Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Статьи / Презентация "Формирование экологической культуры"

Презентация "Формирование экологической культуры"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Биология
Формирование экологической культуры.
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образов...
любящий свой край и свое Отечество … осознающий и принимающий ценности челов...
устанавливает требования к результатам освоения основной образовательной прог...
Личностные результаты должны отражать: … формирование основ экологической кул...
Метапредметные результаты должны отражать: … формирование и развитие экологич...
Предметные результаты должны обеспечивать: БИОЛОГИЯ формирование основ эколог...
Экологическое образование – вооружение учащихся определенным объемом специаль...
убеждения личности Элементы научного мировоззрения взгляды знания Формировани...
Экологическое образование учащихся Задачи: Формирование экологически оправда...
1 этап- формирование мотивации - необходимости и желания, стремления к познан...
Проект улучшения экологической обстановки нашего города. Составьте «кодекс» п...
Человек неразумен…умом обладает окружающая его среда. (Гераклит) 10 тыс. лет...
Иду по цветущему лугу. Нарвать или нет букет цветов? В парке города вырубили...
Почему же до сих пор (несмотря на то, что медицина достигла больших высот) эп...
Авторы технологии Е.Ю. Ногтева, И.Д. Лушников Уровни развития экологической к...
Уровень экологической культуры – один из критериев цивилизованного общества,...
НАУЧНЫЕ ЗНАНИЯ Личностное отношение к научным знаниям Потребность в отстаиван...
Наблюдение за животными, за цветением кустарников, трав. Гербарий ( сорных ра...
1 из 35

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Формирование экологической культуры.
Описание слайда:

Формирование экологической культуры.

№ слайда 2 Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образов
Описание слайда:

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования Утвержден приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. №1897 Зарегистрирован Минюстом России №19644 от 01 февраля 2011 г.

№ слайда 3 любящий свой край и свое Отечество … осознающий и принимающий ценности челов
Описание слайда:

любящий свой край и свое Отечество … осознающий и принимающий ценности человеческой жизни … активно и заинтересованно познающий мир … умеющий учиться … социально активный, уважающий закон .. уважающий других людей … осознанно выполняющий правила здорового и экологически целесообразного образа жизни, безопасного для человека и окружающей его среды; ориентирующийся в мире профессий, понимающий значение профессиональной деятельности для человека в интересах устойчивого развития общества и природы. ориентирован на становление личностных характеристик выпускника («портрет выпускника основной школы»):

№ слайда 4 устанавливает требования к результатам освоения основной образовательной прог
Описание слайда:

устанавливает требования к результатам освоения основной образовательной программы: Личностным, включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению, сформированность их мотивации к обучению …; Метапредметным, включающим освоенные обучающимися межпредметные понятия и универсальные учебные действия …; Предметным, включающим освоенные обучающимися в ходе изучения учебного предмета умения, специфические для данной предметной области …

№ слайда 5 Личностные результаты должны отражать: … формирование основ экологической кул
Описание слайда:

Личностные результаты должны отражать: … формирование основ экологической культуры, соответствующей современному уровню экологического мышления, развитие опыта экологически ориентированной рефлексивно-оценочной и практической деятельности в жизненных ситуациях; …

№ слайда 6 Метапредметные результаты должны отражать: … формирование и развитие экологич
Описание слайда:

Метапредметные результаты должны отражать: … формирование и развитие экологического мышления, умение применять его в познавательной, коммуникативной, социальной практике и профессиональной ориентации.

№ слайда 7 Предметные результаты должны обеспечивать: БИОЛОГИЯ формирование основ эколог
Описание слайда:

Предметные результаты должны обеспечивать: БИОЛОГИЯ формирование основ экологической грамотности: способности оценивать последствия деятельности человека в природе, влияние факторов риска на здоровье человека; выбирать целевые и смысловые установки в своих действиях и поступках по отношению к живой природе, здоровью своему и окружающих, осознание необходимости действий по сохранению биоразнообразия и природных местообитаний видов растений и животных; формирование представлений о значении биологических наук в решении проблем необходимости рационального природопользования защиты здоровья людей в условиях быстрого изменения экологического качества окружающей среды; освоение приемов оказания первой помощи, рациональной организации труда и отдыха, выращивания и размножения культурных растений и домашних животных, ухода за ними.

