339771
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияПрезентацииПрезентация "Қазақ халқы мен қазақ хандығының қалыптасуы"7сынып қазақстан тарихы

Презентация "Қазақ халқы мен қазақ хандығының қалыптасуы"7сынып қазақстан тарихы

библиотека
материалов
Психологиялық қалыпты ахуал туғызу: «Бұл – мен, бұл – сен, бұл – менің достар...
«Бұл – мен, бұл – сен, бұл – менің достарым!» деп жауап береді.
Міндеттерді бөлісу Бір-біріне көмектесу Құнды идеялар ұсыну Белсенділік Дост...
К Р И Т Е Р ий Ойлаудеңгейі Тапсырмалар Жетістіктердің ең жоғарғы деңгейі А Б...
Сұрақ қою техникасы Түрткі болу сұрақтары Жауап алу үшін Оқушының жауабын тү...
Критерий “А”Білу деңгейі Дескриптор Ұпай 1.Нақты жауабы 1ұпай 2.Өз ойын қосаб...
 “Үш шапалақ”
Жаңа тақырыпты айқындау Жаңа сабақ тақырыбы: § 12. Қазақ халқы мен қазақ ханд...
Сабақ моделі Сабақ барысы Ұйымдастыру кезеңі Үй тапсырмасын сұрау әдістері Ж...
Білімділік: “Этнос”ұғымы, “қазақ”атауының шығуы, Қазақ елінің жеке халық бол...
Жоспары: 1.Қазақ халқының арғы ата-бабалары 2.”Қазақ” атауының шығуы 3.Қазақ...
Мен нені білдім? (талқылау) Мен нені білдгім келеді? (талқылау) Тақырыбы: Мен...
Ойлан-жұптас-бөліс Мақсаты: Идеялар мен ойларды дамытудың құрылымдалған әдіс...
Керей мен Жәнібек
 КЕРЕЙ МЕН ЖӘНІБЕК 	 қазақ хандығының негізін қалады
Қазақ хандығының құрылған жері – Шу бойы мен Қозыбасы. 		 М.Х.Дулати «Тарихи...
«Б»критериі; Түсіну деңгейі Дескриптор Ұпай Тақырыпбойыншатүсініктері бар,ойы...
«Б»критериі; Түсіну деңгейі Дескриптор Ұпай Тапсырма мазмұнын түсінген Сұрақт...
Кім жылдам? - ру, тайпа,ел,халық,ұлт аттары Этноним -өз тілі,қалыптасқан мәд...
Кім жылдам? - Бостандық сүйгіш,ержүрек,еркін адамдар дегенді білдіреді “Қаза...
Кім жылдам? Жетісуді мекен еткен үйсін тайпалары Қазақ халқының құрамына ені...
 “Үш шапалақ”
«В»критериі; Қолдану деңгейі Дескриптор Ұпай Тақырыпбойыншатүсініктері бар,н...
«С»критериі; Қолдану деңгейі Дескриптор Ұпай Негізгі мәселені жүйелеп айта а...
«Д»критериі; Бағалау деңгейі Дескриптор Ұпай Тіл байлығы жоғары 1ұпай Өйлау...
Дискуссиялық өрнек. Келісемін Келіспеймін 1.Қазақтардың арғы ата-бабасы сақт...
 “Үш шапалақ”
«С»критериі; Талдау деңгейі Дескриптор Ұпай Тақырыпбойыншатүсініктері бар,жа...
Сематикалық карта. Мағынаны айыру. Жер атауы Ел атауы Мемлекет атауы Кісі ат...
 “Үш шапалақ”
«Д»критериі; Жинақтау деңгейі Дескриптор Ұпай Тапсырма мазмұнын түсінінген,ж...
Сергіту сәті Сөз белгілі бір әріптен басталуы керек. 1.Атың кім? 2.Фамилияң ?...
 Математикалық лото 70х70+28=
Жауабы: 1428 жылы- Ақ Ордаға иелік етуші сұлтандардан Шайбан тұқымынан шыққа...
 Математикалық лото 728х2+10=
Жауабы: 1457 жылы-Керей мен Жәнібек Әбілқайырдан бөлініп шығады. Бетбақдалад...
 Математикалық лото 1400+57=
 Жауабы: 1466 жылы- Қазақ хандығының құрылған жылы
 “Үш шапалақ”
Алтын Орда мемлекеті ыдыраған кезде қандай мемлекеттер құрылды? Бүгінгі “Қаза...
Бағала ... Кері байланыс – мұғалімдердің бүгінгі семинарда өз білімін қадағал...
 “Үш шапалақ”
“1”топ- Керей мен Жәнібекті Н.Назарбаевпен салыстырады «2» топ - Қазақ хандығ...
 Үйге тапсырма: §12. Қазақ халқы мен қазақ хандығының қалыптасуы
Назарларыңызға рахмет!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Психологиялық қалыпты ахуал туғызу: «Бұл – мен, бұл – сен, бұл – менің достар
Описание слайда:

Психологиялық қалыпты ахуал туғызу: «Бұл – мен, бұл – сен, бұл – менің достарым!» ұранын айтады. Еліміздің білімді ұрпағы кім? Отанымыздың қорғаушысы кім? Ата-анамыздың сүйікті ұл-қыздары кім? Үздік гимназистер кім? Бүгін сабақта үздік білім көрсететін кім?

2 слайд «Бұл – мен, бұл – сен, бұл – менің достарым!» деп жауап береді.
Описание слайда:

«Бұл – мен, бұл – сен, бұл – менің достарым!» деп жауап береді.

3 слайд Міндеттерді бөлісу Бір-біріне көмектесу Құнды идеялар ұсыну Белсенділік Дост
Описание слайда:

Міндеттерді бөлісу Бір-біріне көмектесу Құнды идеялар ұсыну Белсенділік Достарының пікірін қабылдау ынтымақтастық

4 слайд К Р И Т Е Р ий Ойлаудеңгейі Тапсырмалар Жетістіктердің ең жоғарғы деңгейі А Б
Описание слайда:

К Р И Т Е Р ий Ойлаудеңгейі Тапсырмалар Жетістіктердің ең жоғарғы деңгейі А Білу “Жауабын тап” 3 Б Түсіну “БББ” Жигсо 3 В Білімді қолдану “Сұхбаттасатын жұп” Сұраққою техникасы 3 С Талдау “Сұрақты қағып ал” 5 Д Жинақтау “БББ” 6 Барлығы 20

5 слайд Сұрақ қою техникасы Түрткі болу сұрақтары Жауап алу үшін Оқушының жауабын тү
Описание слайда:

Сұрақ қою техникасы Түрткі болу сұрақтары Жауап алу үшін Оқушының жауабын түзетуге көмектесу үшін Сұрақты қарапайым қою Өткен материалға оралу Ойға салу Дұрысын қабылдау, толығырақ жауап беру Сынақтан өту сұрақтары Толық жауап беру Ойларын анық білдіру Идеяларын дамытуға көмектесетіндей етіп құру “Сіз мысал келтіре аласыз ба?” тапсырманы орындау барысында бағдар беру

6 слайд Критерий “А”Білу деңгейі Дескриптор Ұпай 1.Нақты жауабы 1ұпай 2.Өз ойын қосаб
Описание слайда:

Критерий “А”Білу деңгейі Дескриптор Ұпай 1.Нақты жауабы 1ұпай 2.Өз ойын қосабілуі 1ұпай 3.Мазмұнын аша білуі 1ұпай

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд  “Үш шапалақ”
Описание слайда:

“Үш шапалақ”

9 слайд Жаңа тақырыпты айқындау Жаңа сабақ тақырыбы: § 12. Қазақ халқы мен қазақ ханд
Описание слайда:

Жаңа тақырыпты айқындау Жаңа сабақ тақырыбы: § 12. Қазақ халқы мен қазақ хандығының қалыптасуы

10 слайд Сабақ моделі Сабақ барысы Ұйымдастыру кезеңі Үй тапсырмасын сұрау әдістері Ж
Описание слайда:

Сабақ моделі Сабақ барысы Ұйымдастыру кезеңі Үй тапсырмасын сұрау әдістері Жаңа сабақты түсіндіру әдісі Сабаққа қатысып отырған оқушыларды ұйымдастыру Оқу құралдарын түгелдеу, реттеу Сұрақ -жауап Ауызша талдату Суретпен жұмыс Өткен сабақпен байланыстыра түсіндіру. Тапсырмалар арқылы түсінігін тексеру Бекіту. Ойындар. Тапсырмалар. Оқушылардың білімдерін қалыптастырушы бағалауға критерий қою,бағалау шкаласы бойынша бағалау

