Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Правила поведения в общественных местах
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Правила поведения в общественных местах

библиотека
материалов

Департамент образования города Москвы
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования города Москвы
«Московский городской педагогический университет»
Институт педагогики и психологии образования
Кафедра естественнонаучных дисциплин и методики их преподавания в начальной школе











Конспект пробного урока по окружающему миру на тему:

«Правила поведения в общественных местах»









Цель урока: познакомить с правилами поведения в общественных местах (театр, кинотеатр, общественный транспорт).

Задачи урока:

Образовательные: научить правильно вести себя в общественных местах.

Развивающие: развивать речь, мышление.

Воспитательные: воспитатьуважительное отношение к окружающим.

Оборудование и материалы:

Этапы урока.

Ход урока.

Примечания.

1. Организационный момент.

Здравствуйте, ребята! Посмотрите всё ли у вас готово к уроку. На столе должны лежать: учебник по окружающему миру, рабочая тетрадь.

Ученики проверяют готовность к уроку.

2. Актуализация знаний.

На прошлом уроке мы узнали, что является самым ценным в дружбе.

- Что такое дружба? - Какие вы знаете слова приветствия? Слова благодарности? Слова прощания?

Вспомните, как нужно вести себя за столом. Вставьте пропущенные слова:

Не клади … на стол. – Не … с полным ртом. – За едой не … . – Не вытирай губы …, пользуйся … .

Что самое ценное в дружбе?



















Слова помощники записаны на смарт доске: руками, читай, салфеткой, локти, разговаривай.

Самое ценное в дружбе – любовь и уважение друг к другу, согласие и взаимная помощь.

3. Введение новой темы.

Вы часто бываете там, где много незнакомых людей? Как называются такие места? Назовите такие места.



В этих общественных местах существуют свои правила поведения. Как вы думаете, почему?

Предположите, о чём мы будем говорить на уроке.

Прочитайте тему урока на с.60 учебника.

Какие учебные задачи мы поставим перед собой?

Сегодня мы узнаем о правилах поведения в общественных местах. Научимся правильно вести себя в зрительном зале, в общественном транспорте.

Рассмотрите рисунок на с.60. Обсудите, какие существуют правила поведения в театре.

Познакомьтесь с советами попугая на с.61.

- Прав ли попугай? Последуете ли вы его советам? Как на самом деле нужно вести себя в театре?





Общественные.

Улица, кинотеатр, больница, театр, музей, общественный транспорт. Ответы детей.





О правилах поведения в общественных местах.

Мы – зрители и пассажиры.

Ответы детей.













Рассуждения детей.











Рассуждения детей.

4. Самостоятельная работа.

Откройте рабочую тетрадь на с. 26, выполните упр.1.

Самостоятельное выполнение.

5. Физкультминутка.

Руки кверху поднимаем, А потом их отпускаем.А потом их развернем, И к себе скорей прижмем.А потом быстрей, быстрейХлопай, хлопай веселей.


6. Продолжение работы по теме.

Посмотрев фильм, мы решили отправиться домой на общественном транспорте. Подумайте, на каком транспорте мы можем добраться до дома.

Рассмотрите рисунки на с. 62. Обсудите в парах правила поведения в общественном транспорте.

Памятка. Правила для пассажиров (приложение №1). А как нужно вести себя в метро?

Рассмотрите рисунки на с.63, скажите, на каких из них пассажиры соблюдают правила, а какие нет.

Выполните задание №2 на с.26.





Автобус, троллейбус, электричка, метро.



Ученики в парах обсуждают правила поведения в общественном транспорте.

Со смарт доски дети читают правила для пассажиров.Ответы детей.

Ответы детей.





Самостоятельная работа.

7. Рефлексия.

Вопросы в рамке на с. 63.

Ученики отвечают.

8. Подведение итогов урока.

Выполнили ли мы учебные задачи урока?

Оцените свою работу на уроке.



Учащиеся достают соответствующий знак и объясняют свой выбор.

9. Домашнее задание.

Составить памятку – Правила поведения в театре (кинотеатре). Соблюдать правила изученные сегодня на уроке.




Памятка. Правила для пассажиров.

1. Городской транспорт следует ожидать на специально оборудованных площадках – остановках. На остановке не толкайся, не кричи, не мешай другим людям.

2. Во время посадки в транспорт сначала подожди, пока выйдут пассажиры, а потом спокойно пройди сам.

3. В транспорте веди себя спокойно: держись за поручни, не стой в дверях, не пытайся открыть двери до полной остановки транспортного средства.

4. В салоне автобуса, трамвая, троллейбуса громко не разговаривай, не толкайся.

5. Уступай место инвалидам, пожилым людям, женщинам с маленькими детьми. Вежливый мальчик всегда уступит девочке место, и скажет при этом: «Садись, пожалуйста!»

6. При выходе из транспорта мужчина должен выйти первым и помочь спуститься по ступенькам своей спутнице. Следует помочь подняться в транспорт и выйти из него людям пожилого возраста.

Автор
Дата добавления 11.12.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров271
Номер материала ДВ-251441
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх