1100220
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыЗакрепление знаний о правописании сочетаний жи - ши, ча – ща, чу – щу, буквосочетаний чк, чн, нч, нщ, щн, проверка на письме парных звонких и глухих согласных.

Закрепление знаний о правописании сочетаний жи - ши, ча – ща, чу – щу, буквосочетаний чк, чн, нч, нщ, щн, проверка на письме парных звонких и глухих согласных.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Урожайновская школа» Симферопольского района Республики Крым

ул.40 лет Победы, 152, с. Урожайное, Симферопольский район, РК, 297535

тел/факс +38 (0652) 332-316, e-mail: urozainoe_shkola@mail.ru ИНН9109008526/КПП910901001







Урок

русского языка

во 2 классе




Подготовила: учитель начальных классов Цюпко Е. П. учитель первой категории



с. Урожайное

Тема:Закрепление знаний о правописании сочетаний жи - ши, ча – ща, чу – щу, буквосочетаний чк, чн, нч, нщ, щн, проверка на письме парных звонких и глухих согласных.

Педагогические цели: способствовать закреплению знаний и умений правильно писать буквосочетания, проверять правописаниепарных звонких и глухих согласных, овладение орфоэпическими нормами произношения слов; создать условия для развития речи, умения работать с текстом.

Тип урока: решение учебной задачи.

Планируемые результаты:

предметные:проявляют позитивное отношение к правильной устной и письменной речи как показателям общей культуры и гражданской позиции человека, осознают безошибочное письмо как одно из проявлений собственного уровня культуры; применяют орфографические правила, овладевают умением проверять написанное;

личностные результаты: имеют установки на безопасный, здоровый образ жизни; мотивацию к творческому труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям;

универсальные учебные действия:

регулятивные: осуществляют итоговый и пошаговый контроль по результату, адекватно воспринимают оценку учителя;

познавательные: общеучебные- осуществляют поиск информации в тексте, ориентируются на разнообразие способов решения задач; логические- умеют осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков, владеют основами смыслового чтения художественных и познавательных текстов,

коммуникативные: умеют работать в паре и группе, в коммуникации умеют строить понятные для партнеров высказывания, умеют формулировать собственное мнение и позицию.

Основное содержание темы, понятия и термины:орфоэпические нормы произношения слов с буквосочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк, чн, щн, чт, нч. Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк, чн, щн, чт, нч. Проверка на письме парных звонких и глухих согласных. Развитие речи. Работа с текстом.

Образовательные ресурсы: таблицы « Орфограмма «Буквосочетанияжи-ши, ча-ща, чу-щу»»,« Орфограмма«Буквосочетания чк, чн, щн, чт, нч»», таблица «Проверка на письме парных звонких и глухих согласных»,проектор, экран, презентация для учителя, карточки для учащихся для работы в парах и группах, памятка для работы в группах.

Сценарий урока


  1. Мотивация к учебной деятельности (организационный момент).

  1. Приветствие учащихся.

Долгожданный дан звонок,

Начинается урок.

И книжки, и тетрадки,

И мысли - все в порядке.

  1. Проверка готовности к уроку. (Слайд № 1).Запись числа и классной работы.

  2. Правила работы в группах (памятка).



  1. Минутка чистописания.(Слайд № 2)

Прочтите, пожалуйста, полезные советы, найдите и выпишите из группы данных слов нижние буквосочетания.

  • В столовой ешь молча.

  • Уважительно относись к старшим.

  • Содержи вещи в порядке.

  • Всегда помогай товарищам.


Коллективная проверка(Слайд № 3)


  • В столовой ешь молча.

  • Уважительно относись к старшим.

  • Содержи вещи в порядке.

  • Всегда помогай товарищам.

ол ел им рякл ом ам

Запишите себе в тетрадь понравившийся вам совет.






  1. Постановка учебной задачи.( Слайд №1).

- Сегодня мы продолжим закреплять знания о правописании сочетаний жи - ши, ча – ща, чу – щу, буквосочетаний чк, чн, нч, нщ, щн, проверять на письме правописание парных звонких и глухих согласных.



