. Самостоятельно подготовил стенгазету, при этом привлек к оформлению своих товарищей."
  
  
  
  

• 29 слайд

• 30 слайд

  Важно помнить!!!
  
  
  В первом классе, когда ребенок только начинает работать над составлением портфолио, без помощи родителей ему не обойтись.
  
  Но по мере того, как он взрослеет эту помощь надо сводить к минимуму.
  
  Старайтесь с самого начала построить работу ребенка таким образом, чтобы он сам прикладывал определенные усилия к формированию портфолио.
  
  В процессе работы неизбежно происходит процесс осмысления своих достижений, формирование личного отношения к полученным результатам и осознание своих возможностей.
  
  
  

• 31 слайд