Презентация для родителей "Я- пешеход и пассажир"

• 1 слайд

  МБОУ «СОШ «42»
  

• 2 слайд

  Рекомендации для родителей
  по обучению детей ПДД
  
  

• 3 слайд

  ПРИЧИНЫ
  детского дорожно-транспортного травматизма
  недостаточный надзор взрослых
  за поведением детей;
  неумение прогнозировать дорожную обстановку;
  незнание мер обеспечения безопасного движения;
  отсутствие навыков выполнения действий по безопасному движению;
  нежелание выполнять безопасные действия, пренебрежительное отношение к ним;
  подчинение неверным опасным привычкам поведения на улице;
  неосознанное подражание другим лицам (нередко родителям), нарушающим ПДД;
  недисциплинированность, потеря бдительности.
  

• 4 слайд

  Основной способ формирования у детей навыков поведения – наблюдение, подражание поведению взрослых и, прежде всего, родителям.
  

• 5 слайд

  Рекомендации по формированию навыков поведения на улицах:
  
  
  Навык переключения на улицу:
  подходя к дороге, остановитесь,
  осмотрите улицу в обоих направлениях.
  Навык спокойного, уверенного поведения на улице: уходя из дома, не опаздывайте, выходите заблаговременно, чтобы при спокойной ходьбе иметь запас времени.
  Навык переключения на самоконтроль: умение следить за своим поведением формируется ежедневно под руководством родителей.
  Навык предвидения опасности: ребенок должен видеть своими глазами, что за разными предметами на улице часто скрывается опасность
  

• 6 слайд

  Чему же взрослые, прежде всего родители, должны научить своих детей?
  
  Переходить улицу под прямым углом там и когда
  это разрешено, наблюдать за движением транспорта
  Идти по улице шагом, а не бежать, не спешить там, где надо наблюдать и предвидеть опасность
  Уступать дорогу транспорту, не стараться перебегать улицу перед приближающейся машиной
  Понимать опасность игр и шалостей на дороге, иметь правильное представление о героизме, храбрости, мужестве
  Пользуясь общественным транспортом, быть предельно внимательным в зоне его остановок
  
  

• 7 слайд

  При выходе
  из дома:
  Выйти из дома заблаговременно, так, чтобы оставался резерв времени. Ребенок должен привыкать ходить по улице, не торопясь;
  Если у подъезда дома возможно движение, сразу обратите внимание ребенка, нет ли приближающегося транспорта;
  Если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, приостановите свое движение и оглядитесь – нет ли опасности.
  
  
  

• 8 слайд

  При движении по тротуару:
  
  
  
  Придерживайтесь правой стороны.
  Не ведите ребенка по краю тротуара: взрослый всегда должен находиться со стороны проезжей части;
  Если тротуар находится рядом с дорогой, родители должны держать ребенка за руку;
  Приучите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом машин со двора;
  Не приучайте детей выходить на проезжую часть.
  
  

• 9 слайд

  Готовясь перейти дорогу :
  Остановитесь, осмотрите проезжую часть. Развивайте у ребенка наблюдательность за дорогой;
  Подчеркивайте свои движения: поворот головы для осмотра дороги (остановку для осмотра дороги, остановку для пропуска автомобилей);
  Учите ребенка всматриваться вдаль, различать приближающиеся машины;
  Не стойте с ребенком на краю тротуара;
  Обратите внимание ребенка на транспортное средство, готовящееся к повороту, расскажите о сигналах указателей поворота у машин;
  Покажите, как транспортное средство останавливается у перехода, как оно движется по инерции.
  
  
  

• 10 слайд

  При переходе проезжей части:
  Переходите дорогу только по пешеходному переходу или на перекрестке;
  Идите только на зеленый сигнал светофора, даже если нет машин;
  Выходя на проезжую часть, прекращайте разговоры;
  Не спешите, не бегите, переходите дорогу размеренно;
  Не переходите улицу под углом, объясните ребенку, что так хуже видно дорогу;
  Не выходите на проезжую часть с ребенком из-за транспорта или кустов, не осмотрев предварительно улицу;
  Не торопитесь перейти дорогу, если на другой стороне вы увидели друзей, нужный автобус, приучите ребенка, что это опасно;
  При переходе по нерегулируемому перекрестку учите ребенка внимательно следить за началом движения транспорта;
  Объясните ребенку, что даже на дороге, где мало машин, переходить надо осторожно, так как машина может выехать со двора, из переулка
  

• 11 слайд

  При ожидании транспорта:
  стойте только на посадочных площадках, на тротуаре или обочине
  
  
  

• 12 слайд

  При посадке и высадке
  из транспорта:
  Выходите первыми, впереди ребенка, иначе ребенок может упасть, выбежать на проезжую часть;
  Подходите для посадки к двери только после полной остановки;
  Не садитесь в транспорт в последний момент (может прищемить дверями);
  Приучите ребенка быть внимательным в зоне остановки – это опасное место (плохой обзор дороги, пассажиры могут вытолкнуть ребенка на дорогу).
  
  
  

• 13 слайд

  Не забывайте !
  Родители были примером для детей в соблюдении правил дорожного движения
  

• 14 слайд

  Личный пример - самая доходчивая форма обучения.
  Сохранить наше будущее, наших детей, обеспечить им здоровье и жизнь –
  главная наша задача.
  
  

• 15 слайд

  Очень хочется, чтобы вы прониклись сознанием того, что накормить, одеть малыша, нацелить его на хорошие оценки так же необходимо, как научить ребёнка безопасному поведению на дороге. Чтобы за всеми этими заботами не забылось, не потерялось главное – дорога: дорога в школу, дорога домой. Важно, чтобы она привела к цели, не оборвалась в начале или на полпути.
  Какой она будет для ребенка, зависит от нас с вами, взрослых.
  

• 16 слайд

  Уважаемые родители!
  Только зная Правила дорожного движения и хорошо ориентируясь в сложных ситуациях на улице, ваши дети будут находиться в меньшей опасности, и вы, в первую очередь, должны помочь им в этом. Как в сложной обстановке на дороге должен поступить водитель, а как пешеход? Увы, чаще всего в семье обращаются к этой теме только тогда, когда уже свершился факт дорожно-транспортного происшествия. Так давайте же сделаем все возможное, чтобы не допустить трагедии.
  
  

• 17 слайд