  1. Усвоение знаний и способов действий.

1.Работа по карточкам в группах.

- А сейчас я предлагаю вам разделиться на три группы( по рядам) и вспомнить правописание сочетаний жи - ши, ча – ща, чу – щу. Распределите слова в три столбика и запишите их в тетрадь согласно существенных признаков ( Слайд № 4).

Дружить, удача, чудо, шиповник, зайчата, тащу, карандаши, площадка, чудеса, жизнь, пища, пищу.



Взаимопроверка проверка( Слайд № 5).

Жи – ши ча – ща чу – щу

дружить удачатащу

шиповник зайчата хочу

карандашиплощадка чудесажизнь пища пищу





  1. Физминутка.( Слайд № 6).

Ученики выполняют движения согласно стихотворения.

  1. Закрепление знаний и способов действий.

- Сейчас я предлагаю вамопять поработать в парах и вспомнитьеще одну из орфограмм, напомнить друг другу алгоритм ее применения и выполнить задание.

-Запишите верно словосочетания, выбрав из скобок нужную букву и подобрав проверочное слово.(Слайд № 7).

Золотая ры(п/б)ка, хороший сосе(д/т), тёплая шу(п/б)ка, ровная доро(ж/ш)ка, стадо коро(в/ф), белый сне(к/г), мудрая ска(с/з)ка.

Коллективная проверка с проговариванием проверочных слов( Слайд № 8).

Золотая рыбка, хороший сосед, тёплая шубка, ровная дорожка, стадо коров, белый снег, мудрая сказка, синяя ча(ж/ш)ка.




  1. Рефлексия учебной деятельности.

  1. Работа в группах.Игра « Восстанови стихи» ( вставь пропущенные сочетания жи, ши, чу, чк и запиши стихотворение. Слайд № 9).

ли на… мы…

За трубой на крыше.

Там …десное месте…о,

Потому что рядом пе…а .

Коллективная проверка, ученики зачитывают варианты стихов. (Слайд № 10).

Жили наши мыши

За трубой на крыше.

Там чудесное местечко,

Потому что рядом печка.



  1. Сформулируйте еще раз эти правила и придумайте еще по три слова на эти правила.

VIII.Итог урока.

  1. Игра « Да-Нет». (Ответы записать в строчку через запятую).

  • В конце слова снег пишу букву к.

  • Ъ и Ь знаки обозначают твердый и мягкий звуки.

  • В алфавите 33 буквы.

  • Я каждый день чищу зубы.

  1. Картинный диктант. Учащиеся проговаривают слова с из ученными орфограммами( свечка, пончик, клубничное, каменщик, хищник, жираф, шишки, чайник, роща, Ворчун(гном), щука).

  2. Проверьте и оцените как должна выглядеть ваша классная работа.

(Слайд № 11). Учащиеся на полях тетради чертят свою шкалу оценивания.

5 декабря

Классная работа

ол ел им ре кл ом ам

жи – ши ча – ща чу – щу

дружить удача тащу

шиповник задача хочу

карандаши площадка чудеса

жизнь пища пищу

Золотая рыбка, хороший сосед, тёплая шубка, ровная дорожка, стадо коров, белый снег, мудрая сказка, синяя чашка.

Нет, нет, да, да.





IX.Домашнее задание.

Придумать и записать по одному слову на каждую орфограмму. По желанию с одним из слов составить предложение.














































Муниципальноебюджетноеобщеобразовательноеучреждение

«Урожайновская школа» СимферопольскогорайонаРеспубликиКрым

ул.40 лет Победы, 152, с. Урожайное, Симферопольский район, РК, 297535

тел/факс +38 (0652) 332-316, e-mail: urozainoe_shkola@mail.ru ИНН9109008526/КПП910901001







Урок

русскогоязыка

во 2 классе




Подготовила учитель начальныхклассовЦюпко Е. П.

учитель первойкатегории


с. Урожайное








Общая информация

Номер материала: ДВ-416150

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.