Поурочное планирование уроков русского языка. 1 класс.

Поурочное планирование уроков русского языка. 1 класс. (40 ч)

№ урока.

Тема.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10-11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40.

Наша речь. (2 ч) Наша речь. Устная и письменная речь. (Общее представление). Текст, предложение, диалог. (2 ч) Текст и предложение. (Общее представление). Предложение.  Диалог. Слова, слова, слова … (4 ч). Роль слов в речи.  Вежливые слова. Слова - названия предметов и явлений, признаков предметов, действий предметов. Однозначные и многозначные слова. (Общее представление). Развитие речи. Составление текста по рисунку и опорным словам. Слово и слог. Ударение. (5 ч). Слог как минимальная произносительная единица.  (Общее представление). Деление слов на слоги. Перенос слов. Ударение.  (Общее представление). Ударные и безударные слоги. Звуки и буквы. (34 ч) Звуки и буквы. Русский алфавит, или Азбука. Гласные звуки и буквы. Буквы е, ë, ю, я и их функции в слове. Гласные звуки и буквы. Слова с буквой э. Обозначение ударного гласного буквой на письме. Особенности проверяемых и проверочных слов. Правописание гласных в ударных и безударных слогах. Написание слов с непроверяемой буквой безударного гласного звука (ворона, сорока и др.) Проверочный диктант. Тема: «Слова  с непроверяемым написанием: заяц, петух, корова, молоко». Согласные звуки и буквы. Слова с удвоенными согласными. Буквы Й и И. Твердые и мягкие согласные звуки. Парные и непарные по твердости – мягкости согласные звуки. Обозначение мягкости согласных звуков мягким знаком. Перенос слов с мягким знаком. Развитие речи. Восстановление текста с нарушенным порядком предложений. Глухие и звонкие согласные звуки. Парные глухие и звонкие согласные звуки. Обозначение парных звонких и глухих согласных звуков на конце слов. Правописание парных звуков на конце слов. Проверочное списывание.  Тема: «Слова  с непроверяемым написанием: тетрадь, медведь». Шипящие согласные звуки. Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ. Правописание гласных после шипящих в сочетаниях ЖИ-ШИ,  ЧА-ЩА,  ЧУ-ЩУ. Проверочный диктант. Тема:  « Слово с непроверяемым написанием: машина». Заглавная буква в словах. Развитие речи. Составление ответов на вопросы. Повторение и обобщение изученного материала. Проект «Сказочная страничка» (в названиях сказок – изученные правила письма).