Презентация и конспект урока по математике "Счёт в пределах 100. Закрепление"

• 1 слайд

  Математика
  УРОК-ТРЕНИНГ
  2 КЛАСС
  

• 2 слайд

  Рыбы, птицы, звери –
  предсказатели погоды
  Рыбы, птицы, звери –
  предсказатели погоды
  

• 3 слайд

  Пернатые друзья
  

• 4 слайд

  Н 13 + 24 - 5
  Ф 58 – 37 + 6
  Л 72 – 52 - 8
  Г 78 – 4 + 16
  М 46 + 7 - 24
  А 50 – 35 - 12
  И 95 – 72 + 40
  О 37 + 23 + 9
  

• 5 слайд

  Н 13 + 24 - 5
  Ф 58 – 37 + 6
  Л 72 – 52 - 8
  Г 78 – 4 + 16
  М 46 + 7 - 24
  А 50 – 35 - 12
  И 95 – 72 + 40
  О 37 + 23 + 9
  32
  27
  12
  63
  69
  3
  29
  90
  

• 6 слайд

  Фламинго
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  A
  D
  B
  C
  26 см.
  24 см.
  24 см.
  17 см.
  

• 9 слайд

  На воде и под водой
  

• 10 слайд

  РЫБА ВЬЮН
  

• 11 слайд

  27 л.
  

• 12 слайд

  Королевство зверей
  

• 13 слайд

  Бурундук
  

• 14 слайд

  Бурундук на зиму заготавливает 37 кг.
  лесной продукции.
  Желудей-8 кг., кедровых орехов-24 кг.,
  а остальное-семена лиственных деревьев.
  Сколько кг. семян лиственных деревьев
  заготавливает бурундук на зиму ?
  5 кг.
  

• 15 слайд

  Сильнее, чем гепард,
  слабее, чем слон
  Глупее, чем слон,
  быстрее, чем лев
  Медлительнее,
  чем гепард ,
  Мудрее, чем лев
  

• 16 слайд

  Красная
  книга
  Красная
  книга
  

• 17 слайд

  Рыбы, птицы, звери –
  предсказатели погоды
  Рыбы, птицы, звери –
  предсказатели погоды
  

Краткое описание документа:

Математика

2 класс

Сложение и вычитание в пределах 100

с переходом через десяток.

Цель: систематизация, закрепление и обобщение знаний учащихся, полученных ранее по данной теме.

Задачи:

Образовательные: совершенствование умений выполнять устные и письменные приёмы вычислений в пределах 100, решать задачи, находить периметр четырёхугольника.

Развивающие: развитие логического мышления, вычислительных навыков, расширение кругозора учащихся путём пополнения знаний о некоторых видах животных.

Воспитательные: формирование активности на уроке, навыков самостоятельной работы; повышение мотивации обучения, интереса к математике и экологической культуры учащихся.

Тип урока: урок закрепления и обобщения знаний

Вид урока: урок – тренинг

Форма работы: фронтальная

Технология обучения: традиционный урок с элементами информационной технологии

Оборудование: мультимедийное оборудование, интерактивная доска, наличие приложения «Microsoft Office Power Point», индивидуальные карточки с заданиями, карточки для устного счёта, иллюстрированное слайд-шоу по теме урока.

Предварительная работа: разработка темы урока; выборка информационного и фактографического материала; составление заданий, подготовка карточек; подбор иллюстраций и оформление слайдов в приложении«Microsoft Office Power Point».

Ход урока:

Организационный момент. Приветствие, проверка присутствующих по списку и готовности к уроку. Слайд №1 «Тема урока»

Ребята, начинаем наш необычный урок. Сегодня мы будем решать интересные задачи, искать ответы на необычные вопросы, поговорим о повадках животных, птиц, рыб, об их особенностях. На уроке за каждое правильное выполнение задания, а также за наблюдательность и знание примет будет выдаваться жетон. Набравшие наибольшее количество жетонов в конце урока получат призы. Слайд №2 «Рыбы, птицы, звери – предсказатели погоды»

Устный счёт.

Первое задание позволит нам проверить, как хорошо вы считаете устно. Итак, у вас карточки спримерами и названиями животных. Рядом с названием каждого животного - число. Я зачитываю вопрос, а вы должны решить пример. Если задание будет выполнено правильно, то вы с лёгкостью сможете найти ответ на вопрос, так как правильный ответ примера совпадает с номером названия животного.

1. Какое животное может обходиться без пищи несколько дней?

Носорог – 7Верблюд – 6Жираф – 511 – 5 = 6

2. Какая рыба без чешуи?

Щука – 4Осётр – 13Сом – 3. 17 – 9 – 5 = 3

3. Какое морское животное дышит воздухом, а детей выкармливает молоком?

Дельфин – 15Акула – 14Кит – 16 8 + 7 = 15

4. Назови самых трудолюбивых санитаров леса.

Дятлы – 18Муравьи – 19Синицы – 204 + 8 + 7 = 19

5. Какое животное обладает самым громким голосом?

Лев – 0Крокодил – 20Слон – 40100 – 20 – 20 – 20 – 20 = 20

Задачи.

Знаете ли вы, на какие виды зверей и птиц запрещена охота? А сколько весят пингвины? Сколько живут пчёлы? Ответы на эти вопросы вы узнаете, решив устные задачи.

