ПРАЗДНИК «ЛЕДИ И ДЖЕНТЕЛЬМЕНЫ» для обучающихся начальных классов

                                                                    Базарова С.В.

                                               педагог-психолог МКУ ЦППМСП «Гармония»

ПРАЗДНИК «ЛЕДИ И ДЖЕНТЕЛЬМЕНЫ»

для обучающихся начальных классов

Цель: развитие навыков социальной компетенции (коммуникативных, взаимодействия, общения, совместно-распределительных действий и т.д.).

Задачи: сплочение детского коллектива, формирование  школьных традиций, создание ситуации успеха для каждого ребенка.

Время проведения: 1,5 часа.

Материалы: лист ватмана, листы А 4 по количеству участников, фломастеры, две большие мягкие игрушки, скотч, отрывки из музыкальных произведений.                                 

Занятие проводит школьный психолог или учитель начальных классов.

Пространство класса делится на 2 зоны: рабочая, где стулья выстраиваются по кругу и игровой, где будут проводиться игры. Доска превращается в вернисаж детских рисунков, посвященных школьной жизни.

Ход проведения:

Игра «Я знаю пять имен девочек, пять имен мальчиков».

Назвать имена девочек и мальчиков (полные и краткие).

Игра «Из одного имени несколько». Из одного имени составьте женские и мужские имена.

АННА (женские имена: Алиса, Нина, Надя, Алла; мужские имена: Антон, Никита, Николай, Андрей).

ЛЮБА (женские имена: Лен, Юля, Белла, Анна; мужские имена: Леонид, Юрий, Борис, Андрей).

КОЛЯ (мужские имена: Кирилл, Олег, Лев, Ярослав; женские имена: Катя, Оксана, Людмила, Яна).

Игра «Получи имя». Измени одну из букв в словах так, чтобы получилось имя.

Зима – …(Сима), Сахар - …(Захар), Пена -…(Лена – Гена), каша – Маша (Даша – Саша), ванна – (Ганна), воля - …Коля, баня – Таня (Ваня – Саня), улья – Илья, калина – Галина. 

Задание для учителя. Из имени учительницы придумать несколько новых женских и мужских имен. Например, вашего учителя зовут Татьяна Ивановна.

Приводим варианты женских имен: ТАТЬЯНА (Тоня, Аня, Яна, Алина, Нина, Алевтина, Нонна, Наташа, Арина).

Приводим варианты мужских имен: ТАТЬЯНА (Анатолий, Артур, Ян, Алик, Никита, Алексей, Ярослав, Андрей, Александр, Николай).

Напишите портрет идеальной девочки. Задания выполняют мальчики.

Используйте следующие параметры: внешность; умение общаться; характер; практические умения; ум; определенные интересы (музыка, спорт и т.д.).

Напишите портрет идеального мальчика. Задания выполняют девочки.

Используйте следующие параметры: мужественность; как относится к девочкам; каким авторитетом он пользуется в классе; какой он друг;                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      умение общаться; характер; практические умения; ум; определенные интересы (музыка, спорт и т.д.).

Задание «Почувствуй себя любимым».

Закончи предложение «Я очень рада, что родилась девочкой…».

«Я очень рад, что родился мальчиком…».

Игра «Любимая игрушка» (в парах: девочка – мальчик). Перетянуть на свою сторону партнера так, чтобы игрушка осталось целой.

Тест на лидерство (в парах: девочка – мальчик). 

- Что можно сделать из чистого листа бумаги?

Учитель в роли эксперта оценивает качество выполнения мужской и женской поделки.

Игра «Танец на газете»  (в парах: девочка – мальчик). Под музыку дети должны разместиться на газете. Как только останавливается музыка, газета сворачивается и т.д. Задача: выстоять на одной ноге.

Игра «Угадай-ка». Один из участников выходит за дверь. Остальные выбирают кого-нибудь из оставшихся, которого он должен угадать по ассоциациям. Задать 5 вопросов, например: «За какой партой сидит?», «Какого цвета волосы?», «Чем он или она увлекается?» и т.д.

Блиц-турнир для девочек.

1.           Добрая девочка, ростом не более одного дюйма (Дюймовочка).

2.           Как звали сестру Кая (Герда).

3.           Кто жил у семи гномов? (Белоснежка).

4.           Хозяйка избушки на курьих ножках? (Баба Яга).

5.           Девочка, у которой был цветик-семицветик. (Женя).

6.           Предмет одежды, защищающий платье от загрязнения. (Фартук).

7.           И Несмеяна, и Лягушка, и Лебедь (Царевна).

8.           Кого слепили баб и дед из вешнего снега? (Снегурочку).

9.           Кому не дала выспаться маленькая горошина? (Принцессе).

10.   Девочка с голубыми волосами. (Мальвина). 

Блиц-турнир для мальчиков.

1.           Самый высокий гражданин, друг всех детей. (Дядя Степа).

2.           Профессия Айболита. (Доктор).

3.           Как зовут мальчика, героя рассказов В. Драгунского? (Дениска).

4.           Каша для богатырей. (Геркулес).

5.           Обладатель волшебной лампы. (Алладин).

6.           Рассказ Л. Толстого о мальчике, названный его именем. (Филиппок).

7.           Что папа дарит маме восьмого марта? (Цветы).

8.           Веселый человечек, который все мастерит. (Самоделкин).

9.           Морские разбойники. (Пираты).

10. Как называют водителя самолета? (Пилот).

Задание. «Дружба».

- Вспомните самые яркие, запоминающиеся события из школьной жизни.

- Кого из одноклассников ты вспоминаешь чаще всего?

- Выскажи своим друзьям что-то хорошее. Поблагодари их за что-нибудь.

Итоговое задание.  

На листе бумаги записать свой рецепт дружбы.  

Завершается праздник  приглашением к сладкому столу.

Использованная литература:

1. Доброва  Е.В.  Тайна имени. 100 самых счастливых имён. – М.: АСТ, 2010. – 61 с.

2. Самоукина Н.В. Игры в школе и дома: психотехнические упражнения, коррекционные программы. – Ярославль: Академия развития: Академимя Холдинг: 2004. – 208 с.

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие для обучающихся начальных классов поможет сплотить детский коллектив, сформировать школьные традиции: проводить совместные праздники. Ведущим может выступать школьный психолог или учитель начальных классов. Желательно проводить праздник в начале первой четверти. Завершается праздник приглашением к чаепитию.