№ слайда 8 Экологическое образование – вооружение учащихся определенным объемом специаль
Описание слайда:

Экологическое образование – вооружение учащихся определенным объемом специальных знаний, умений и навыков, необходимых для жизни и труда. Экологическое воспитание представляет собой целенаправленное воздействие на духовное развитие учащихся на уроках и внеурочное время, на формирование у них ценностных установок, особой морали взаимоотношений с окружающей средой. Экологическая культура личности – это особое свойство личности, проявляющееся в его духовной жизни и поступках, как способ самореализации, основанный на потребности в сохранение окружающей среды. Терминология :

№ слайда 9 убеждения личности Элементы научного мировоззрения взгляды знания Формировани
Описание слайда:

убеждения личности Элементы научного мировоззрения взгляды знания Формирование мировоззрения начинается с овладения основами научных знаний. Чтобы выражать свое отношение к чему-либо, быть в чем-то убежденным, надо это знать.

№ слайда 10 Экологическое образование учащихся Задачи: Формирование экологически оправда
Описание слайда:

Экологическое образование учащихся Задачи: Формирование экологически оправданного поведения в быту: ▪ обучение детей навыкам бережного отношения к собственному жилью, домашним и сельскохозяйственным животным, комнатным растениям; ▪ обучение детей бережному использованию воды, электроэнергии, продуктов питания; ▪ формирование у членов семьи культуры потребления и понимания необходимости вторичного использования бытовых отходов; ▪ осознание связи между каждодневным поведением человека и состоянием окружающей среды, качеством жизни семьи, включая здоровье и благополучие ее членов и других людей. Цель: формирование экологической культуры обучающихся в системе уроков и внеурочной деятельности В семье Задачи: ▪ формирование и углубление эколого-ценностных знаний; ▪ формирование эколого-ценностных отношений; ▪ формирование эколого-ценностной деятельности; ▪ формирование эколого-ценностных ориентаций.     Результат: формирование экологической культуры учащихся Методы: проблемного изложения, частично-поисковый, исследовательский метод.         ▪ Уроки биологии ▪ ▪ Факультатив   Массовые мероприятия: ▪ Проведение классных часов экологической тематики; ▪ Проведение экологических викторин в рамках Недели естественных наук; ▪ Проведение школьных конкурсов экологической тематики. ▪ Участие в районной акции «Цветы Победы»; ▪ Уборка пришкольной территории и городского парка.   Групповые мероприятия: ▪ Работа секции школьного НОУ ▪ Работа экологического кружка   Индивидуальная работа: ▪ Подготовка участников Всероссийской олимпиады школьников по биологии; Открытие мира НОУ ▪ Подготовка участников экологических конкурсов; экологической конференции с работами экологической тематики; ▪ Выпуск школьной экологической газеты «Зеленый лист»   Учебный блок Внеурочная деятельность учащихся Формы:

№ слайда 11 1 этап- формирование мотивации - необходимости и желания, стремления к познан
Описание слайда:

1 этап- формирование мотивации - необходимости и желания, стремления к познанию объектов живой природы. 2 этап – формулируются экологические проблемы, показываются противоречия между человеком, обществом и природой. 3 этап – осознание обучающимися исторических причин возникновения современных экологических проблем и пути их решения. 4 этап – раскрываются научные основы оптимизации взаимодействия человека и общества на базе идей охраны природы. 5 этап – практический – является важнейшим этапом формирования ответственного отношения к природе. На этом этапе обучающиеся вносят реальный вклад в дело сохранения среды обитания.   Этапы формирования экологического воспитания:

