Праздничная программа «Мы теперь не просто дети-гимназисты мы теперь!»

йцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъчсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсукенгшщзхъфывапролджэячс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 30 Сценарий праздника Автор  Хрипунова Марина Вячеславовна,                                                                                                                                             учитель начальных классов г. Ульяновск,  2016  год

Учитель  Дорогие гости! Сегодня у нас первый школьный праздник – праздник окончания первой учебной четверти. Два месяца назад ребята пришли в школу, не зная её правил и законов. А теперь они узнали школьные порядки, окунулись в море знаний,  испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой. А совсем недавно мы стали гимназистами, дали клятву быть честными, добрыми, гордиться нашей гимназией.  Да, мы уже не малыши, а настоящие школьники. И сегодня мы можем сказать «Мы теперь не просто дети-гимназисты мы теперь!»

 ♫1)  «Мы маленькие дети»

1) Артём  Поступил я осенью в школу, в 1 А,

Я  считаюсь школьником с первого числа. 

Посмотрите на меня - вот какой счастливый я!

В первый класс уже хожу, форму школьную ношу.

По звонку учусь и ем – нелегко приходится,

Но пока что для игры время нам отводится.

2)Полина М  Мы дошкольниками были, мы ходили в детский сад,                     

Мы из глины мастерили и лошадок, и зайчат.

Но открыла школа дверь, гимназисты мы теперь.

3) Егор М  Любим чистый светлый класс. Это раз!

Там читаем мы слова. Это два!

Ну, а в третьих. Я соседке сам уже пишу записки,

И  бабуля говорит «Мой внучонок – вундеркинд».

♫ 2) Солнечный круг

4) Аня  Очень хочется, ребята поскорее подрасти.

Мы уже умеем в слове  ударение найти.

 5) Юля  В нашем классе, не в лесу, громко звали мы лису.                             

Закричали мы: «Лиса!» - Зазвенели голоса.

Это мы искали все ударение в «лисе».

6) Настя Д. Мне подумалось: а вдруг прибежит лиса на звук?

Мы её за парту сзади рядом  с Анечкой посадим:

«Посиди у нас, лиса! Подождут тебя леса!»

♫  3) «В гостях у сказки» Сказка «ПОБЕДА»

Учитель Представьте себе волшебную полянку, а на ней вывеска с удивительным словом «ПОБЕДА». Заглянул на полянку Ёжик. Понравилась ему вывеска, а особенно первая буква.

Ёжик  Поставлю её перед своим домом, хорошие ворота будут.

Учитель  Взвалил Ёжик букву на спину и унёс. Пришёл на полянку хмурый  Медведь.

Жаловаться стал.

Медведь. Ох, устал я сегодня, нет у меня ОБЕДА. Эх, медку бы поесть! Да на зиму запастись. Вот, кстати, и обруч для кадки.

Учитель  Взял он букву О под мышку и потопал на пасеку. А на полянку Зайчик выпрыгнул. Дрожит, озирается. Вдруг страшное слово увидел: БЕДА.

Зайчик - Ой, где беда? Спрячу я эту страшную букву.

Учитель   Взял он букву Б и умчался дальше в лес. Прилетела Сорока, затрещала  без умолку.

Сорока Уморилась я, а вот и вкусное слово ЕДА. Приделаю я к этой вкусной букве палочку - получится вилка. Будет чем покушать.

Учитель Тут на полянке появляется Лиса. Идёт не спеша, приговаривает.

Лиса Неправду говорят, что я хитрая плутовка. Разве я хитрая? ДА! Ой, как эта буква на мой домик похожа! Заберу её с собой.

Учитель   И осталась на полянке одна буква А. А что она без друзей сказать может?

♫4) «Чему учат в школе»

7)Ульяна  Букв сначала мы не знали, мамы сказки нам читали.

         А теперь читаем сами, подружились буквы с нами.

Яна - Как одинок бедняга эМ, он от тоски засох совсем, как майский жук в коробке.

А вот красотка – буква  У, однажды встретилась ему на алфавитной тропке.

И бедный М воскликнул:

Данила   - Стой! Давай поженимся с тобой!

Яна  Но встречен был сурово: 

Даша  - Ты эМ, я У, а вместе МУ!

Мычать нам вместе ни к чему! Прощай, я не корова!

Яна Наш эМ был страшно огорчён, но букву Ы посватал он.

И та была согласна. Она ему сказала:

Полина К.  -Мы  составим вместе слово МЫ, а это так прекрасно!

Учитель. Об этом и многом другом  мы узнаём на уроках чтения. А на уроках окружающего мира мы говорили о правилах поведения в школе и особо о безопасном пути домой.

♫5) «Соловьи-разбойники+-+Красная+шапочка+»

8) Никита  Вот пришел желанный час. Я зачислен в первый класс.

 А чтобы не было проблем, нам запомнить нужно всем:

 Как учиться, как играть,  у доски как отвечать.

9) София  Утром рано просыпайся, хорошенько умывайся,

 Чтобы в школе не зевать, носом в парту не клевать!

10) Ани  Одевайся аккуратно, чтоб смотреть было приятно.

 На уроках не хихикай. Стул туда – сюда не двигай!

11) Амина.  Учитель спросит - надо встать, когда он сесть позволит – сядь.

 Ответить хочешь – не шуми, а только руку подними.

 Сначала подумай, потом отвечай!

12) Настя Учись писать, читать, считать,  чтоб получать отметку “ПЯТЬ”

Каждой книгой дорожи, в чистоте портфель держи!

13)Полина Мю. Не дразнись, не зазнавайся, в школе всем помочь старайся.

 Зря не хмурься, будь смелей и найдешь себе друзей!

Учитель.   Если будешь соблюдать все эти правила, то обязательно станешь настоящим учеником, и, конечно, узнаете 

♫ 6) «Почему на голове не растут цветочки » Анастасия

Учитель. Вы запомните, ребята, заучите назубок.

Если тихо в нашей школе, значит, там идёт.

Дети хором. Урок!

14) Кирилл  В нашем классе тишина почему-то не слышна.

То линейка упадёт, то пенал вдруг пропадёт,

То вдруг Даша Кузнецова чей-то тапочек найдёт.

Кто-то хрюкнет, кто-то гавкнет, кто-то скрипнет, кто-то чавкнет.

- Рты закрыли, сели прямо, - говорит Марина Вячеславовна.

Будем слушать тишину! Я чего-то как чихну!

Засмеялась Соня сзади. – Тише, тише,- шепчет Аня.

Ничего опять не вышло, тишины у нас  не слышно.

♫ 3) «В гостях у сказки»

Сказка «Принцесса на горошине»

Миша Рассказчик 1;

В тридевятом государстве
Жил-был принц в богатом царстве.

Инна Рассказчик2:
Он жениться захотел,
Снарядить коня велел.

Сергей Рассказчик 3:
О жене мечтал принцессе,
Чтобы жизнь прожить с ней вместе,
Он объехал целый свет –
Настоящей нигде нет!

Настя Д. Рассказчик 4:
Хоть встречал принцесс немало,
Что-то в них – не доставало,
Воротился принц домой, 
Утомился, чуть живой.

Ваня Рассказчик 5:
Как-то буря разыгралась,
Время за полдень, смеркалось,
Грянул гром и дождь полил,
Ветер – страшное творил.
Вдруг раздался стук в ворота,
Во дворец явился кто-то,

Даниил П. Принц:
Неужели небеса
Сотворили чудеса?

Миша Рассказчик 1:
Царь-отец открыл ворота,
В блеске молний в непогоду
У ворот стоит дитя,
Вся промокла от дождя!

Инна Рассказчик 2:
Капли струйками бежали,
Девушка едва дышала.

Ульяна  Принцесса:
Я прошу меня впустить,
Обогреть и приютить.
Я заморская  принцесса,
Заблудилась среди леса

Злата Королева:

Что ж,

Сергей Рассказчик 3:

 Решила королева

Злата  Королева
Я проверю, что за дева.
Уложу её в кровать,
На горошине поспать!
Настя Д. Рассказчик 4:

И пошла в опочивальню,
Ныне так зовётся спальня,
На матрас горох кладёт
И перин невпроворот.
Два десятка насчитала,
Накрывать постель устала.
Ваня Рассказчик 5:

Девушка легла в кровать,
Ей мешало что-то спать.
Утром к завтраку позвали.

Паша Король:
Как спалось Вам?

Миша Рассказчик 1:

Узнавали. 
А принцесса говорит:

Ульяна  Принцесса:
Я разбита, всё болит,
Что-то мучило в постели,
Синяки теперь на теле,
Не сомкнула ночью глаз

И не выспалась сейчас!

Инна Рассказчик 2:

Взор усталый и манящий 
Говорил, что настоящей,
Знатной девушка была,
Вся как зимний снег бела.

Сергей Рассказчик 3:
Принц женился на принцессе,
Свадьбы не было чудесней,
Счастья им благоволят,
А горошину хранят.
Настя Д. Рассказчик 4:

Вся история правдива,
То в далёком прошлом было.

Ваня Рассказчик 5:
Сказки сей пришёл конец,
А кто слушал – молодец!

Учитель.  За эти 2 месяца мы учились трудиться.

 15) Самира Меня дежурить выбрали, дежурю первый раз.

Бумажки подбирала я, проветривала класс. 

Я доску нашу вытерла, достала новый мел,

За тишиной следила  я, шуметь никто не смел.

Я целый день работала, устала под конец.

Сказала мне учительница:- Ну, что за молодец!

Какие парты чистые, как чисто на полу…

Зато сама дежурная в чернилах и мелу.

♫ Конкурс «Дежурные» 7) Duck Sauce  -  Barbra Streisand

Вручение дипломов за сбор макулатуры

16) Маша Мы -  ребята хоть куда- шустрые и шумные.

    А проучимся немножко, станем очень умными.

17) Максим Повзрослел я, войдя в этот дом. Учусь писать и читать …….

     Но украдкой под партой своей  продолжаю  в игрушки играть.

18) Артем Сидящим в зале всем известно,  в нашем классе – интересно!

    Мы читаем и  считаем, стать учёными мечтаем!

