Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Презентация и конспект урока по литературному чтению на тему "В.Берестов "Кошкин щенок""

Презентация и конспект урока по литературному чтению на тему "В.Берестов "Кошкин щенок""


  • Начальные классы

Название документа В. Берестов <Кошкин щенок>.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок: Литературное чтение

Тема: В. Берестов «Кошкин щенок»

Тип урока: урок изучения нового материала

Цель: познакомить учащихся с веселым стихотворением В. Берестова «Кошкин щенок»

Задачи:

  1. Формировать навыки прогнозирования содержания текста, выбирать виды деятельности на уроке, чтения вслух, восприятие на слух прочитанного.

  2. Развивать воображение, связную речь, навыки выразительного чтения.

  3. Воспитывать любовь к животным и интерес к чтению.

Планируемые предметные результаты:

- Размышлять о характере и поступках героя.

- Составлять устный рассказ по иллюстрации.

Планируемые метапредметные результаты.

Регулятивные УУД: овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств её осуществления.

Познавательные УУД: овладение навыками смыслового чтения текстов в соответствии с целями и задачами, составление текстов в устной форме.

Коммуникативные УУД: готовность слушать собеседника и вести диалог, осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности.

Планируемые личностные результаты: развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости.

Материалы и оборудование: учебник «Литературное чтение. 2 класс», 1 часть, авторы Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий (с.130-131); презентация урока; изображения животных; мягкая игрушка – собака.






Этапы урока

УУД

Деятельность педагога

Деятельность ученика

Результат

  1. Оргмомент

Рег.

Коммун.

- Ребята, у меня есть друг, который очень хотел с вами познакомиться и я пригласила его к нам на урок чтения. Это щенок, которого зовут Тобик. Он принёс для вас интересную историю и веселые стихи.

-Но сначала мы должны провести с вами речевую разминку.

Проверяют свою готовность к уроку.

Настрой класса на рабочий лад.

  1. Речевая разминка


Познават.

Рег.

Коммун.

- Прочитайте стихотворение.

Хорошие люди всегда благодарны –

За службу, за верность, за радость для глаз.

Недаром же памятник есть сенбернару,

Что многих людей заблудившихся спас.

Разыскивал он их сквозь грозную вьюгу,

При жгучем морозе и в тёмную ночь,

Чтобы человеку – не брату, не другу, -

Как брату и другу, коль надо, помочь!

- За что люди благодарны собаке?

- Как они отблагодарили её?

- Прочитаем стихотворение с удивлением, вопросительно, утвердительно.

- Прочитаем стихотворение выразительно.

- Действительно ребята, есть такой памятник. Установлен он в Париже на реке сена.



- Понравилась вам история, которую мы с моим другом приготовили для вас, поднимите руку.

Чтение стихотворения с разной интонацией.

Воспринимать на слух прочитанное.

  1. Актуализация знаний. Постановка целей урока

Познав.

Рег. Коммун.

- Какой раздел мы изучаем?

- Сегодня мы продолжим изучать эту тему и познакомимся с новым произведением.

- Но сначала прочитаем выразительно стихотворение Пивоваровой на с. 128-129

Прогнозировать содержание раздела. Выразительное чтение стихотворения.


  1. Работа по теме урока


- Откройте учебник на с. 130 и прочитайте, кто автор стихотворения, которое мы будем читать.

- Прочитайте название стихотворения. Как вы его понимаете?

- Рассмотрите иллюстрации к произведению. Как вы думаете, каким будет его содержание?

- Проверим ваши предположения. Прочитаем текст.

- Какие чувства вы испытывали при чтении?



В. Берестов



«Кошкин щенок»



Прогнозирование содержания стихотворения.



















Чтение стихотворения.

  1. Физкультминутка

Личн.

Раз, два, - прямо стой!

Три, четыре – руки шире!

Пять, шесть – потихоньку присесть!

Встать – ногу правую поднять!

Три, четыре – хлопнуть!

Ногу левую поднять,

Раз, два – хлопнуть!



  1. Продолжение работы по теме урока

Личн.

Регул.

Чтение и обсуждение стихотворения.

- Прочитаем стихотворение.

- А теперь – выборочное чтение.

Мы с Тобиком приготовили для вас вопросы, ответы на которые вы найдете в стихотворении.

