МУНИЦИПАЛЬНОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ
ШКОЛА № 14 ГОРОДА ЕВПАТОРИИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ»
297420,
Российская Федерация, Республика Крым, г. Евпатория, ул. Луговая,13,
тел
(+38 06569) 5-08-09, E-mail: evpshkola14@mail.ru
|
|
|
|
|
|
ЭЛЕКТРОННЫЕ
ФОРМЫ
УЧЕБНИКОВ
|
|
|
|
|
Евпатория, 2017
ЭЛЕКТРОННЫЕ ФОРМЫ УЧЕБНИКОВ
НОВЫЕ ФОРМЫ – НОВЫЕ
ВОЗМОЖНОСТИ
Официальный печатный орган: МБОУ «СШ №14»
Выпуск 1, февраль 2017 год
Редакторы: учителя начальных классов:
Эмир-Аметова Левие Раифовна и
Заворотная Надежда
Александровна
Адрес редакции: 297420, РФ, РК, г.
Евпатория, ул. Луговая, 13
Е-mail: evpshkola14@mail.ru
Пояснительная записка
Парадигма образования претерпевает
значительные изменения в условиях информационного общества, что, в свою
очередь, влечет серьезные изменения в системе методов и форм организации
образовательного процесса в современной школе. В основе этих изменений лежат
инновационные технологии и проекты, энтузиазм педагогов и разработки
ученых. Выражением идейного содержания брошюры является мысль о том, что
внедрение электронных учебников в образовательной организации является новой
точкой отсчета в процессе изменения парадигмы образования.
Электронный учебник - абсолютно новый
продукт в книжной индустрии, соответствующий всем требованиям, предъявляемым к
традиционному печатному учебнику и при этом расширяющий его содержание за счет
особых компонентов, объектов, дополнительных функций, необходимых для обучения
школьника XXI века.
На страницах нашего издания мы планируем рассказывать
об особенностях внедрения электронных учебников в информационно-образовательную
среду школы, и описать методическое сопровождение субъектов образовательного
процесса с применением электронных учебников.
Процесс перехода на электронные учебники
неизбежный – это пособие поможет осуществить его грамотно и эффективно.
СОДЕРЖАНИЕ
Актуальность применения ЭФУ в
образовательном процессе..........................................................................5
Нормативная документация применения
ЭФУ..................................................................................................7
Понятие «Электронная форма
учебника». ЭФУ – многослойный продукт.....................................................8
СанПиН при работе с электронными
приборами.............................................................................................11
Преимущества и недостатки электронной
формы учебника............................................................................12
Педагогические модели и сценарии
использования ЭФУ. Урок с использованием ЭФУ..............................13
Технические требования к ЭФУ.
Список издательств ЭФУ и
сайтов...............................................................16
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
ЭФУ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ.
Модернизация образования сегодня тесно связана с
электронным обучением как наиболее стремительно развивающимся направлением
организации образовательной деятельности. На сегодняшний день идет активный
процесс по созданию электронных форм учебников (ЭФУ) и их внедрению в учебный
процесс.
Высказывания учителей-апробантов:
Так, ЭФУ становятся одним из главных компонентов
школьной информационной образовательной среды и основным инструментом
реализации требований ФГОС нового поколения. Для работы с ЭФУ достаточно
обладать базовыми умениями обычного пользователя персонального или мобильного компьютера.
НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ
ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО ВНЕДРЕНИЮ ЭФУ
В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
·
Закон «Об Образовании в Российской федерации» N 273- ФЗ
·
Приказ N 373 (6 октября 2009 г.) «Об утверждении и введении в действие
федерального государственного образовательного стандарта начального общего
образования»
·
Приказ N 1897 (17 декабря 2010 г.) «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования»
·
Приказ N 413 (7 июня 2012 г.) «Об утверждении и введении в действие
федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного)
общего образования»
·
Приказ N 2 (9 января 2014 г.) «Об утверждении Порядка применения организациями,
осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения,
дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных
программ»
·
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 5 сентября 2013
г. N 1047 г. Москва «Об утверждении Порядка формирования федерального перечня
учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего,
среднего общего образования»
В федеральный
перечень учебников включаются учебники, рекомендованные Научно-методическим
советом по учебникам... Наличие электронного приложения, дополняющего учебник и
представляющего собой структурированную совокупность электронных
образовательных ресурсов, предназначенных для применения в образовательной
деятельности совместно с учебником, обязательно до 1 января 2015 года.
