Инфоурок / История / Презентации / Презентация < Древняя Cпарта>
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Презентация < Древняя Cпарта>

библиотека
материалов
Тема: «Древняя Спарта» Работу выполнил Ученик 5 «К» класса Анисимов Андрей
Географическое положение Спарты Спарта находилась в южной части Балканского п...
Государственный строй Спарты Древняя Спарта — образец аристократического госу...
Спартанское воспитание Государство контролировало жизнь граждан от рождения д...
Армия Все мужчины в возрасте от 20 до 60 лет были обязаны служить в армии. Во...
Организация армии 1 — самая мелкая единица спартанской армии — эномотия. Сост...
Обучение Все, что необходимо воину — это навык в использовании копья и щита,...
Спартанский гоплит в 500 г. до н.э. На воине коринфский шлем, который он опу...
Падении Древней Спарты Спарта предпринимает крайне жестокие нападения, пытаяс...
Аристотель писал, что бессмысленно создавать культуру, основанную исключител...
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: «Древняя Спарта» Работу выполнил Ученик 5 «К» класса Анисимов Андрей
Описание слайда:

Тема: «Древняя Спарта» Работу выполнил Ученик 5 «К» класса Анисимов Андрей

№ слайда 2 Географическое положение Спарты Спарта находилась в южной части Балканского п
Описание слайда:

Географическое положение Спарты Спарта находилась в южной части Балканского полуострова—в Пелопоннесе. Юг Пелопоннеса, где находилась древняя Спарта, занимают две равнины—Лаконская и Мессенская, разделяемые высоким горным хребтом Тайгетом. Восточная, Лаконская, долина, орошаемая рекой Эвротом, собственно и была основной территорией Спарты.

№ слайда 3 Государственный строй Спарты Древняя Спарта — образец аристократического госу
Описание слайда:

Государственный строй Спарты Древняя Спарта — образец аристократического государства, которое в целях подавления огромной массы подневольного населения (илотов) искусственно сдерживало развитие частной собственности и безуспешно пыталось сохранить равенство среди самих спартиатов. Во главе государства стояли два архагета, которые выбирались каждые восемь лет путем гадания по звездам. Им подчинялось войско, и они имели право на большую часть военной добычи, обладали правом жизни и смерти в походах.

№ слайда 4 Спартанское воспитание Государство контролировало жизнь граждан от рождения д
Описание слайда:

Спартанское воспитание Государство контролировало жизнь граждан от рождения до самой смерти. При рождении ребенка государство определяло, вырастет ли из него здоровый гражданин или его следует отнести на гору Тайгет и сбросить в пропасть. С 7 лет воспитание брало на себя государство, и почти все время дети посвящали физическим упражнениям. В 20 лет молодой спартиат присоединялся к компании из пятнадцати человек, продолжая свое военное обучение с ними. В 30 лет спартиат становился гражданином и мог участвовать в народном собрании, но львиную долю времени он проводил в лесхе (что-то вроде клуба). На надгробии спартанца высекали лишь его имя; если он погибал в сражении, добавлялись еще слова "на войне". Спартанские девочки также проходили атлетическую подготовку, чтобы они вырастали сильными и смелыми, способными произвести на свет крепких и здоровых детей.

№ слайда 5 Армия Все мужчины в возрасте от 20 до 60 лет были обязаны служить в армии. Во
Описание слайда:

Армия Все мужчины в возрасте от 20 до 60 лет были обязаны служить в армии. Вооружены спартанские гоплиты были точно также, как и остальные греки, но их легко было отличить по красным плащам, которые были обязательной частью одеяния. Такой красный плащ стал символом спартанского воина. Спартанский лох состоял из 144 человек, которые делились на четыре эномотии по 36 воинов в каждой. Спартанская армия была организована таким образом, что каждая ее единица, неважно, сколь малая, имела своего командира и, возможно, еще и командира заднего ряда