- Прочитайте эти строки.

1. Каким был щенок?

2. Как кошка ухаживала за ним?

3. Каким стал сынок?

4. С какими трудностями встретилась кошка-мать?

5. Какой выход она нашла?

- Почему автор назвал стихотворение «Кошкин щенок»?

- Как по другому можно назвать стихотворение?

- Придумайте своё название.

- Какой характер у щенка?

Составление рассказа по рисунку.

- Ребята, мы с Тобиком рассказали вам новоые факты из жизни собак. И сейчас хотим послушать как вы умеете сочинять.

- Составьте по рисунку рассказ про цыплёнка.

Придумайте окончание этой истории.

- Кто расскажет нам свою историю?

Самооценка своей деятельности и оценка деятельности своего товарища.





























Составление устного рассказа по иллюстрации

Дети учатся радоваться своим успехам и успехам своего товарища.

  1. Рефлексия


- А сейчас выберите и продолжите любое предложение.

На сегодняшнем уроке я узнал…

На этом уроке я похвалил бы себя…

После урока мне захотелось…

Сегодня я сумел…



  1. Подведение итогов урока


Что нового вы узнали на уроке?

- Какое произведение вы читали?



Домашнее задание. Вспомнить или придумать историю, когда животные воспитывали не своих детёнышей. Составить план истории. Рассказать историю.










Название документа В. Берестов <Кошкин щенок>.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Речевая разминка Хорошие люди всегда благодарны – За службу, за верность, за...
Памятник сенбернару Барри в Париже, на реке Сене
«О братьях наших меньших»
Валентин Дмитриевич Берестов «Кошкин щенок»
Физкультминутка Раз, два – прямо стой! Три, четыре – руки шире! Пять, шесть –...
Выборочное чтение Каким был щенок? Как кошка ухаживала за ним? Каким стал сын...
На сегодняшнем уроке я узнал… На этом уроке я похвалил бы себя… После урока м...
Домашнее задание Вспомнить или придумать историю, когда животные воспитывали...
1 из 9

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Речевая разминка Хорошие люди всегда благодарны – За службу, за верность, за
Описание слайда:

Речевая разминка Хорошие люди всегда благодарны – За службу, за верность, за радость для глаз. Недаром же памятник есть сенбернару, Что многих людей заблудившихся спас. Разыскивал он их сквозь грозную вьюгу, При жгучем морозе и в тёмную ночь, Чтобы человеку – не брату, не другу, - Как брату и другу, коль надо, помочь!

№ слайда 2 Памятник сенбернару Барри в Париже, на реке Сене
Описание слайда:

Памятник сенбернару Барри в Париже, на реке Сене

№ слайда 3 «О братьях наших меньших»
Описание слайда:

«О братьях наших меньших»

№ слайда 4 Валентин Дмитриевич Берестов «Кошкин щенок»
Описание слайда:

Валентин Дмитриевич Берестов «Кошкин щенок»

№ слайда 5 Физкультминутка Раз, два – прямо стой! Три, четыре – руки шире! Пять, шесть –
Описание слайда:

Физкультминутка Раз, два – прямо стой! Три, четыре – руки шире! Пять, шесть – потихоньку присесть! Встать – ногу правую поднять! Три, четыре – хлопнуть! Ногу левую поднять, Раз, два – хлопнуть!

№ слайда 6 Выборочное чтение Каким был щенок? Как кошка ухаживала за ним? Каким стал сын
Описание слайда:

Выборочное чтение Каким был щенок? Как кошка ухаживала за ним? Каким стал сынок? С какими трудностями встретилась кошка-мать? Какой выход она нашла?

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 На сегодняшнем уроке я узнал… На этом уроке я похвалил бы себя… После урока м
Описание слайда:

На сегодняшнем уроке я узнал… На этом уроке я похвалил бы себя… После урока мне захотелось… Сегодня я сумел…

№ слайда 9 Домашнее задание Вспомнить или придумать историю, когда животные воспитывали
Описание слайда:

Домашнее задание Вспомнить или придумать историю, когда животные воспитывали не своих детёнышей. Составить план истории. Рассказать историю.


Автор
Дата добавления 06.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров6736
Номер материала ДВ-130194
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх