ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ "СВОЙСТВА ВОДЫ" 3 КЛАСС ПНШ

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ « СВОЙСТВА ВОДЫ» 3 КЛАСС ПНШ

УЧЕНИ(К,ЦА)__________________________________________________________________________________________________________________________

ОПЫТ	НАБЛЮДАЕМ	ВЫВОД
1.    В стакан с водой опустите ложку.  Видна ли она? О каком свойст­ве воды это говорит?	__________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________	__________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________
2. На столе  стоит стакан с водой и стакан с молоком и лежат цветные полоски бумаги. С их помощью определим цвет воды. - Приложи и сравни цвет воды и цвет молока, а теперь сравните с каждой полоской.	__________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________	__________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________
3. Когда мама печет пироги, аппетитный запах ты почувствуешь за дверями квартиры. Тонкий аромат издают духи, цветы. - А чем пахнет чистая вода? Понюхай ее и сделай вывод.	___________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________	____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________
4. Насыпь в один стакан с водой соли или сахара, а в другой - столько же глины или измельченного мела.  Помешай воду. Что можно заметить? О чем говорит этот опыт?	___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________	____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________
5. Что же происходит с водой при нагревании? Колбу с трубкой, заполненную подкрашенной водой, опустим в горячую воду.	___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________	__________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________
6. Ту же колбу поставим в тарелку со льдом (снегом). Что происходит с жидкостью в трубке? Как вы это объясните? Что происходит с водой при охлаждении?	__________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________	_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________
7. Можно ли воду из одного стакана перелить в другой ? Что произойдёт?	___________________________________________ ___________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________	__________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ « СВОЙСТВА ВОДЫ В ТВЁРДОМ СОСТОЯНИИ» 3 КЛАСС ПНШ

УЧЕНИ(К,ЦА)__________________________________________________________________________________________________________________________

ОПЫТ	НАБЛЮДАЕМ	ВЫВОД
Воду в блюдце вынесли на мороз. Что произойдёт с водой?	_________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________	__________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________
Лёд положили на стол и ударили молоточком. Что произошло с ним?	__________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________	__________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
Кусок льда положили на ладонь. Что видите на ладони? Какого цвета лёд?	_________________________________________ _________________________________________ ________________________________________ __________________________________________
Лёд внесли в тёплую комнату. Что с ним происходит?	_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________	__________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________
Что стало с водой при 0 градусов?	-_________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________	__________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________
Кусочки льда положили в стакан и на блюдце. Какую форму имеют кусочки: одинаковую или разную?	__________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ ___________________________________________	__________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________
Кусочки льда бросили в воду. Опустились ли они на дно стакана?	__________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________	___________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________
Через пластинку льда посмотрели вдаль. Видны ли предметы через пластинку? О каком свойстве льда это говорит?	__________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________	__________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________