С 1 января 2015
года представляется наряду с учебником в печатной форме учебник в электронной
форме; Федеральный перечень учебников утверждается приказом Минобрнауки России
до 1 апреля года формирования федерального перечня учебников не реже чем один
раз в три года.
·
Письмо первого заместителя премьер-министра Н.В. Третьяк от 2 февраля 2015 г.
руководителям органам исполнительной власти субъектов Федерации, осуществляющих
государственное управление в сфере образования, «О федеральном перечне
учебников».
Нормативное
обоснование введения в образовательный процесс электронных форм учебников
Приказ Минобрнауки
России от 8 декабря 2014 г. № 1559 г. Москва «О внесении изменений в Порядок
формирования федерального перечня учебников…» (опубликован в спецвыпуске
«Российской газеты» от 9 февраля 2015 г.).
Пункт 3.
ü Наличие
электронной формы учебника является обязательным требованием для учебника,
включенного в Федеральный перечень;
ü Вводится
понятие электронной формы учебника: электронное издание, соответствующее по
структуре, содержанию и художественному оформлению печатной форме учебника,
содержащее мультимедийные элементы и интерактивные ссылки, расширяющие и
дополняющие содержание учебника.
Пункт 17.
ü Указаны
требования к электронным формам учебников, каждое из которых является
обязательным для включения учебника и его электронной формы в Федеральный
перечень.
ПОНЯТИЕ
«ЭЛЕКТРОННАЯ ФОРМА УЧЕБНИКА». ЭФУ – МНОГОСЛОЙНЫЙ ПРОДУКТ.
Исходя из определения Министерства образования и науки
России по Приказу от 8 декабря 2014 г. № 1559, электронная
форма учебника – это электронное издание, соответствующее по
структуре, содержанию и художественному оформлению печатной форме учебника и
содержащее мультимедийные элементы, и интерактивные ссылки, расширяющие и
дополняющие содержание учебника.
ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ С ЭФУ
С содержанием
Создание заметок и закладок
Если набрать здесь текст, то
получится заметка
|
|
Можно выбрать цвет закладки
|
|
Все дополнительные медиаобъекты и тренинговые задания вызываются
с помощью интерактивных значков на полях
СанПиН ПРИ РАБОТЕ С ЭЛЕКТРОННЫМИ ПРИБОРАМИ и ЭФУ
Постановление
Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 N 189 (ред. от
24.11.2015) «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические
требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»
(вместе с «СанПиН 2.4.2.2821-10.
Санитарно-эпидемиологические
требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных
организациях. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы») (Зарегистрировано
в Минюсте России 03.03.2011 N 19993).
ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ ЭЛЕКТРОННОЙ ФОРМЫ УЧЕБНИКА.
Преимущества
электронной формы учебника следующие:
ü
современные - детям приятно держать в руках
модный гаджет;
ü
с
одной стороны, «компактность» - фактически весь комплект учебников «умещается»
в одном устройство, например, планшете, с другой стороны - расширение
информационного пространства за счёт использования интерактивных медиаобъектов,
обеспечивающими большую наглядность и содержательную широту материала;
ü
удобство
использования за счет возможностей быстрого перемещения по разделам учебника
при помощи интерактивного оглавления и кнопок быстрого перехода, настройки
отображения и поиска учебного материала по ключевым словам;
ü
выстраивание
индивидуальных образовательных траекторий, реализация новых форм индивидуальной
самостоятельной учебной деятельности школьников с элементами учебного
исследования;
ü
возможность
самопроверки знаний, умений, компетенций;
ü
поддержка
технологии автоматической загрузки и обновления электронной формы учебника в
удобное время по современным каналам связи.
ü
лёгкая подача материала - возможно в перспективе
в виде игры, квеста, тестирования и прочего.
