Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Повторение пройденного. « Что узнали. Чему научились».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Повторение пройденного. « Что узнали. Чему научились».

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Урожайновская школа» Симферопольского района Республики Крым

ул.40 лет Победы, 152, с. Урожайное, Симферопольский район, РК, 297535

тел/факс +38 (0652) 332-316, e-mail: urozainoe_shkola@mail.ru ИНН9109008526/КПП910901001




Урок математики

в 4 классе





Подготовила: учитель начальных классов Цюпко Е. П.учитель первой категории



с. Урожайное



Тема: Повторение пройденного. « Что узнали. Чему научились».

Цель деятельности учителя: способствовать развитию умений применять вычислительные навыки, осуществлять перевод одних единиц измерения в другие, решать текстовые задачи, уравнения на основе связей между компонентами и результатом действий, соблюдать порядок выполнения действий в числовых выражениях.

Тип урока: оценка и коррекция знаний и способов действий.

Планируемые результаты обучения:

Предметные: научатся применять вычислительные навыки, осуществлять перевод одних единиц измерения в другие,решать текстовые задачи, уравнения на основе связей между компонентами и результатом действий, соблюдать порядок выполнения действий в числовых выражениях.

Метапредметные:(критерии сформированности оценки компонентов УУД): овладеют способностью понимать учебную задачу урока, отвечать на вопросы, обобщать собственные представления; слушают собеседника и ведут диалог, оцениваютсвои достижения на уроке; умеют вступать в речевое общение, пользуются учебником.

Личностные:осуществляют самоконтроль и самооценку результатов своей учебной деятельности.

Оборудование: проектор, экран, презентация, карточки с заданиями.

Ход урока

  1. Организация начала урока. ( Слайды № 1,2,3,4,5)

Математика – королева наук!

Без нее не летят корабли,

Без нее не поделишь ни акра земли,

Даже хлеба не купишь, рубля не сочтешь,

Что почем не узнаешь,

А узнав не поймешь!

  • Ребята, откройте тетради и запишите число, классная работа и выполните минутку чистописания, записав самое большое и самое маленькое четырехзначное число, используя для записи цифры сегодняшней даты урока. И мы с вами отправляемся на математический аукцион, где будут продаваться лоты.

  • Кто знает, что это такое?

  • Вот как это объясняет словарь Ожигова(Слайд № 3).

  • Проводить этот аукцион буду я, а заменять на аукционе деньги будут ваши знания.

  1. Работа над темой.

1.Сообщение цели урока

Продолжим, ребята, учиться считать,

Делить, умножать, прибавлять, отнимать.

Запомните все, что без точного счета

Не сдвинется с места любая работа.(Слайд № 4).

  • Сегодня на нашем аукционе будут представлены следующие лоты (Слайд №5).

  • Устный счет-10 б. (выражения – 0,5 б., каждое уравнение 1 б.)

  • Именованные примеры -4 б. (каждый пример 1 б.)

  • Задача № 1 – 4б. (за каждую задачу 2 б.)

  • Математические карточки:

  • белые – 5 б., голубые – 10 б., красные – 15 б.

  • Задача № 2 -6 б.

  • Ваша задача набрать как можно больше баллов.

2. Эмоциональный настрой.

  • Итак, перед началом нашего аукциона, я хочу вам пожелать успехов в работе. А теперь вы повернитесь друг к другу и пожелайте что-нибудь подбадривающее своему соседу по парте.

Я желаю сегодня вам добра.

Я желаю вам сегодня успеха.

Если вам будет трудно, я помогу. ( Слайд № 6)

III. Работа над темой.

  • Напоминаю вам, что работа в тетради должна быть выполнена аккуратно.

  • Выставляется первый лот.

Лот « Устный счет»(Слайды № 7-10)

1.Вычисли удобным способом, записав ответы в строчку через запятую.

72+43+18+57 120+65+15

64+29+61+36 460+380+20

2. Переведи в указанные единицы, ответы записывай в строчку через запятую.

3 км 500м =…м 3 т =…кг

12 км 450 м =…м 2 т 3 ц = …кг

  1. км 4000 г = …кг

3. Реши уравнения и найди лишнее, ответы записывай в строчку через запятую.