№ слайда 6 Организация армии 1 — самая мелкая единица спартанской армии — эномотия. Сост
Описание слайда:

Организация армии 1 — самая мелкая единица спартанской армии — эномотия. Состояла из трех рядов по двенадцать человек Командовал ими эномотарх. Две эномотии образовывали пентекостию, которой командовал пентеконтер. 2 — лох, основная единица фаланги. Он был составлен из двух пентекостии, или четырех эномотии. Командовал этой единицей лохаг Ооспадоз). 3 — мора образовывалась из четырех лохов (576 человек), и командовал ею полемарх. Вся армия состояла из шести мор и подчинялась царю. Условные обозначения: Л — лохаг, П — пентеконтер, Э — эномотарх

№ слайда 7 Обучение Все, что необходимо воину — это навык в использовании копья и щита,
Описание слайда:

Обучение Все, что необходимо воину — это навык в использовании копья и щита, который, разумеется, приобретали, устраивая учебные сражения. Кроме того, любой спартанский мальчик наверняка во время игр воображал себя солдатом и таким образом учился своему будущему ремеслу. Как бы то ни было, гоплитов наверняка обучали основным движениям. Обучение начинали с того, что новобранцев учили маршировать колонной по одному, следуя за командиром. Молодым спартанцам, которые впитывали традиции родного города с молоком матери, требовалось, наверное, только «придать форму» в процессе занятий. Все приказы отдавались голосом, а выполнялись по сигналу трубы

№ слайда 8 Спартанский гоплит в 500 г. до н.э. На воине коринфский шлем, который он опу
Описание слайда:

Спартанский гоплит в 500 г. до н.э. На воине коринфский шлем, который он опускал на лицо перед тем, как идти в битву, льняной панцирь и поножи, которые прикрывали колени. Гоплит вооружен длинным копьем и мечом, которым он обычно пользовался, только если ломалось копье. В жестко организованном военизированном государстве спартанцев все мужчины в возрасте от 20 до 60 лет были солдатами. Хотя вооружение спартанцев походило на вооружение остальных греков, отличительной чертой спартанских гоплитов были красные плащи. Они стали настоящим символом Спарты.

№ слайда 9 Падении Древней Спарты Спарта предпринимает крайне жестокие нападения, пытаяс
Описание слайда:

Падении Древней Спарты Спарта предпринимает крайне жестокие нападения, пытаясь свергнуть правительство Фив. Фиванской армией командовал Эпаминонд– человек, намного превосходивший своих предшественников и оказавший исключительное влияние на будущее Спарты Спартанская армия не просто потерпела поражения, она была уничтожена. Более 70% их войск остались лежать на поле битвы. Вот две основные причины поражения Спарты в битве : 1) отсутствие гибкости, нежелание или неспособность отреагировать на что-то новое. Просто война теперь стала войной на море, осадной войной. Все это требовало иных навыков, не просто доблести и силы. Тут требовались знания, требовалась наука. 2) численность – теперь у спартанцев не хватало людей. Численность населения падала еще и потому, что за последние полвека резко снизилась рождаемость. В начале 369 года до н.э. Эпаминонд прибывает в Мессению и объявляет, что мессенийцы больше не илоты, что они свободные и независимые греки. Он понимал, что Спарта не сможет существовать, как раньше, если освободить илотов. После освобождения Мессении в 370 году до н.э.Спарта уже никогда не поднимется до уровня той державы, какой она когда-то была в греческом мире

№ слайда 10 Аристотель писал, что бессмысленно создавать культуру, основанную исключител
Описание слайда:

Аристотель писал, что бессмысленно создавать культуру, основанную исключительно на воинской доблести, поскольку есть такая вещь, как мир, и с ним периодически приходится иметь дело. Спартанцы этого не понимали, они продолжали все ту же политику: выигрывали войну и теряли мир. В 4 веке не было года, чтобы спартанцы не обретали врага в том, кто когда-то был их союзником. У них был к этому поистине дар.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-495063
2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"