Презентация "Индивидуальный образовательный маршрут как средство личностного развития младшего школьника в условиях реализации ФГОС НОО

• 1 слайд

  Индивидуальный образовательный маршрут как средство личностного развития младшего школьника в условиях реализации ФГОС НОО Т.П. Михалева Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Киренска» .

• 2 слайд

  Задача школы Предоставить ребенку широкий спектр образовательных услуг, которые могут в полной мере реализовать формулу «хочу-могу-есть-требую», поэтому необходимо активно включиться в проектирование механизмов, способствующих формированию личностного развития.

• 3 слайд

  Индивидуальный образовательный маршрут персональный путь компенсации трудностей в обучении, а затем и реализации личностного потенциала ученика как структурированную программу действий ученика на некотором фиксированном этапе обучения «Путь успеха».

• 4 слайд

  индивидуальный образовательный маршрут – это заранее намеченный путь следования или движения, который направлен: либо на воспитание обучающегося (ответственности, трудолюбия и т.д.), либо на развитие (физических способностей и т.д.), либо на обучение.

• 5 слайд

  Особенности ИОМ связан с конкретной целью (он целенаправлен) и условиями её достижения; создаётся до начала движения и обусловлен уже имеющимися у обучающегося знаниями и опытом; оформлен как индивидуальная образовательная программа

• 6 слайд

  Диагностический инструментарий Методика оценки общей одаренности Анкета одаренности по А.И.Савенкову Опросник для выявления одаренных школьников по А.А. Лосевой Методика «Интеллектуальный портрет»

• 7 слайд

  Этапы индивидуального образовательного маршрута Краткое содержание этапа ДИАГНОСТИКА «Что я должен знать и уметь» ПРОЕКТИРОВАНИЕ «Что я хочу знать и уметь» ОСМЫСЛЕНИЕ «Что я могу» РЕАЛИЗАЦИЯ «Как я буду идти к поставленной цели» ОЦЕНКА И КОРРЕКТИРОВКА «Чему я должен научиться и что мне нужно доработать»

• 8 слайд

  Результаты учащегося Мероприятие Место Районная научно-практическая конференция школьников «Реферативная работа» 1 Районный конкурс «Юннат года» среди 1-4 классов 1 Районный конкурс Художественного чтения «Поклонимся Великим тем годам 1

• 9 слайд

  Приоритеты Что я хочу знать и уметь, что я могу Заниматься исследовательской деятельностью в области экологии и естествознания; продолжить успешное участие в научно-практических конференциях разного уровня

• 10 слайд

  «Мои шаги в достижении цели или как я буду идти к поставленной цели» Научно-исследовательская работа в рамках Районной научно-практической конференция школьников Решение задач экологической направленности в рамках занятий "Природа в красках" Участие в конкурсах, олимпиадах, викторинах различных уровней по интересам учащегося; Чтение дополнительной научной литературы по предметам; Занятие в кружке «Природа в красках»; Участие в предметных неделях, конкурсах различного уровня, научно-практических конференциях.

• 11 слайд

  План мероприятий (по месяцам) ноябрь декабрь январь февраль апрель участие во Всероссийском дистанционном конкурсе «КИТ» участие предметной неделе по русскому языку. 1.участие во Всероссийском дистанционном конкурсе «Русский медвежонок». 1.участие в предметной неделе по окружающему миру. 2.Подготовка к научно-практической конференции. 1. участие в игре по математике «Кенгуру». 2. участие в предметной неделе по математике. 1.участие в районной научно-практической конференции в номинации «Исследовательская работа» 2.Участие в конкурсе «Юннатгода».

• 12 слайд

  Чему я научился и что мне нужно доработать» Мероприятие Место Всероссийский дистанционный конкурс КИТ»"; 1 место( район) Районный конкурс «Юннат года» среди 1-4 классов 1 место Районная научно-практическая конференция в номинации «Исследовательская работа» Тема работы: «Белый снег пушистый 1 место закончил 1 полугодие 2 класса на « 4 и 5»

• 13 слайд

  Литература 1. Закон РФ «Об образовании» в ред.2013г.; 2.Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06. 10. 2009 № 373; 3.Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», утвержденная Указом Президента Российской Федерации от 04.02.2010 № Пр-271; 4.Ожегов С.И. Словарь рус.яз.: Ок. 57000 слов // Под. ред. чл. –корр. АНСССР Н.Ю. Шведовой. – 19-е изд., испр. - М.: Русский язык, 1987 5.Словарь иностранных слов. – М., 1981 6.Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Словарь по педагогике

• 14 слайд

  фотовернисаж

• 15 слайд

  ТЕАТР И ДЕТИ

• 16 слайд

• 17 слайд