Х-26=14 х+17=57 х-17=13


52-х=12 90-х=50


Проверяем устный счет(взаимопроверка)

  • 1). 190, 190, 200,860.

  • 2). 3 500 м, 12 450 м, 5 км, 3 000 кг, 2 300кг, 4кг.

  • 3). 40, 40, 30, 40, 40.

  • На полях тетради подсчитываем баллы.

  • Кто набрал больше всех баллов? 1,2, 3- продано!

  • Предлагаю следующий лот.

Лот « Выражения с величинами»(Слайды№11-12).

638 мм + 152 мм

6 дм 3 см + 1 дм 5 см

486 кг + 29 м

124 м 75 см + 39 м 85 см

Проверяем значениявыражений( взаимопроверка).

638 мм + 152 мм = 790 мм

6 дм 3 см + 1 дм 5 см = 7 дм 8 см

486 кг + 29 м = ?

124 м 75 см + 39 м 85 см = 164 м 60 см

  • На полях тетради подсчитываем баллы.

  • Кто набрал больше всех баллов? 1,2, 3- продано!

  • Предлагаю следующий бесплатный лот.

IV. Работа над пройденным материалом.



Лот « Отдыхайка» (выполняют ученики под фонограмму движения, слайд №13).

В понедельник я купался,

А во вторник рисовал,

В среду долго умывался,

А в четверг в футбол играл.

В пятницу я бегал, прыгал,

Очень долго танцевал.

А в субботу, воскресенье

Целый день я отдыхал.

  • Предлагаю следующий лот.

V.Работа над пройденным материалом.

Лот «Решаем задачи»(работа в парах, слайды № 14-15)

Учебник с. 68 № 320

( записываем только решение и ответ)

Проверяем задачи(самостоятельно).


Задача 320 ( 1 )

17 + 3 = 20 (лет)

Ответ: 20 лет сестре.

Задача 320 (2)

35 – 3 = 32 (года)

Ответ: 32 года маме.

  • На полях тетради подсчитываем баллы.

  • Кто набрал больше всех баллов? 1,2, 3- продано!

  • Предлагаю следующий лот.


Лот « Работа с карточками »(Слайды № 16-17).

  • Я предлагаю вашему вниманию карточки с заданиями разного уровня и разной цены.


Белые карточки – 5 б.

Голубые карточки – 10 б.

Красные карточки – 15 б

Проверяем задание на карточках (самостоятельно).

12 ч 36 мин, 15 ч 31 мин, 16 км 085 м

20 мин 55 с, 4 м 95 см, 11 м 05 см

16 м 31 см, 6 ч 23 мин, 27 т 145 кг

  • На полях тетради подсчитываем баллы.

  • Кто набрал больше всех баллов? 1,2, 3- продано!

  • Предлагаю следующий лот.

Лот « Задача на движение»(Слайды № 18-19).

Из Евпатории и Симферополя направились на встречу друг другу два автобуса. Первый до встречи проехал 45 км, а второй – на 18 км меньше. Каково расстояние между городами? (сделать чертеж и решить задачу).

  • Сначала выберите чертеж к задаче.

  • Эта задача простая или составная?

  • Решаем задачу самостоятельно.

Проверяем задачу на движение(взаимопроверка).

  1. 45 – 8 = 37 (км)- проехал второй автобус.

  2. 45 + 37 = 82 (км)

Ответ: 82 км межу городами Симферополь и Евпатория.

  • На полях тетради подсчитываем баллы.

  • Кто набрал больше всех баллов? 1,2, 3- продано!

VI. Итог урока.

  • Сегодня на математическом аукционе были проданы все лоты. Молодцы, ребята, вы замечательно сегодня работали на уроке.

  • А теперь я предлагаю поменять ваши знания на отметки. (Слайд №20)

Меняем баллы на отметки

  • 35 б. и больше – 5

  • 25 – 35 б. – 4

  • 10– 25 б. – 3

  • Менее 10 б. - 2

VII. Домашнее задание.

с.68-69№ 323(1),5(1 стр.).


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 04.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров532
Номер материала ДВ-416154
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх