1066735
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация исследовательская работа "Старинные меры измерения"

Презентация исследовательская работа "Старинные меры измерения"

библиотека
материалов
Научно-практическая конференция школьников Надеждинского муниципального район...
Преобразования Петра Ι Азбука Гражданская азбука Открытие навигацкой школы Ар...
Открытие Берингова пролива
тема Старинные русские меры измерения
Цель исследования: Расширить знания о старинных мерах измерения, разобраться,...
Задачи: 1. Собрать из различных источников сведения о старинных мерах измере...
Гипотеза: Мы предполагаем, что старинные меры измерения утратили свою значим...
Как мы вели исследование
Российская ярмарка 18 века Мы узнали значения мер: верста, миля, аршин, фунт,...
В 16-17 веках на Руси установилась система мер длин и весов. Она была уточнен...
Малые старинные русские меры длины
Локоть – это расстояние от конца вытянутого среднего пальца до локтевого сгиб...
Аршин – одна из главных русских мер длины. Это длина всей вытянутой руки от п...
Большие старинные русские меры длины
Старинные русские меры массы
Пословицы и поговорки, фразеологизмы Работа в библиотеке
Пословицы и поговорки, фразеологизмы Проглотить аршин Коломенская верста
Семь пядей во лбу Мерить на свой аршин
ТОРГОВЫЙ ЗАЗЫВАЛА За семь вёрст киселя хлебать Семь вёрст до небес и всё лесом
 Косая сажень в плечах Не было ни гроша и вдруг алтын
Результаты экспериментов Эксперимент№1 Перст и вершок пядь
аршин шаг локоть
Результаты эксперимента№1 Среднее арифметическое перст = 1см 8 мм Вершок = 3с...
Разница между данными теории и измерениями 2мм 6мм
6см 9см3мм 14см9мм 19см8мм
Эксперимент№2 Измеряем длину класса шагами
рулетка Измеряем класс рулеткой
 Макет аршина Измеряем длину класса аршином
Данные эксперимента№2 Разница между шагами людей составила 4 шага, между инст...
Вывод Пользоваться данными мерами было весьма неудобно, т.к. они не точны в и...
Чем дальше в будущее входим, Тем больше прошлым дорожим, И в старом красоту н...
Спасибо за внимание

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Научно-практическая конференция школьников Надеждинского муниципального район
Описание слайда:

Научно-практическая конференция школьников Надеждинского муниципального района «В науку первые шаги» Авторы: Учащиеся 4 «А» класса МБОУ СОШ№5 Дедюк Кристина,Радько Никита,Рыбалкин Владимир,Штефич Карина, Трепов Артём, Ямковой Иван Учащиеся 4 «Б» класса МБОУ СОШ№5 Бузмакова Софья, Белошапка Денис, Гуреева Анна, Захаров Иван, Май Кирилл,Минибаева Анна, Мустафин Тимур, Явишкина Алина Научно-исследовательская работа

2 слайд Преобразования Петра Ι Азбука Гражданская азбука Открытие навигацкой школы Ар
Описание слайда:

Преобразования Петра Ι Азбука Гражданская азбука Открытие навигацкой школы Арифметика Магицкого

3 слайд Открытие Берингова пролива
Описание слайда:

Открытие Берингова пролива

4 слайд тема Старинные русские меры измерения
Описание слайда:

тема Старинные русские меры измерения

5 слайд Цель исследования: Расширить знания о старинных мерах измерения, разобраться,
Описание слайда:

Цель исследования: Расширить знания о старинных мерах измерения, разобраться, почему в настоящее время их не используют, выяснить, что обозначают поговорки и пословицы, в которых встречаются названия старинных мер измерения.

6 слайд Задачи: 1. Собрать из различных источников сведения о старинных мерах измере
Описание слайда:

Задачи: 1. Собрать из различных источников сведения о старинных мерах измерения 2. Выбрать из лингвистических словарей, художественных произведений, сказок употребление старинных мер измерения, найти их толкование. 3.Опытным путём установить, почему в настоящее время старинные меры измерения не используются, сделать вывод.

7 слайд Гипотеза: Мы предполагаем, что старинные меры измерения утратили свою значим
Описание слайда:

Гипотеза: Мы предполагаем, что старинные меры измерения утратили свою значимость по причине своей неточности и были заменены на единицы измерения принятые во всём мире.

8 слайд Как мы вели исследование
Описание слайда:

Как мы вели исследование

9 слайд Российская ярмарка 18 века Мы узнали значения мер: верста, миля, аршин, фунт,
Описание слайда:

Российская ярмарка 18 века Мы узнали значения мер: верста, миля, аршин, фунт, пуд, алтын и другие

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд В 16-17 веках на Руси установилась система мер длин и весов. Она была уточнен
Описание слайда:

В 16-17 веках на Руси установилась система мер длин и весов. Она была уточнена указом Петра Ι и ей пользовались до 1918 года

12 слайд Малые старинные русские меры длины
Описание слайда:

Малые старинные русские меры длины

13 слайд Локоть – это расстояние от конца вытянутого среднего пальца до локтевого сгиб
Описание слайда:

Локоть – это расстояние от конца вытянутого среднего пальца до локтевого сгиба (размер локтя колебался в пределах от 38см до 46см и соответствовал двум пядям)

14 слайд Аршин – одна из главных русских мер длины. Это длина всей вытянутой руки от п
Описание слайда:

Аршин – одна из главных русских мер длины. Это длина всей вытянутой руки от плечевого сустава до концевой фаланги среднего пальца. В аршине примерно 71 см.

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд Большие старинные русские меры длины
Описание слайда:

Большие старинные русские меры длины

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд Старинные русские меры массы
Описание слайда:

Старинные русские меры массы

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд Пословицы и поговорки, фразеологизмы Работа в библиотеке
Описание слайда:

Пословицы и поговорки, фразеологизмы Работа в библиотеке

25 слайд Пословицы и поговорки, фразеологизмы Проглотить аршин Коломенская верста
Описание слайда:

Пословицы и поговорки, фразеологизмы Проглотить аршин Коломенская верста

26 слайд Семь пядей во лбу Мерить на свой аршин
Описание слайда:

Семь пядей во лбу Мерить на свой аршин

27 слайд ТОРГОВЫЙ ЗАЗЫВАЛА За семь вёрст киселя хлебать Семь вёрст до небес и всё лесом
Описание слайда:

ТОРГОВЫЙ ЗАЗЫВАЛА За семь вёрст киселя хлебать Семь вёрст до небес и всё лесом

28 слайд  Косая сажень в плечах Не было ни гроша и вдруг алтын
Описание слайда:

Косая сажень в плечах Не было ни гроша и вдруг алтын

29 слайд Результаты экспериментов Эксперимент№1 Перст и вершок пядь
Описание слайда:

Результаты экспериментов Эксперимент№1 Перст и вершок пядь

30 слайд аршин шаг локоть
Описание слайда:

аршин шаг локоть

31 слайд Результаты эксперимента№1 Среднее арифметическое перст = 1см 8 мм Вершок = 3с
Описание слайда:

Результаты эксперимента№1 Среднее арифметическое перст = 1см 8 мм Вершок = 3см 8 мм Пядь = 15см 2 мм Локоть = 36см 7 мм Аршин = 56см 1 мм Шаг = 51см 2 мм

32 слайд Разница между данными теории и измерениями 2мм 6мм
Описание слайда:

Разница между данными теории и измерениями 2мм 6мм

33 слайд 6см 9см3мм 14см9мм 19см8мм
Описание слайда:

6см 9см3мм 14см9мм 19см8мм

34 слайд Эксперимент№2 Измеряем длину класса шагами
Описание слайда:

Эксперимент№2 Измеряем длину класса шагами

35 слайд рулетка Измеряем класс рулеткой
Описание слайда:

рулетка Измеряем класс рулеткой

36 слайд  Макет аршина Измеряем длину класса аршином
Описание слайда:

Макет аршина Измеряем длину класса аршином

37 слайд Данные эксперимента№2 Разница между шагами людей составила 4 шага, между инст
Описание слайда:

Данные эксперимента№2 Разница между шагами людей составила 4 шага, между инструментами 48 см.

38 слайд Вывод Пользоваться данными мерами было весьма неудобно, т.к. они не точны в и
Описание слайда:

Вывод Пользоваться данными мерами было весьма неудобно, т.к. они не точны в измерениях. Наша гипотеза подтвердилась, несмотря на то, что измерители «были всегда при себе». Современный мир требует более точных расчётов и измерений.

39 слайд Чем дальше в будущее входим, Тем больше прошлым дорожим, И в старом красоту н
Описание слайда:

Чем дальше в будущее входим, Тем больше прошлым дорожим, И в старом красоту находим, Хоть новому принадлежим. (Вадим Шефнер)

40 слайд Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Краткое описание документа:

Мы ученики 4 «А» и 4 «Б» класса СОШ№5. В школе на уроках математики у нас бывают уроки-проекты. На этих уроках, решая задачи, мы познакомились с историей нашей страны во времена Петра I, с его преобразованиями, с географическим открытиемБерингова пролива. Один из проектов назывался «Российская ярмарка 18 века». В задачах нам встретились старинные меры измерения длины, массы, стоимости. Мы узнали значения таких мер, как верста, миля, аршин , фунт, пуд, алтын, ярд.

Нам стало интересно: как появились эти меры на Руси, как долго они существовали, где проходили ярмарки в старину, используют их ли в настоящее время старинные меры измерения?

Читая художественные произведения, мы тоже встречаем слова: пуд, верста, миля. Их часто слышим в речи взрослых: «от горшка два вершка», «за семь вёрст киселя хлебать», «семь пядей во лбу». Что они обозначают? Как их понимать?

Цель исследования:

Расширить знания о старинных мерах измерения, разобраться, почемув настоящее время их не используют, выяснить, что обозначают поговорки и пословицы, в которых встречаются названия старинных мер измерения.

Задачи:

1.Собрать из разных источников сведения о старинных мерах измерения.

3. Опытным путём установить, почему в настоящее время старинные меры измерения не используются, сделать вывод.

2. Выбрать из лингвистических словарей, художественных произведений, сказок употребление старинных мер измерения, найти их толкование.

Гипотеза: Мы предполагаем, что старинные меры измерения утратили свою значимость по причине своей неточности и были заменены на единицы измерения принятыми во всём мире.

Методы исследования:

Работа со словарями, наблюдения, измерение, сравнение, опрос, работа в Internet.

Актуальность:

Работа по данной теме повышает познавательный интерес к истории своего народа, к истории языка, раскрывается связь математики с жизнью, способствует формированиюумения производить измерения без специальных инструментов и с инструментами,способствует применению полученных знаний и умений при изучении математики, русского языка, литературы, истории.

Под руководством своих научных руководителей мы разбились на творческие группы:


1. Экспериментаторов

2.Лингвистов

3. Счетоводов

4. Оформителей


Группа экспериментаторов работала над задачей: установление опытным путём длин старинных русскихмер, проведение анализа полученных результатов.

Группа лингвистов находила упоминание о старинных мерах измерения в учебниках литературного чтения и в художественной литературе, искала толкование некоторым пословицам и поговоркам.

Группа счетоводов производила подсчёты, переводила одни меры на другие.

Группа оформителей выпускали информационные листы о старинных мерах измерения, математическую газету.

Общая информация

Номер материала: 260222

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.