863743
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Обществознание КонспектыПоурочное планирование "Человек в поисках смысла" ЧОП 11 класс

Поурочное планирование "Человек в поисках смысла" ЧОП 11 класс

Международный конкурс
«Час экологии и энергосбережения»
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Принять участие
библиотека
материалов

hello_html_70a764d5.gifhello_html_mb419d65.gifhello_html_m681f3f90.gifhello_html_m3518fa5e.gifhello_html_mb419d65.gifПоурочный план № 4 «ЧОП»

Класс: 11

Дата:

Тема урока: Человек в поисках смысла

Цель: Формировать знания учащихся о смысле жизни человека. Развивать мышление, чувства ответственности за самого себя. Воспитывать уважение друг другу, ценности жизни

Тип урока: комбинированный

Оборудование: учебники, дополнительная литература.

Ход урока:

1.Организационный момент.

Психологический настрой. Приветствие. Сообщение темы и целей урока.

2.Актуализация знаний учащихся:

1.Что такое смысл жизни?

2.В чем состоит смысл жизни?

3.Изучение нового материала:

Наряду с множеством разнообразных проблем, встающих во все времена перед человеком и человечеством, одной из самых значимых всегда была и остается проблема смысла жизни.

Как жить? Для чего жить?

Эти вопросы волновали философов во все исторические эпохи. Их сознание и правильное понимание дает человеку надежный ориентир в поведении и деятельности, придает уверенность в собственных силах, способствует выработке соответствующего отношения к целям и ценностям его жизни.

«Человек – все лишь тростник, слабейшее из творений природы, - писал французский ученый и философ Блез Паскаль (1623-1662), - но он - тростник мыслящий. Чтобы его уничтожить, вовсе не надо всей Вселенной – достаточно дуновения ветра, капли воды. Но пусть даже его уничтожит Вселенная, человек все равно возвышение, чем она, ибо сознает, что расстается с жизнью и что слабее Вселенной, а она ничего не сознает»

Смысл жизни – это осознанная ценность, которой человек поднимает свою жизнь, ради чего ставит и осуществляет жизненные цели. Он носит функционально- ценностный характер, возникает только для того, кто не просто «живет», а рефлектирует, ощущает, что нужно жить для чего-то. Смысл – элемент ценностно – мотивированной сферы духовной жизни человека.

В чем состоит смысл жизни?

  1. Элемент уникальной внутренней духовной жизни индивида, то, что формулирует для себя он сам независимо от господствующих систем общественных ценностей.

  2. Это жизненная установка означает постановку и реализацию человеком такой программы своей жизнедеятельности, которая бы отвечала его подлинной сути, реализовала бы прежде всего потребность во все стороннем раскрытии своих творческих способности, в общении с другими людьми, в социальной активности во имя общественных интересов.

Специалисты, основываясь на изучении экономик стран мира, подсчитали, что только 16% экономического роста обусловлено физическими капиталом, 20% - природным, 64% - человеческим капиталом.

Но что же собой представляет человеческий капитал?

Сферы инвестиций

Человеческий капитал

В широком смысле человечески капитал представляет собой человеческий потенциал во всем ее многообразии, который может быть направлен на создание благ. Человеческий капитал формируется путем инвестиций в образовании и подготовку рабочей силы на производстве, в охрану здоровья, миграцию и поиск информации о ценах и доходах.









Образование

Здравоохранение

Миграция

Воспроизводство

Повышение квалификации

Охрана здоровья

Поиск информации

Рождение детей и уход за ними


Принятый в Казахстане курс на вхождение к 2050 г., в число 30-ти наиболее развитых государств мира требует колоссальных инвестиций в качественную подготовку и развитие собственного человеческого капитала. Ведь только высококвалифицированные работники будут способны достигать высокой эффективности во всех видах деятельности в условиях постиндустриального общества, т.е. общества знания и всеобщего труда.


4.Задание:

Каково место образования в структуре человеческого капитала?


5.Подведение итогов:

1.Что такое смысл жизни?

2.В чем состоит смысл жизни?


6. Выставление оценок


7.Д/З β 4 стр. 31-38 читать и пересказывать





Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Курс профессиональной переподготовки
Учитель обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
Международный конкурс
«Час экологии и энергосбережения»
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Принять участие

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее