226903
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация "Формирование функциональной грамотности"

Презентация "Формирование функциональной грамотности"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Формирование функциональной грамотности школьников.   Математика в быту.     ...
Современному обществу требуются люди, умеющие быстро адаптироваться к измене...
Функциональная грамотность является социально-экономическим явлением, связанн...
Функциональная грамотность школьников определяется как уровень образованности...
Ключевым ориентиром для совершенствования качества образования является Наци...
Математическая грамотность - способность человека определять и понимать роль...
Умения, применительно к математическому содержанию: умение анализировать текс...
умение осуществлять пробные действия при поиске решения; (проблемные ситуации...
Приведу пример формирования функциональной грамотности на уроках математики в...
Группа 1. Рассчитайте площадь поверхности, которую необходимо отремонтировать...
Учтите, что выбранный вами вариант должен быть самым экономичным. Расход крас...
Для выполнения заданий учащиеся должны были узнать количество расходных матер...
В процессе работы формировались умение учащихся пользоваться информацией, пре...
В результате были достигнуты три основные цели. Первая - это умение самостоят...
Спасибо за внимание! Успехов и удачи в новом учебном году!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Формирование функциональной грамотности школьников.   Математика в быту.     
Описание слайда:

Формирование функциональной грамотности школьников.   Математика в быту.      Учитель математики высшей квалификационной категории КГУ «СОШ № 4 г. Жезказгана» Лоренц Ольга Васильевна.        Жезказган 2015.

2 слайд Современному обществу требуются люди, умеющие быстро адаптироваться к измене
Описание слайда:

Современному обществу требуются люди, умеющие быстро адаптироваться к изменениям, происходящим в постиндустриальном мире. Объективной исторической закономерностью в настоящее время является повышение требований к уровню образованности человека. В новых обстоятельствах процесс обучения выпускников в школе должен быть ориентирован на развитие компетентностей, способствующих реализации концепции «образование через всю жизнь». Установлено, что предпосылкой развития компетентности является наличие определённого уровня функциональной грамотности.

3 слайд Функциональная грамотность является социально-экономическим явлением, связанн
Описание слайда:

Функциональная грамотность является социально-экономическим явлением, связанным с благосостоянием населения и государства в целом. Закономерно, что с середины XX века проблема функциональной грамотности попала в поле зрения международных организаций, 1990 год был объявлен ЮНЕСКО Международным годом грамотности, ООН объявила 2003-2012 годы Десятилетием грамотности в широкой интерпретации этого понятия. Условно уровень функциональной грамотности отмечается в утверждении: «Современный гражданин должен знать и уметь» и определяется для каждой страны с учетом культурной и региональной специфики.

4 слайд Функциональная грамотность школьников определяется как уровень образованности
Описание слайда:

Функциональная грамотность школьников определяется как уровень образованности, являющийся необходимой составляющей современного общего среднего образования, представляющий совокупность предметных, межпредметных, интегративных знаний, умений, навыков и способов решения функциональных проблем, которые применяются обучаемыми в процессе деятельности, связанной с процессом восприятия, преобразования информации, решения типовых учебных задач, а также задач взаимодействия с обществом. Функциональная грамотность выпускника средней школы является структурным компонентом учебно-познавательной компетентности. Структуру функциональной грамотности ученика средней школы составляют мотивационный компонент, когнитивный компонент, деятельностный компонент, рефлексивный компонент. Основной единицей содержания функциональной грамотности является задача. 

5 слайд Ключевым ориентиром для совершенствования качества образования является Наци
Описание слайда:

Ключевым ориентиром для совершенствования качества образования является Национальный план действий по развитию функциональной грамотности школьников на 2012–2016 годы, в котором, сказано: «…педагоги общеобразовательных школ Республики дают сильные предметные знания, но не учат применять их в реальных, жизненных ситуациях». По мере развития общества требования к прикладным знаниям растут (расширяется их диапазон, формируются новые качественные признаки), можно сказать, что функциональная грамотность человека выступает показателем его способности адаптироваться к условиям микросоциума.

6 слайд Математическая грамотность - способность человека определять и понимать роль
Описание слайда:

Математическая грамотность - способность человека определять и понимать роль математики в мире, в котором он живет, высказывать хорошо обоснованные математические суждения и использовать математику так, чтобы удовлетворять в настоящем и будущем потребности, присущие созидательному, заинтересованному и мыслящему гражданину. Компоненты математической грамотности: - воспроизведение математических фактов, методов и выполнение вычислений; - установление связей и интеграции материала из разных математических тем, необходимых для решения поставленной задачи; - математические размышления, требующие обобщения и интуиции. Средства развития математической грамотности, применимы через: практико-ориентированный подход; дифференцированный подход; развивающий и системно-деятельностный подходы.

7 слайд Умения, применительно к математическому содержанию: умение анализировать текс
Описание слайда:

Умения, применительно к математическому содержанию: умение анализировать текст, использовать информацию, представленную в различных формах;(переход от одной ситуации к другой, придерживаться инструкции, видеть проблему, обосновать действия, оформление в виде таблицы , диаграммы и прочее); умение одновременно удерживать несколько условий, в том числе, конфликтующих друг с другом;(3 уровня: 1- репродуктивный, 2-рефлексивный, 3-функциональный); умение использовать моделирование с целью выделения существенных отношений к задаче; (графики, знаки, формулы) умение выявлять закономерности в структурированных объектах; (делать выводы)

8 слайд умение осуществлять пробные действия при поиске решения; (проблемные ситуации
Описание слайда:

умение осуществлять пробные действия при поиске решения; (проблемные ситуации на уроке) умение контролировать ход и результат решения задачи (карта достижений - выбирать материал, который необходим для решения задачи; осознать и обозначить свой путь движения в предмете и делать предположения о дальнейших продвижениях) Эти умения являются индикаторами математической грамотности и формируются за счет включения в урок заданий, направленных на формирование данных умений

9 слайд Приведу пример формирования функциональной грамотности на уроках математики в
Описание слайда:

Приведу пример формирования функциональной грамотности на уроках математики в 5 классе при выполнении проекта «Составление сметы на ремонт кабинета».В проектной задаче описывается квазиреальная ситуация, вплотную приближенная к реальным условиям, - требуется провести экономический расчет и вычислить,какая сумма необходима на ремонт класса, а также выбрать наиболее экономныйвариант. В предложенной проектной задаче проверяются умения находить площадь сложных фигур, решать задачи разных типов, производить действия с величинами, а также способствует формированию умения работать с информацией Было поставлено конкретное задание – подобрать самый выгодный вариант. Учащиеся класса произвольно были разбиты на 4 группы, каждая из которых получила конкретное задание для работы.

10 слайд Группа 1. Рассчитайте площадь поверхности, которую необходимо отремонтировать
Описание слайда:

Группа 1. Рассчитайте площадь поверхности, которую необходимо отремонтировать. Округлите результат до целых. Внесите полученный результат в смету расходов. Ознакомьтесь с данными стоимости строительных материалов, которые могут понадобиться для ремонта парт и стульев. Дополните текст задачи полученными данными и произведите необходимые расчеты: «Какое количество белой краски потребуется для покрытия парт и стульев площадью________м2? Сколько будет стоить ? ___________ В каком из магазинов выгоднее купить? ___________________________». Учтите, что выбранный вами вариант должен быть самым экономичным. Внесите полученный результат в смету расходов. Дополните текст задачи полученными данными и произведите необходимые расчеты: «Сколько банок краски и какой массы потребуется для покраски парт и стульев площадью ________ м2? Где выгоднее купить?»_____________________________

11 слайд Учтите, что выбранный вами вариант должен быть самым экономичным. Расход крас
Описание слайда:

Учтите, что выбранный вами вариант должен быть самым экономичным. Расход краски: 1 кг на 8 м2. Внесите полученный результат в смету расходов. Дополните текст задачи полученными данными и произведите необходимые расчеты: «Какое количество болтов и гаек, валиков, кистей, черной краски, ванночек, колера и в каком из магазинов нужно купить для ремонта?». Учтите, что выбранный вами вариант должен быть самым экономичным. Внесите полученный результат в смету расходов. Вычислите общую стоимость строительных материалов, необходимых для ремонта парт и стульев. Внесите полученный результат в смету расходов. Смета расходов (на покраску парт и стульев),площадь которых________________м2.

12 слайд Для выполнения заданий учащиеся должны были узнать количество расходных матер
Описание слайда:

Для выполнения заданий учащиеся должны были узнать количество расходных материалов, их стоимость. Выполняя данные задания, ученики научились работать в группе, выполнять измерения, добывать информацию используя прайс-листы, работать в интернете и т.д. Один представитель от каждой группы представляет результаты работы и заносит их в общую таблицу. (Таблица спроецирована на экран, необходимы данные вносятся представителями групп по мере решения задач). В результате составлена смета экономичного ремонта кабинета. Наименование товара Место покупки Цена Количество Стоимость Итого

13 слайд В процессе работы формировались умение учащихся пользоваться информацией, пре
Описание слайда:

В процессе работы формировались умение учащихся пользоваться информацией, представленной в разных видах, и на ее основе осуществлять выбор оптимального решения; сотрудничество учащихся в группах (коллективно-распределенная деятельность) при решении общей задачи; умение вычленять требуемую информацию, представленную в разных видах; перевод описанияквазиреальнойситуации на математический язык; овладение способом выполнения действий с величинами и решения; работа в группе: организация работы, распределение заданий между учащимися группы, взаимодействие и взаимопомощь в ходе решения задачи, взаимоконтроль; Учащимися демонстрировались: усвоение предметного материала и возможность применять его в нестандартных условиях; умение, работая в группе, создать конечный “продукт”- смета расходов на ремонт одного из объектов класса и представить свои результаты. Оценивается правильность конечного результата, а так же активность каждого члена группы. Оценка взаимодействия в группе фиксируется в экспертном листе, в котором указываются распределение работы между учащимися группы, взаимодействие учащихся в ходе работы, в какой степени организация работы внутри группы повлияла на полученный результат.

14 слайд В результате были достигнуты три основные цели. Первая - это умение самостоят
Описание слайда:

В результате были достигнуты три основные цели. Первая - это умение самостоятельно решать конкретные жизненные проблемы (в различных сферах - от бытовой, коммуникативной до правовой). Вторая - компьютерные и информационные умения. Третья - коммуникативные умения.

15 слайд Спасибо за внимание! Успехов и удачи в новом учебном году!
Описание слайда:

Спасибо за внимание! Успехов и удачи в новом учебном году!

Общая информация

Номер материала: ДВ-218714

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.