Презентация для Урок -викторины по математике для 5-х классов по темам: "Натуральные числа" и начальные сведения об "Обыкновенных дробях"

• 1 слайд

  Добрый день!
  

• 2 слайд

  Урок- Викторина
  «Кладоискателипо стране математики» »
  

• 3 слайд

  Остров «Логических задач»
  Остров «Уравнений»
  Остров «Геометрических Фигур»
  Остров «Экзамен»
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  Названия кораблей :
  «Формула успеха»
  «Миллион ответов»
  «Пять с плюсом»
  Как дважды два»
  «Люди X»
  
  

• 5 слайд

  Кодекс золотоискателей
  

• 6 слайд

  Знаешь ответ-подними красный флаг
  Выкрикнул с места- отдай золотой другой команде.
  За каждый верный вопрос команда получает золотые монеты
  Команда, заработавшая наибольшее количество монет-объявляется командой победителем.
  
  
  
  
  

• 7 слайд

  Ответственность капитанов:
  Бортовой журнал
  Капитана______________________________________________________
  

• 8 слайд

  Готовность к путешествию:
  Все правильно-1 золотой
  
  2 минуты
  

• 9 слайд

  1 минута
  2 минута
  

• 10 слайд

  Остров «Логических задач»
  
  Решил– подними красный флажок
  За каждый полный ответ 1 золотой и еще золотой , чья команда первая будет готова к ответу
  Отвечает тот, кто не отвечал
  2 минуты
  
  

• 11 слайд

  1 минута
  2 минута
  

• 12 слайд

  Требуется пожарить три ломтика хлеба. На сковороде умещается лишь два ломтика. На поджаривание ломтика с одной стороны требуется 1 минута. За какое кратчайшее время можно поджарить с двух сторон 3 ломтика?
  Ребята пилят бревно на метровые куски. Отпиливание одного куска занимает 1 минуту. За сколько минут они распилят бревно длиной 5 метров?
  Один ученик писал о себе: «... Пальцев у меня двадцать пять на одной руке, столько же на второй, на ногах десять ...» Почему он такой уродливый?
  Купили пакет кефира. Половину всего кефира , который был в пакете, выпили Маша и Даша. В пакете осталось 2 стакана кефира. Сколько стаканов было в пакете ?
  У старшего брата две конфеты, а у младшего 12 конфет. Сколько конфет должен отдать младший старшему, чтобы справедливость восторжествовала, и между братьями наступило равенство?
  
  
  
  

• 13 слайд

  На решение дается 3 мин.
  Капитан распределяет уравнения между участникам своей команды и 1 решает сам.
  Ответы записывает в квадратик напротив уравнения
  1 золотой только за все правильные ответы
  
  Остров «Уравнений»
  

• 14 слайд

  1 минута
  2 минута
  3 минута
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Проверка:
   
  

• 17 слайд

  Пролив «Физкультминутка»
  
  Игра «Карлики-Великаны»
  Дробь правильная – вы карлики - садитесь на корточки
  Дробь неправильная – Вы великаны- тянитесь вверх.
   
  
  

• 18 слайд

  Остров «Геометрических Фигур»
  
  нарисовать бабочку из геометрических фигур
  Считать только те фигуры, названия которых знаешь
  Выигрывает тот – у кого больше различных фигур
  2 жетона
  3 минуты
  
  
  1 задание :
  

• 19 слайд

  1 минута
  2 минута
  3 минута
  

• 20 слайд

  Остров «Геометрических Фигур»
  2 задание:
  Вычислить площадь машинного отделения
  4 минуты
  3 жетона
  
  
  
  

• 21 слайд

  1 минута
  2 минута
  3 минута
  4 минута
  

• 22 слайд

  Проверка:
  138 м2
  

• 23 слайд

  Капитаны выбирают билет
  Формулировка- устно, на листе-буквенное выражение и пример
  Отвечающего назначает капитан.
  На подготовку 3 мин.
  Оценка 5-5 золотых, 4-4 золотых и т.д.
  За дополнение от другой команды-1 золотой
  Остров «Экзамен»
  

• 24 слайд

  1 минута
  2 минута
  3 минута
  

• 25 слайд

• 26 слайд

  Закончите предложение:
  Из урока я понял , что_______________.
  Я узнал, что________________
  Я не понял ________________
  Нарисуйте смайлик, соответствующий вашему настроению.
  

Краткое описание документа:

Данная презентация подготовлена к уроку -викторине по математике для 5-х классов по темам: "Натуральные числа" и начальные сведения об "Обыкновенных дробях"( начальные сведения). Викторина рассчитана на 2 урока.

Цели урока:

• 1.Содержательная : проверка уровня знаний в формате викторины по темам :
• 2.Деятельная цель: создание условий для самооценки учеников, развитие творческих способностей, навыков умения работать в группе, обучение приемам самоанализа.

• Натуральные числа и шкалы
• Сложение и вычитание натуральных чисел
• Умножение и деление натуральных чисел
• Площади и объемы
• Обыкновенные дроби