11 слайд Білімділік: “Этнос”ұғымы, “қазақ”атауының шығуы, Қазақ елінің жеке халық бол
Описание слайда:

Білімділік: “Этнос”ұғымы, “қазақ”атауының шығуы, Қазақ елінің жеке халық болып, ұлттық этникалық және антропологиялық негізін қалаған тайпалардың қазақ халқының қалыптасуына қосқан үлесі,қазақ халқының тарихында Алтын Орданың ерекше орны және оның ыдырауы, Ақ Орданың құрылуы, Әбілхайыр хан мемлекеті, Керей мен Жәнібек сұлтандардың бөлінуі және өздерінің руларымен Моғолстан территориясына қоныстануы, қазақ хандығының құрылуы, жүздердің қалыптасуы, Қасым хан тұсындағы қазақ хандығының күшеюі жөнінде түсінік беру. Дамытушылық: Өз бетінше қорытынды жасауға,тарихи оқиғалар жөнінде көзқарасын қалыптастырып, ой қорытуға дағдыландыру. Ойлау қабілеттерін дамыту. Тәрбиелік: Өз елінің тарихына, адал ұлдарына деген құрмет сезімін қалыптастыру..

12 слайд Жоспары: 1.Қазақ халқының арғы ата-бабалары 2.”Қазақ” атауының шығуы 3.Қазақ
Описание слайда:

Жоспары: 1.Қазақ халқының арғы ата-бабалары 2.”Қазақ” атауының шығуы 3.Қазақ хандығының және жүздерінің пайда болуы

13 слайд Мен нені білдім? (талқылау) Мен нені білдгім келеді? (талқылау) Тақырыбы: Мен
Описание слайда:

Мен нені білдім? (талқылау) Мен нені білдгім келеді? (талқылау) Тақырыбы: Мен нені білемін? (кіріспе тапсырма)

14 слайд Ойлан-жұптас-бөліс Мақсаты: Идеялар мен ойларды дамытудың құрылымдалған әдіс
Описание слайда:

Ойлан-жұптас-бөліс Мақсаты: Идеялар мен ойларды дамытудың құрылымдалған әдісі. Орналастыру: Арнайы еш нәрсе қажет емес. Жұмыс алгоритмі: Төменде қараңыз

15 слайд Керей мен Жәнібек
Описание слайда:

Керей мен Жәнібек

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд  КЕРЕЙ МЕН ЖӘНІБЕК 	 қазақ хандығының негізін қалады
Описание слайда:

КЕРЕЙ МЕН ЖӘНІБЕК қазақ хандығының негізін қалады

18 слайд Қазақ хандығының құрылған жері – Шу бойы мен Қозыбасы. 		 М.Х.Дулати «Тарихи
Описание слайда:

Қазақ хандығының құрылған жері – Шу бойы мен Қозыбасы. М.Х.Дулати «Тарихи Рашиди»

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд «Б»критериі; Түсіну деңгейі Дескриптор Ұпай Тақырыпбойыншатүсініктері бар,ойы
Описание слайда:

«Б»критериі; Түсіну деңгейі Дескриптор Ұпай Тақырыпбойыншатүсініктері бар,ойын толық жеткізе алмайды 1ұпай Тапсырма мазмұнын түсінген,ойын жартылай жеткізе алады 2ұпай Тапсырма мазмұнын түсінген,ойын толық жеткізе алады,өзіндік пікірлері бар 3ұпай

21 слайд «Б»критериі; Түсіну деңгейі Дескриптор Ұпай Тапсырма мазмұнын түсінген Сұрақт
Описание слайда:

«Б»критериі; Түсіну деңгейі Дескриптор Ұпай Тапсырма мазмұнын түсінген Сұрақты жүйелі қоя алды 1ұпай Ойын толықжеткізе алады Негізгі мәселенітауып,сұрақ қоя алды 1ұпай Өзіндік пікірлері бар Сұрақты мазмұндықұрастыра алды 1ұпай

22 слайд Кім жылдам? - ру, тайпа,ел,халық,ұлт аттары Этноним -өз тілі,қалыптасқан мәд
Описание слайда:

