|
Фамилия, имя: |
Дата: |
Класс: |
|
|
Учебная цель: Установить причины изменений численности популяций на примере взаимоотношений хищник-жертва |
|||
|
(LW) Практическая работа №19 Исследование факторов, влияющих на численность популяции |
|||
|
Раздел: 9.4А – Биосфера, экосистемы и популяции |
|||
|
Навыки |
Критерии |
||
|
Применение знаний, анализ |
· Применяет знания о популяциях · Анализирует информацию о причинах изменений численности популяций на примере взаимоотношений хищник-жертва, полученную из источников · Правильно объясняет причины изменения численности |
||
Задание № 1
Рассмотрите диаграмму. Проанализируйте график. Сделайте выводы. Приведите примеры
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
Задание № 2
Постройте график по приведенным ниже данным
|
|
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
07 |
08 |
09 |
10 |
11 |
12 |
|
Заяц |
5 |
25 |
45 |
60 |
30 |
10 |
35 |
75 |
20 |
35 |
60 |
75 |
|
Волк |
10 |
80 |
100 |
30 |
20 |
70 |
110 |
50 |
30 |
50 |
80 |
30 |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 151 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Джамалетдин Родион Халилулы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.