Презентация для участников конкурса "Самый классный классный"

• 1 слайд

  Я – классный руководитель!
  
  
  
  Габдуллина
  Филюся Фанавиевна,
  учитель английского языка
  МОБУ СОШ с.Нижнесикиязово муниципального района
  Балтачевский район Республики Башкортостан
  
  
  
  
  
  
  
  

• 2 слайд

  Мое воспитательное кредо
  

• 3 слайд

  Современный классный руководитель это:
  - мудрый воспитатель, обладающий современными методами и технологиями воспитания, умеющий видеть в каждом своем воспитаннике личность неповторимую, уникальную, который изучает каждого обучающегося на основе педагогической диагностики, прогнозирует, анализирует, организует, сотрудничает, контролирует повседневную жизнь и деятельность обучающихся своего класса.
  

• 4 слайд

  Цели и задачи воспитания:
  - создание оптимальных условий для развития каждого школьника на основе знания его индивидуальных способностей и потребностей;
  - воспитание человека гуманного, сочетающего в себе любовь к людям, ко всему живому, милосердие, доброту, способность к сопереживанию;
  - воспитание гражданских и нравственных качеств, развитие творческого мышления, необходимого для практической деятельности, познания, ориентации в окружающем мире.
  

• 5 слайд

  
  Программа воспитательной деятельности
  "В мире добра»
  
  Цель программы: создание максимально благоприятных условий для раскрытия способностей каждой отдельной личности.
  Задачи:
  * Развивать умение общаться и сотрудничать.
  * Создавать условия для развития творческих и интеллектуальных способностей детей.
  * Создавать условия для поддержания стабильного здоровья обучающихся.
  * Формировать самостоятельность, расширять возможности для развития трудовых, художественно-эстетических умений и навыков.
  * Развивать эмоциональную и волевую сферы.
  
  

• 6 слайд

  Актуализация программы
  в процессе её реализации создаются условия для понимания ребёнком того, что жизнь человека, его ум и здоровье - это превеликая ценность на земле, и, что счастье его самого, родных, близких и окружающих людей в первую очередь зависит от желания постоянно работать над собой, стать образованным, духовно - воспитанным и трудолюбивым. Данная программа адаптирована для каждодневной учебно-воспитательной деятельности, причём все материалы соотнесены с актуальными требованиями общества и школы, с реалиями сегодняшнего дня.
  

• 7 слайд

  Мною используются методы и формы работы, которые, на мой взгляд, позволяют создать условия взаимодействия с классом:
  групповые (творческие группы, органы самоуправления);
  коллективные (конкурсы, спектакли, концерты, походы, поездки и др.).
  индивидуальные (беседы, консультации, обмен мнениями, оказание индивидуальной помощи, совместный поиск решения проблемы);
  
  

• 8 слайд

  
  
  
  
  Слагаемые коллектива
  
  Коллек-тив
  Доброта
  Дружба
  Взаимо-помощь
  Творчес-
  тво
  Актив-
  ность
  Самостоя-
  тельность
  Индиви-
  дуаль-
  ность
  

• 9 слайд

  Традиции класса
  Праздник рождения класса
  Дни рождения учеников
  Встречи с родителями «Глаза в глаза»
  Традиция быть всем классом всегда рядом
  Традиция помощи первому учителю в работе с малышами
  Традиция походов и экскурсий
  Традиционные праздники «Праздник Урожая»/«Осенний бал», «Новогодний бал-маскарад», «А ну-ка, мальчики!», «А ну-ка, девочки!»
  
  
  

• 10 слайд

  Направления воспитательной деятельности:
  «Спорт и здоровье»
  
  - формировать понимание значимости здорового образа жизни
  
  
  
  
  

• 11 слайд

  «Труд и порядок»
  
  
  - формировать бережное отношение к окружающему миру, положительное отношение к труду.
  

• 12 слайд

  «Патриот»
  
  
  - формировать нравственную культуру семьи;
  - формировать патриотические чувства на основе прошлого и настоящего.
  

• 13 слайд

  «Наука и образование»
  
  
  - формировать любознательность, интерес к знаниям.
  

• 14 слайд

  «Досуг»
  
  
  - создавать дружескую и творческую атмосферу, пробуждающую у детей интерес к различным видам деятельности.
  

• 15 слайд

  «Мир прекрасного»
  
  
  - показывать разнообразие культурных и человеческих ценностей;
  - направлять семейное воспитание на всестороннее развитие детей.
  

• 16 слайд

  ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ.
  
  
  1. Создание единого максимально благоприятного образовательного пространства, способствующего творческому развитию детского коллектива через самоопределение, самореализацию каждого его члена.
  
  
  2. Формирование детского коллектива, эмоционально насыщенного общественно-полезной деятельностью на пользу и радость людям, способного эффективно использовать формы проведения КТД в конкретных условиях с конкретными детьми.
  
  3. Привлечение активного и инициативного детского коллектива – организатора всех КТД, имеющего образовательную и воспитательную силу по формированию ученического самоуправления в своём коллективе.
  
  4. Воспитание детского коллектива, каждый член которого считает себя достойным гражданином своего отечества, Республики, края, бережно хранящий традиции своего народа в контексте с его духовной культурой.
  

• 17 слайд

  Содержание сотрудничества классного коллектива с родителями
  Родительский комитет
  Родительские собрания
  Индивидуаль-
  ные беседы, консультации
  Совместные мероприятия, дни родителя
  

• 18 слайд

  Эпизоды из нашей школьной жизни
  

• 19 слайд

  Долгожданный наш – осенний бал!
  

• 20 слайд

  Мы любим вместе отдыхать