Кім жылдам? - ру, тайпа,ел,халық,ұлт аттары Этноним -өз тілі,қалыптасқан мәдениеті,тұрақты бір аумақта өмір сүретін халықты,ұлтты айтамыз Этнос

23 слайд Кім жылдам? - Бостандық сүйгіш,ержүрек,еркін адамдар дегенді білдіреді “Қаза
Описание слайда:

Кім жылдам? - Бостандық сүйгіш,ержүрек,еркін адамдар дегенді білдіреді “Қазақ ”атауы -Қазақ хандығы құрылды 1465 жылы

24 слайд Кім жылдам? Жетісуді мекен еткен үйсін тайпалары Қазақ халқының құрамына ені
Описание слайда:

Кім жылдам? Жетісуді мекен еткен үйсін тайпалары Қазақ халқының құрамына еніп,жүз атанды “Ұлы жүз ” -Сарыарқаны мекен еткен арғын-найман тайпалары ...жүз атанды “Орта жүз” “Кіші жүз ” Батыс Қазақстан жеріндегі алшын рулары...жүз атанды

25 слайд  “Үш шапалақ”
Описание слайда:

“Үш шапалақ”

26 слайд «В»критериі; Қолдану деңгейі Дескриптор Ұпай Тақырыпбойыншатүсініктері бар,н
Описание слайда:

«В»критериі; Қолдану деңгейі Дескриптор Ұпай Тақырыпбойыншатүсініктері бар,нақты жауап толық емес 1ұпай Тапсырма мазмұнын түсінген,жауап жартылай 2ұпай Тапсырма мазмұнын түсінген, толық жауап бар,өзіндік пікірлері бар 3ұпай

27 слайд «С»критериі; Қолдану деңгейі Дескриптор Ұпай Негізгі мәселені жүйелеп айта а
Описание слайда:

«С»критериі; Қолдану деңгейі Дескриптор Ұпай Негізгі мәселені жүйелеп айта алды 1ұпай Тіл байлығы бар 1ұпай Тақырыптың негізгі идеясын түсінді 1ұпай

28 слайд «Д»критериі; Бағалау деңгейі Дескриптор Ұпай Тіл байлығы жоғары 1ұпай Өйлау
Описание слайда:

«Д»критериі; Бағалау деңгейі Дескриптор Ұпай Тіл байлығы жоғары 1ұпай Өйлау деңгейі жоғары 1ұпай Сұрақтың негізгі идеясын түсініп,қорытындылай алды 1ұпай

29 слайд Дискуссиялық өрнек. Келісемін Келіспеймін 1.Қазақтардың арғы ата-бабасы сақт
Описание слайда:

Дискуссиялық өрнек. Келісемін Келіспеймін 1.Қазақтардың арғы ата-бабасы сақтар бет пішіні еуропойдтық,тілі иран тілдес болған 2.Сақтардың келуіне байланысты монғолойдтық белгілер көбейе бастады 3.Қазақстан жерінде мекендеген тайпалар күштілері әлсіздерін құлатты, ол тайпалар жойылып кетті 4.Қазақстан жерінде мекендеген ру,тайпалар бір-бірімен араласып,қазақ халқы қалыптасты 5.Қазақ халқы өз ұлттық аймағын 16-17ғасырда құрды

30 слайд  “Үш шапалақ”
Описание слайда:

“Үш шапалақ”

31 слайд «С»критериі; Талдау деңгейі Дескриптор Ұпай Тақырыпбойыншатүсініктері бар,жа
Описание слайда:

«С»критериі; Талдау деңгейі Дескриптор Ұпай Тақырыпбойыншатүсініктері бар,жауап толық емес 1ұпай Тапсырма мазмұнын түсінген,жауап жартылай 2ұпай Тапсырма мазмұнын түсінген, толық жауап бар,өзіндік пікірлері бар 3ұпай

32 слайд Сематикалық карта. Мағынаны айыру. Жер атауы Ел атауы Мемлекет атауы Кісі ат
Описание слайда:

Сематикалық карта. Мағынаны айыру. Жер атауы Ел атауы Мемлекет атауы Кісі аты Тайпа атауы Этноним Арғындар Алтын Орда Қазақ Адай Қазақ хандығы Ақ Орда Алаш Моғолстан Керей Қозыбасы Есенбұға Жәнібек Таңбалы Нұра

33 слайд  “Үш шапалақ”
Описание слайда:

“Үш шапалақ”

34 слайд «Д»критериі; Жинақтау деңгейі Дескриптор Ұпай Тапсырма мазмұнын түсінінген,ж
Описание слайда:

«Д»критериі; Жинақтау деңгейі Дескриптор Ұпай Тапсырма мазмұнын түсінінген,жауап толық емес,ойлау жылдамдығы өте баяу 1ұпай Тапсырма мазмұнын түсінген,ойлау жылдамдығы сылбыр,жауап жартылай 2ұпай Тапсырма мазмұнын түсінген, ойлау жылдамдығы жылдам,жауап толық 3ұпай

35 слайд Сергіту сәті Сөз белгілі бір әріптен басталуы керек. 1.Атың кім? 2.Фамилияң ?
Описание слайда:

Сергіту сәті Сөз белгілі бір әріптен басталуы керек. 1.Атың кім? 2.Фамилияң ? 3.Қайдан келдің? 4.Немен келдің? 5.Досыңның аты кім? 6.Қайда тұрады? 7.Оған сыйлыққа не бердің? 8.Онда не өседі? 9.Ашық сабаққа дайындық қалай? 10.Қай пәнді ұнатасың? 11.Тілегің.

36 слайд  Математикалық лото 70х70+28=
Описание слайда:

Математикалық лото 70х70+28=

37 слайд Жауабы: 1428 жылы- Ақ Ордаға иелік етуші сұлтандардан Шайбан тұқымынан шыққа
Описание слайда:

Жауабы: 1428 жылы- Ақ Ордаға иелік етуші сұлтандардан Шайбан тұқымынан шыққан Әбілхайыр билікті тартып алады

38 слайд  Математикалық лото 728х2+10=
Описание слайда:

Математикалық лото 728х2+10=

39 слайд Жауабы: 1457 жылы-Керей мен Жәнібек Әбілқайырдан бөлініп шығады. Бетбақдалад
Описание слайда:

Жауабы: 1457 жылы-Керей мен Жәнібек Әбілқайырдан бөлініп шығады. Бетбақдалада Таңбалы Нұра деген жерде жиналып,жеке хандық құру туралы шешім шығарады

40 слайд  Математикалық лото 1400+57=
Описание слайда:

Математикалық лото 1400+57=

41 слайд  Жауабы: 1466 жылы- Қазақ хандығының құрылған жылы
Описание слайда:

Жауабы: 1466 жылы- Қазақ хандығының құрылған жылы

42 слайд  “Үш шапалақ”
Описание слайда:

“Үш шапалақ”

43 слайд Алтын Орда мемлекеті ыдыраған кезде қандай мемлекеттер құрылды? Бүгінгі “Қаза
Описание слайда:

Алтын Орда мемлекеті ыдыраған кезде қандай мемлекеттер құрылды? Бүгінгі “Қазақ хандығының қалыптасуы”тақырыбы бойынша не білдік? Оқушылардың ой пікірін тыңдау.\3,5,7 сөйлеммен\ «БББ»

44 слайд Бағала ... Кері байланыс – мұғалімдердің бүгінгі семинарда өз білімін қадағал
Описание слайда:

Бағала ... Кері байланыс – мұғалімдердің бүгінгі семинарда өз білімін қадағалау мен бағалауға көмектесетін әдіс. 3 4 5

45 слайд  “Үш шапалақ”
Описание слайда:

“Үш шапалақ”

46 слайд “1”топ- Керей мен Жәнібекті Н.Назарбаевпен салыстырады «2» топ - Қазақ хандығ
Описание слайда:

“1”топ- Керей мен Жәнібекті Н.Назарбаевпен салыстырады «2» топ - Қазақ хандығын Қазақстан Республикасымен салыстырады «3» топ- Қазақ хандығының аумағын ҚР территориясымен салыстырады Үйге тапсырма: Венн диаграммасы

47 слайд  Үйге тапсырма: §12. Қазақ халқы мен қазақ хандығының қалыптасуы
Описание слайда:

Үйге тапсырма: §12. Қазақ халқы мен қазақ хандығының қалыптасуы

48 слайд Назарларыңызға рахмет!
Описание слайда:

Назарларыңызға рахмет!

Общая информация

Номер материала: ДБ-224439

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.