Пособие на тему: "Природные явления" Таблица "Найди безопасное место во время грозы"

Управление образования администрации г. Шахтёрска

Шахтёрское дошкольное образовательное учреждения

 общеразвивающего типа №11 «Берёзка»

ПОСОБИЕ

Тема «Природные явления»

Таблица «Найди безопасное место во время грозы»

                                                                                                                     Воспитатель

Текучева Лидия Степановна

Цель: – учить умению соблюдать правила безопасного поведения во время грозы и молнии;

– развивать мыслительную деятельность детей в умении находить и принимать правильное решение;

– воспитывать желание беречь своё здоровье и оберегать себя от беды.

Отгадай загадку, найди отгадку:

Два брата разные: одного все видят, но не слышат, другого все слышат, но не видят (гром и молния).

Накрой зелёным кружком и назови:

– Безопасные места, где можно спрятаться от молнии.

– Назови опасные места и накрой их красным кружочком.

Объясни:

– Под деревом стоять опасно, потому, что …

– Возле водоёма находиться опасно, потому, что…

– Плавать в воде опасно, потому, что…

Слушай внимательно:

– Какие слова начинаются со звука «Д» (дом, дерево).

Найди картинку, скажи слово:

– Самое безопасное место во время грозы…

– Большие вспышки электричества в природе это …

Речевое задание «Однажды …»  - игра парами.

– Дети выбирают из таблицы любую картинку, затем придумывают историю, которая начинается со слов «Однажды».

– По желанию, дети могут нарисовать иллюстрации.

– Могут сложить рассказ про мальчика, который оказался один дома во время грозы

– Дети играли во дворе и услышали раскаты грома … и другие истории.

Отвечай, быстро слово называй.

– Люди каких профессий могут спасать людей?

Найди безопасное место во время грозы, зарисуй круг                                                                                            (зеленым цветом)