1.Сейчас охота в нашей стране полностью запрещена на 18 видов зверей и 30 видов птиц. На сколько видов зверей и птиц запрещена охота? (30 + 18 = 48)

2. Самый крупный пингвин весит 45 кг, а самый мелкий на 43 кг меньше. Сколько весит самый мелкий пингвин? (45 – 43 = 2)

3. Продолжительность жизни пчелы зависит от того, когда она родилась. Июньские пчёлы живут 48 дней, июльские – всего 20 дней. На сколько июньские пчёлы живут дольше, чем июльские? (48 – 20 = 28)

(Ответы на эти задачи дети записывают через запятую в тетрадь, учитель проходит по рядам, проверяет, затем озвучиваются правильные ответы.)

Пернатые друзья.

А сейчас мы попадём в царство пернатых и узнаем о птицах много интересного.

Слайд №3 «Пернатые друзья»

На земном шаре обитают птицы, которые безошибочно определяют погоду на всё лето. Выполнив следующее задание, мы узнаем об одной из таких птиц. Название этой птицы зашифровано в примерах. Нужно решить их и соотнести ответы с буквами. (Таблица с примерами на экране и у каждого на карточке, первые 2-3 примера решаем с комментированием, остальные самостоятельно) Слайд №4-5 «Отгадай птицу»,Слайд №6 «Фламинго»,Слайд №7 «Гнездо фламинго»

Ребята, что это за птица? (ответы учащихся, на экране появляется слайд№6)

- Фламинго строят гнёзда из песка в форме фигуры. (слайд №7)

В верхнем основании делают углубления, в которые складывают яйца. Орнитологи, наблюдавшие за птицами, сделали следующие выводы: если фламинго гнёзда строят глубокими, то лето будет дождливым. Они делают это для того, чтобы гнёзда не затопила вода; если гнёзда низкие – лето будет засушливым.

Ребята, как называется эта фигура? Давайте найдём периметр этого четырёхугольника. А что такое периметр? Слайд №8 «Гнездо и фигура»

Р = 17 + 24 + 26 + 24

- Как легче сложить эти числа?

Р = 91 см.

На воде и под водой.

Но не только птицы могут предсказывать погоду, делают это и рыбы. Поэтому наша следующая информация о жителях подводных. Слайд №9 «На воде и под водой»

Весьма оригинальным обитателем водоёмов является рыба-вьюн. Слайд №10 «Рыба - вьюн»

Перед ненастьем она начинает беспокоиться и поминутно высовываться на поверхность. По её поведению можно предсказать изменение погоды за сутки. В некоторых странах, например, в Японии, вьюнов специально держат в аквариумах для предсказания погоды.

Вы должны будете решить задачу про вьюнов.

Слайд №11 «Задача» На 3 рыбки-вьюна приходится 27 л воды. Сколько воды нужно для 1 рыбки? (27-3-3-3-3-3-3-3-3-3)

Королевство зверей.

Следующие предвестники погоды – звери. Это самые маленькие и самые большие животные. Грызуны и хищники. Слайд №12 «Королевство зверей»

У натуралистов очень много интересных фактов из жизни животных. Но мы поговорим об одном маленьком и забавном зверьке – о бурундуке. Охотники заметили, что маленький зверёк, бурундук, хороший метеоролог.

Слайд №13 «Бурундук»

В ясный день он вдруг начинает волноваться и резко посвистывать, а то сядет на камень, закроет уши лапками и жалобно кричит: «Трум». Это значит, что скоро небо затянет тучами и пойдёт дождь. А теперь задача:

Слайд №14 «Задача»

Бурундук на зиму заготавливает 37кг лесной продук-ции. Желудей – 8кг, кедровых орехов – 24кг, а остальное – семена лиственных деревьев. Сколько килограммов семян лиственных деревьев заготавливает бурундук на зиму? На доске составляем краткую запись и решаем задачу. (После решенияучитель предлагает решить задачу вторым способом)

Физминутка.

Бурундук - бурундучок,

Полосатенький бочок.

Рано бурундук встаёт,

Щёчки моет, шейку трёт.

Подметает утром хатку

И выходит на зарядку.

1, 2, 3, 4, 5!

Чтобы очень сильным стать.

Ребята, так как мы находимся в царстве зверей, давайте поговорим о том, кто из них самый сильный, самый быстрый, самый умный. Кто-нибудь знает таких животных? ( Ответы детей ). А это мы сейчас проверим.

Слайд №15 «Самые, самые…»

Лев – сильнее, чем гепард;

слабее, чем слон; мудрее, чем слон.

Гепард – глупее, чем слон; быстрее, чем лев.

Слон – медлительней, чем лев.

- Кто самый сильный? Слон.

- Кто самый быстрый? Гепард.(Ответы учащихся)

К тому же эти животные очень умные. И они хотят проверить, насколько сообразительны вы, ребята. А для этого мы выполним задание из учебника на с. 152 №4. (Задание выполняется у доски и в тетрадях)

Из Красной книги.

Слайд №16 «Красная книга»

Красную книгу учредил Международный союз охраны природы в 1966 году. В неё заносятся данные о растениях, птицах, рыбах, животных, которые нуждаются в опеке и защите человека. Иначе они могут навсегда исчезнуть с лица земли. В эту книгу занесены такие животные как леопард, чёрный аист, ирбис, красный волк, горный баран, красноногий ирбис. И если вы сейчас правильно решите примеры в столбик, то по ответам узнаете, сколько таких животных осталось на земле.

27 + 63 = 90 (леопард)

72 – 63 = 9 (чёрный аист)

18 + 46 = 64 (ирбис)

73 + 7 = 80 (красный волк)

100 – 31 = 69 (горный баран)

57 + 19 = 76 (красноногий ибис)

Итог.

Слайд №17 «Рыбы, птицы, звери – предсказатели погоды»

- Вот и подходит к концу наш урок. Что нового и интересного вы сегодня узнали? Понравился ли вам урок? Что больше всего?

Подсчёт жетонов, награждение победителей.