Праздник "Прощание с Букварём"

Сценарий праздника «Прощание  с  Букварем».

                                                           Ход мероприятия.

Ученик 1

Почему мы здесь, ребята, собрались все вместе?

От чего звучат стихи и поются песни?

В третьей четверти, друзья,

В  школе праздник Букваря.

Мы прошли букварь до корки,

Всем  по чтению «пятерки»!

Ученик

Позади нелегкий труд

Слогового чтения:

Нам сегодня выдадут

«Удостоверения»!

В том, что мы букварь прочли,

Полный курс наук прошли,

И теперь без передышки

Мы прочтем любые книжки.

Ученик 2

Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам-строчкам шли.

Ах, как много мы узнали!

Ах, как много мы прочли!

Ученик 3

 В день осенний, в день чудесный
Мы в поход не зря ушли.
Было очень интересно
На страницах Букваря.

Ученик 4

 Был наш путь не очень долгим –
Незаметно дни бегут.
А теперь на книжной полке
Нас другие книжки ждут.

Ученик 5

Тем, кто любит приключенья,
Мы откроем свой секрет:
Увлекательнее чтенья
Ничего на свете нет!

Голос из-за угла: "Как это нет?! Чего вы врете?"

Учитель.  Ой, кто это? Кто это сказал?

Нафаня. Это я, Нафаня.

Учитель (задумчиво).                                                   

Нафаня... в нашем классе  такого ученика нет. Ты из какого класса, мальчик?

Нафаня.

Из какого класса? Да вы чё? Я вообще нигде не учусь, не учился, и учиться не собираюсь! Зачем мне голову забивать всякой ерундой?

Учитель.

Что значит "ерундой"? Да ты у ребят спроси, сколько всего они за шесть месяцев узнали – читать, писать научились!

Нафаня.

Ну уж, писать! Какая проблема-то – ставь себе закорючки и дело с концом! А читать-то на что? Мне моя бабуся такие сказки рассказывает – ни в какой книжке вашей не прочтешь!

Учитель.

Сказки – это хорошо. Но я уверена, что столько сказок, сколько их в книгах написано, твоя бабуся не знает.

Нафаня. Неправда. Давай поспорим, что знает,  и я знаю!

Учитель

 Давай! Мы с ребятами тебе игру предлагаем. Я буду называть сюжет или героя, а ты отгадывай.

Нафаня. Давай, называй.

Учитель

Ну что ребята, начнем игру и покажем Нафане свои знания. Я  буду называть сюжет или героя, а вы называйте хором,  если узнали. Раньше времени не выкрикивайте с места.

 Игра "Угадай сказку» (показ слайдов).

1)     С букварем шагает в школу
Деревянный мальчуган
Попадает вместо школы
В полотняный балаган.
О ком эта сказка? (о Буратино)

2)     Многим долго неизвестный,
Стал он каждому дружком.
Всем по сказке интересной
Мальчик-луковка знаком.
Очень просто и недлинно
Он зовется...
(Чиполлино, а не Буратино)

3) Появилась девочка в чашечке цветка,
А была та девочка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала.
Вот какая девочка, как она мала.
Кто читал такую книжку?
Знает девочку-малышку?
(Дюймовочка )
 
4)  Девочка хорошая по лесу идет,
Но не знает девочка, что опасность ждет.
За кустами светится пара злющих глаз.
Кто-то страшный встретится девочке сейчас.
(Красная Шапочка и серый волк )

5) Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной,
Он сам, того не ведая
Несет её домой.
Ну, отгадал загадку?
Тогда скорей ответь!
Названье этой сказки …
("Маша и медведь")

6) Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота,
Он известен, знаменит,
Это доктор... (Айболит)

7)  Мылом, мылом, мылом, мылом
Умывался без конца,
Смыл и ваксу и чернила
С неумытого лица.
До сих пор лицо горит!
Кто он?...
(Мойдодыр, а не Айболит),

8)  Был он тучкой грозовой,
С Пятачком ходил домой.
Больше всех любил он мёд,
Крошка маленький ...
(не Енот, а Винни Пух)

Нафаня

Ладно, ваша взяла! Радуйтесь, что обидели ребенка. Скажу бабусе, она вам еще покажет!

Учитель

 Куда же ты? Вместо того чтобы обижаться, лучше бы читать научился. Ну, пусть идет. А мы с вами, ребята, совершим сегодня последнее путешествие по страницам "Букваря".

Ученик 6

Сегодня, друзья, мы сюда собрались,

Чтоб доброе слово сказать,

Тому, кто был другом,

Кто каждый свой час

Молчал, но учил нас читать.

Входит под музыку «Букварь»

Букварь

Только в школу вы пришли –

Встретились мы с вами.

Дни учебы потекли,

Стали мы друзьями

Научил я вас, ребята,

И письму, и чтению,

Дружбе крепкой и труду,

А еще терпению.

Вас сегодня не узнать!

Стали бойко вы читать.

Очень грамотными стали,

Поумнели, возмужали.

И хочу сказать сейчас:

Очень рад,  друзья, за вас!

Букварь

А где же мои помощники буквы?

Ученик 7

Буквы – значки, как бойцы на параде,

В четком равненье построились в ряд.

Каждый в условленном месте стоит.

И называется он АЛФАВИТ!

Дети читают стихи о буквах

1)Всем известна буква «А» -
Буква очень славная.
Да к тому же буква «А»
В алфавите главная.

2)Веселый, толстый клоун
Играет на трубе.
На этого пузатого
Похожа буква «Б».

3)«В» - буква очень важная,
Воображала страшная.
Грудь колесом, живот надут,
Как будто нет важнее тут.

4)Аист на одной ноге
Напоминает букву «Г».
5)«Д» - словно домик аккуратный
С высокой крышею двускатной.

6)В слове ель мы «Е» услышим,
Букву «Е» мы так напишем:
Ствол и у ствола три ветки.
Букву «Е» запомним, детки.

7)Ёлка то же, что и ель,
А над ёлочкой капель.
Капли-точки добавляем,
«Ё» - мы букву так читаем.

8)«Ж» имеет столько ножек,
Будто буква ползать может.
Буква «Ж», наверняка,
На бумаге тень жука.
9)На эту букву посмотри!
Она совсем как цифра 3.

10)«И» похожа на гармошку,
На испуганную кошку.

11)А дальше по порядку
Я назову «Й» - и краткое.

12)«К» одною лапкой пляшет,
А другою лапкой машет.
И при этом буква «К»
Будто усики жука.

13)Алфавит продолжит наш
Буква «Л» - лесной шалаш.

14)Знать эту букву нехитро,
Кто был хотя бы раз в метро,
По вечерам нам светит всем
Между домами буква «М».

15)У меня про букву «Н»
Вдруг сложилась песенка:
Н-н-н-н-н-н-н -
Получилась лесенка.

16)Буква «О» - луна и солнце,
В доме круглое оконце.
И часы, и колесо,
И это, кажется, не всё.

17)Говорил недавно кто-то:
«П» похожа на ворота,
Возражать мне было лень,
Я-то знал, что «П» - как пень.

18)Как запомнить букву «Р»?
Каждый может, например,
Руку на бочок поставить
И друг другу «Р» представить.

19)В небе таял лунный серп,
Cерп склонялся на ущерб.
И поэтому с небес
Нам светила буква «С».

20)На антенну «Т» похожа,
И на зонт, как будто, тоже.

21)Буква «У» напоминает ушки
У зайчонка на макушке.
У улитки рожки тоже
Так на букву «У» похожи.

22)Буква «Ф» надула щеки
Или встала руки в боки.

23)Буква «Х», ты хохотушка
И хорошая хвастушка!
Хоровод мы заведем,
Дружно, весело споем.

24)Буква «Ц» стоит бочком
И цепляет всех крючком.

25)Говорила чайке чайка:
«Слушай, чайка, выручай-ка!
Чаю хочется попить -
Где бы чайник раздобыть?»

26)Буква «Ш» в таких словах:
Школа, шест, шарада, шах.
Букву «Ш» я написала:
Три шеста и снизу шпала.

27)Щука щи всю ночь варила,
И щавель в них положила,
Наварила вкусных щей

Стала созывать гостей.

28)Твердый знак «Ъ»
Пишут так:
Колесо и спичка,
Позади - косичка.

29)Букву Р перевернули,
И уселись как на стуле,
И назвали букву так -
Мягкий знак - «Ь».

30)«Ы»... Какая ты толстушка!
Твой животик как подушка.
Чтоб легко тебе ходить,
Палочку пришлось добыть.

31)Буква «Э» - как ни взгляни -
Увидишь клещи и клешни.

32)Вся согнулась буква «Ю»,
Держит палочку свою.
Вот и выглядит такою -
Старой бабкою с клюкою.

33)Куча яблок на прилавке...
И заметил, я друзья:
Если б яблоку две лапки,
Сразу б вышла буква «Я»

Стук, грохот. В класс влетают Баба Яга и Нафаня.

Баба Яга : Пошли, пошли внучек. Мы сейчас им покажем. Ну и в чем дело? Кто обидел Нафаню?

Учитель

Во-первых, здравствуйте. Во-вторых, вы нам помешали праздник проводить. А в-третьих, никто вашего Нафаню не обижал.

Баба Яга

Как не обижал? Ребенок прибежал весь в слезах. Меня, говорит, целая свора ребят дурачком назвала!

Учитель

 Не свора, а класс. И ничего плохого мы о нем не говорили. Просто ваш Нафаня игру проиграл. Оказалось, что его бабушка не все сказки на свете знает.

Баба Яга.  Просто дети всегда считают, что взрослые знают все-все.

Учитель. Знают многое, потому что книжки умные читают, учатся. А ваш Нафаня учиться не хочет.

Баба Яга

 Да знаю я! Сколько раз пыталась его читать научить, а он все отлынивает: то голова болит, то живот, то спать хочется, то есть. В общем, беда.

Учитель.  А наши ребята уже научились. И сегодня мы с "Букварем" прощаемся.

Баба Яга.   И что, прямо вот весь Букварь выучили?

Учитель. Весь.

Баба Яга.   А это еще проверить надо.

Учитель. Проверяйте.

Баба Яга.   Ну-ка! Ну-ка!

Учитель.  Так, Нафаня , хватит нюни распускать, будешь ребятам помогать. Сейчас мы проверим, дружат ли в ваших тетрадях буквы. Составьте слова из данных слогов: (Слайд 12)

РО ЧА КРИ ЧУ ЩА ТА СВЕ ЩУ

Дети. Роща, свеча, кричу, тащу.

Баба Яга.  А какие буквы спрятались? (Слайд 13)

Учитель. Молодцы, ребята, вы замечательно справились с заданием.

Баба Яга.  Ладно, ваша взяла! Сама видела, какие они догадливые.

Нафаня. И что, они прямо вот всё так хорошо знают и никогда не ошибаются. Не поверю.

Учитель. Мало того, что сами не ошибаются, но еще и умеют сами находить ошибки.

Нафаня.  А это как это?

Учитель.  А вот так.

Неизвестно, как случилось,
Только буква заблудилась –
Заскочила в чей-то дом
И хозяйничает в нем.

Но едва туда вошла буква-озорница,
Очень странные дела начали твориться

Учитель. Дети, поставьте буквы на свои места.   ( Дети читают и исправляют ошибки на слайдах)

1)Куклу выронив из рук,
Маша мчится к маме:
"Там ползет зеленый лук
С длинными усами".

2)Не учил уроки,
А играл в футбол,
От того в тетрадке
Появился гол.

3)На остров налетел ураган,
Остался на пальме последний баран.

4)Ехал дядя без жилета,
Заплатил он штраф за это.

5)У вратаря большой улов,
Влетело в сетку пять волов.

Баба Яга. Неужели вот этому всему ребята благодаря Букварю научились?

Учитель.  Да.

Баба Яга. Ой, как у вас тут интересно! Ну, что, Нафаня, теперь пойдешь в школу учиться?

Нафаня. Да, с удовольствием. Побежали, а то не успеем.

 Баба Яга.  Спасибо вам ребята за помощь.

Все.  До свидания. (Уходят)

Учитель. Ну, что ж, ребята! Вот и закончилось наше последнее путешествие по страницам Букваря. Давайте все вместе попрощаемся с ним.

Все.  Прощай, моя первая книга!

Учитель.  Теперь  перед вами открывается чудесный мир книг, в котором вы откроете для себя  новых друзей, узнаете  много интересного.

Дети исполняют песню «Чему учат в школе»

Буквы разные писать тонким перышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Вычитать и умножать, малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе (2 раза)

К четырем прибавить два, по слогам читать слова
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Книжки добрые любить и воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе, учат в школе (2 раза)

Находить восток и юг, рисовать квадрат и круг
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
И не путать никогда острова и города
Учат в школе, учат в школе, учат в школе (2 раза)

Про глагол и про тире, и про дождик на дворе
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Крепко-накрепко дружить, с детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе, учат в школе (2 раза)