19) Егор М Да, в школе лучше, чем в саду. Я в школу с радостью иду.

    После уроков уходишь из класса и никакого тебе «Тихого часа»!

20) Настя М Каждый день наш первый класс  «Грызёт гранит науки».

    Программа сложная у нас, за нами нужен глаз да глаз.

 Юля       Ладошка в ладошку – руки сожмём!

                Мы дружной  семьёю в классе живём!

♫ ПЕРЕМЕНА! Зарядка

    Полина Расселись ребята на брёвнышке в ряд  и тихо о школе втроём говорят.

(Маша-Мне нравится школа,)

Полина - Маша сказала.

(Маша Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала.)

 (Полина -Учитель мне нравится,)

Полина - Полина сказала.

(Инна- Он строгий, таких я ещё не видала.)

(Никита -А мне,-  )

Полина  вдруг промолвил Никита несмело.

 (Никита Мне нравится больше всего ПЕРЕМЕНА!)

Учитель. Вот совсем нетрудный, коротенький вопрос:
Кто везде и всюду  совал свой длинный нос?
                                                                 ♫ «Буратино»

Сказка «Буратино»

Мальвина (с досадой)  - Артемон, что ты кричишь? Что случилось

Артемон    -Мальвина,  Мальвина,  Буратино упал с неба! Я, думаю, надо дать ему касторки!

Буратино  - Не  хочу касторки! 

Мальвина  -Артемон , отведи Буратино  умыться!

Буратино  - Я не хочу умываться!

Артемон  -Идём, а то укушу

Мальвина – Буратино, садитесь завтракать!

(Буратино садится за стол, неправильная поза, нога подвернута под себя)

Мальвина наливает в крошечную чашку какао.

Буратино запихивает миндальное пирожное в рот целиком. В вазу с вареньем залез прямо пальцами и с удовольствием их облизывает, причмокивая. Поперхнулся, пролил какао на скатерть.

Мальвина (строго). Вытащите из-под себя ногу и опустите ее под стол. (Далее резко.) Не ешьте руками, для этого есть ложки и вилки? (Хлопает ресницами от возмущения, говорит очень раздраженно, недоброжелательно.) Кто вас воспитывает, скажите, пожалуйста?

Буратино. Когда папа Карло воспитывает, а когда никто.

Мальвина (угрожающе). Теперь я займусь вашим воспитанием, будьте покойны.

Буратино (в отчаянии). Вот так попал.

Буратино делает попытку вылезти из-за стола.

Мальвина. А сейчас будем заниматься воспитанием. (Убирает чайный стол, ставит доску и парту.) Теперь сядьте, положите руки перед собой. Не горбитесь. (Берет кусочек мела.) Мы займемся арифметикой. У вас в кармане два яблока.

Буратино. Врете, ни одного.

Мальвина (терпеливо). Я говорю, предположим, что у вас в кармане два яблока. Некто взял у вас одно яблоко. Сколько у вас осталось яблок?

Буратино (уверенно). Два.

Мальвина (умоляюще). Подумайте хорошенько.

Буратино (не задумываясь). Два.

Мальвина (с удивлением). Почему?

Буратино (решительно). Я же не отдам некту яблок, хоть он дерись!

Мальвина (огорченно). У вас нет никаких способностей к математике.

Займемся диктантом. Пишите: «А роза упала на лапу Азора». Написали? Теперь прочтите эту волшебную фразу наоборот.

Буратино тотчас же сует в чернильницу свой нос и страшно пугается, когда с носа на бумагу падает чернильная клякса.

Мальвина (резко). Вы гадкий шалун, вы должны быть наказаны! Артемон, отведи Буратино в темный чулан!

Артемон  - По-моему, по-собачьему,  он не виноват!

Мальвина –Поймите, Артемон , если заниматься воспитанием, то надо  заниматься со всей строгостью!

Буратино. - Нашлась тоже мне воспитательница, подумаешь, что я сделал! Только нос запачкал нечаянно!

Артемон    (схватил Буратино за курточку и потащил в чулан) – Идём, а то укушу !

Мальвина  - Буратино, может  быть вы раскаиваетесь?

Буратино  –Очень нужно раскаиваться! Не дождётесь!

Мальвина   - Всегда получается, что я  оказываюсь гадкая и злая. Но надо же быть строгой с мальчишками, которые не хотят учиться!

♫ 10)что такое доброта

Учитель. Видите, как многому мы уже сумели научиться. А к нам сегодня в гимназию пришли поздравительные телеграммы и дипломы.

Учитель. Потрудились вы прекрасно,

                Отдыхать пришла пора.

                И каникулам весёлым

                Дружно крикнем мы: «Ура!»

Краткое описание документа:

Сегодня у нас первый школьный праздник – праздник окончания первой учебной четверти. Два месяца назад ребята пришли в школу, не зная её правил и законов. А теперь они узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой. А совсем недавно мы стали гимназистами, дали клятву быть честными, добрыми, гордиться нашей гимназией. Да, мы уже не малыши, а настоящие школьники. И сегодня мы можем сказать «Мы теперь не просто дети-гимназисты мы теперь!»