Недостатки электронной формы учебника следующие:
¾
необходимость
дополнительного оборудования
¾ дети, использующие только электронные учебники,
теряют возможность общения со своими сверстниками,
¾
цены на
электронные средства;
¾
забыл
электронный носитель — забыл все учебники;
¾
электронный
носитель требует бережного отношения, его легко разбить и поломать;
¾
электронный
носитель требует подзарядки, может «глючить» и выходить из строя;
¾
вопрос о
влиянии электронных носителей (частого и длительного их использования) на
зрение детей остаётся открытым.
¾
невысокая
готовность к новому формату учителей (отсутствие новых методик преподавания),
Современный
образовательный процесс без электронных учебников невозможен.
Дети хотят
не просто сидеть читать старые учебники, они хотят исследовать, учиться
самостоятельно.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ И СЦЕНАРИИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭФУ. УРОК С
ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭФУ.
Использование ЭФУ в образовательной среде
Модели использования ЭФУ в образовательной среде
Учебное взаимодействие
ТЕХНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЭФУ
Характеристики ЭФУ:
− Процессор 1ГГц,
− Оперативная память от 1Гб,
− 100МБ свободного места на жестком диске для
установки приложения,
− Свободное место на диске для хранения электронных
учебников (один интерактивный учебник занимает объем от 300 Мб до 1 Гб).
Программное обеспечение технического устройства:
− Операционная система, одна из перечисленных:
− Windows XP SP3 (предыдущая версия приложения
«Азбука»),
− Windows 7 и выше
− Android 4.2+,
− iOS
− MacOS (в ближайшее время)
− Приложение.
Мобильные электронные устройства (МЭУ)
Дополнительные функции ЭФУ
v
Pocket Book 912 Pro - встроенные игры, аудио
v
Ectaco jetBook - ПО для обучения естественным наукам,
калькулятор с функцией построения графиков
v
Intel Class Mate PC –связь с учителем, тесты, лабораторные
работы
Классификация мобильных устройств
Список издательств ЭФУ
Издательство «Просвещение»
1. Каталог электронных приложений: http://www.prosv.ru/catalog.aspx?ob_no=209<ype=21829
2. Новинки: http://www.prosv.ru/about.aspx?ob_no=222&d_no=41615
3. Электронные пособия: http://www.prosv.ru/info.aspx?ob_no=7037
4. Бесплатные электронные приложения к учебникам http://www.prosv.ru/umk/spotlight/info.aspx?ob_no=16495
Издательство «Ассоциация XXI
век»
1. Каталог: http://book-for-school.ru
2. Новинки: http://book-for-school.ru/company/news.php
3. Электронное сопровождение: http://main-school.umk-garmoniya.ru/electronic_support
4. Бесплатные электронные ресурсы: http://main-school.umk-garmoniya.ru/electronic_support
Издательство «Академкнига»
1. Каталог: http://www.akademkniga.ru/catalog/15/#?arrFilter_22_3260818684=Y&set_filter=Y
2. Новинки: http://www.akademkniga.ru/catalog/15/#?arrFilter_22_3260818684=Y&
3. Электронный образовательный комплекс «Живой урок»: http://live-st.ru
4. Демоверсия: http://live-st.ru/items.asp?id=13
Издательство «Русское слово»
1. Каталог: http://xn----dtbhthpdbkkaet.xn--p1ai/methodical/catalogs.php
2. Новинки: http://xn----dtbhthpdbkkaet.xn--p1ai/Novinki/novinki.php
3. Электронные учебники: http://xn----dtbhthpdbkkaet.xn--p1ai/El_uchebniki/El_uchebniki.php
4. Демоверсия: http://русское-слово.рф/demo/geo
Издательство «БИНОМ. Лаборатория
знаний»
1. Каталог ЭУ и ЭП: http://lbz.ru/files; http://lbz.ru/e-books
2. Новинки: http://lbz.ru/books/276
Издательство «ВЕНТАНА ГРАФ»
1. Каталог: http://www.vgf.ru/pokupatelju/katalog.aspx
2. Новости: http://www.vgf.ru/glavnaja.aspx
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.