№ слайда 12 Проект улучшения экологической обстановки нашего города. Составьте «кодекс» п
Описание слайда:

Проект улучшения экологической обстановки нашего города. Составьте «кодекс» поведения в природе. Наступит ли этап в эволюции биосферы- ноосфера- сфера разума? (Вернадский В.И.) Обсуждение и решение проблем. Есть только один путь постижения- действовать! (Коэльо)

№ слайда 13 Человек неразумен…умом обладает окружающая его среда. (Гераклит) 10 тыс. лет
Описание слайда:

Человек неразумен…умом обладает окружающая его среда. (Гераклит) 10 тыс. лет назад 200 лет назад 2010 год 2050 год Укажите, какую часть окружности в данные периоды времени занимала окружающая природная среда? От кого будет зависеть результат 2050 года? Тема: основы рационального природопользования. Влияние человека на окружающую среду: ОПС ?

№ слайда 14 Иду по цветущему лугу. Нарвать или нет букет цветов? В парке города вырубили
Описание слайда:

Иду по цветущему лугу. Нарвать или нет букет цветов? В парке города вырубили старые деревья. Распиленные стволы так и остались лежать на земле. Вывезти- дорого. Предложите решение проблемы. Для ускорения таяния льда и снега и для того, чтобы тротуары и дороги были менее скользкими, их часто посыпают солью. Как по- другому решить эту проблему? В России на протяжении веков заготавливали ивовые прутья, бересту, березовый сок, березовые веники, кору ивы, лыко с липы, живицу. Опишите вред этих промыслов. Распределите промыслы по степени причиняемого вреда. Экологические задачи:

№ слайда 15 Почему же до сих пор (несмотря на то, что медицина достигла больших высот) эп
Описание слайда:

Почему же до сих пор (несмотря на то, что медицина достигла больших высот) эпидемии гриппа выводят из строя миллионы людей, нет лекарств против СПИДа? Представьте себя в роли тех людей, которые должны защитить человечество от вирусов? Какие знания о вирусах вам необходимы, чтобы выполнить эту важную миссию? Вопрос урока:

№ слайда 16 Авторы технологии Е.Ю. Ногтева, И.Д. Лушников Уровни развития экологической к
Описание слайда:

Авторы технологии Е.Ю. Ногтева, И.Д. Лушников Уровни развития экологической культуры: Пассивно-потребительский. Активно-сберегающий уровень. Творчески- восстановительный. Диагностика состояния и развития экологической культуры

№ слайда 17 Уровень экологической культуры – один из критериев цивилизованного общества,
Описание слайда:

Уровень экологической культуры – один из критериев цивилизованного общества, показатель того, насколько человек готов пожертвовать своими интересами ради интересов потомков. Перед нашим государством, школой, педагогами и родителями стоит задача чрезвычайной важности: добиться того, чтобы каждого  ребенка вырастить не только сознательным членом общества, не только здоровым и крепким человеком, но и обязательно – инициативным, думающим работником, способным  на творческий подход к любому делу, за  которое  он бы взялся. Вывод:

№ слайда 18 НАУЧНЫЕ ЗНАНИЯ Личностное отношение к научным знаниям Потребность в отстаиван
Описание слайда:

НАУЧНЫЕ ЗНАНИЯ Личностное отношение к научным знаниям Потребность в отстаивании, использовании научных знаний Умение использовать, отстаивать, доказывать, опровергать, оценивать УБЕЖДЕНИЯ Переход научных знаний в убеждения

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35 Наблюдение за животными, за цветением кустарников, трав. Гербарий ( сорных ра
Описание слайда:

Наблюдение за животными, за цветением кустарников, трав. Гербарий ( сорных растений, растений огорода). Коллекции (ракушки, шишки, листовые пластины). Открытки, картины из засушенных растений. Летние задания:



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 21.10.2016
Раздел Биология
Подраздел Статьи
Просмотров11
Номер материала ДБ-278837
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх