Конкурс
исследовательских работ
младших
школьников
"Я познаю
мир"
Исследовательская работа
«Оптимальные способы и периоды размножения черенками
туй и можжевельника».
Оглавление
№ п/п
|
Содержание
|
Страницы
|
1.
|
Введение
|
2-3
|
1.1
|
Актуальность исследовательской
работы
|
2
|
1.2
|
Цель и задачи исследовательской
работы
|
2
|
1.3
|
Сроки работы
|
2
|
1.4
|
Методы и приёмы работы
|
2-3
|
1.5
|
План исследовательской работы
|
3
|
2.
|
Этапы реализации
|
4-5
|
3.
|
Выводы по
работе
|
6
|
4.
|
Перспективы
работы над темой исследовательской работы
|
6
|
5.
|
Библиографический
список
|
7
|
6.
|
Приложение
|
8-9
|
1. Введение
Актуальность
выбранной темы для исследовательской работы:
Люди стремятся на природу, в
хвойный лес, с тем, чтобы вдохнуть целебный запах хвои полезный для здоровья.
В природе полезных растений больше, чем опасных для живых существ. И туя с
можжевельником не исключение.
Туя и можжевельник придают не
только красивый вид, но обладают лечебными и целебными свойствами. Эти
растения выделяют вещество, которое уничтожает микробы и очищают воздух вокруг
себя.
Можжевельники и туи —
это прекрасное украшение любого земельного участка. Недостаток — высокая
стоимость. На рынке стоимость саженцев от 400 до 800 рублей. Но зачем ехать в
лес для оздоровления или тратить деньги на дорогие саженцы, если мы можем
сами вырастить живую изгородь из туи, можжевельника, нужно только
вложить немало труда и терпения.
Цель: Изучение
технологии вегетативного размножения черенками можжевельника и туи.
Задачи
исследовательской работы.
1. Экспериментальным
путем выявить наилучший способ и период вегетативного размножения черенками туи
и можжевельника.
2. Вырастить из
черенков посадочный материал туи и можжевельника .
3.Создать презентацию на основе
полученных результатов исследовательской деятельности и распространить опыт своей
деятельности.
Сроки работы: май 2016
г –май 2017 г
Методы и приёмы:
1.
Работа с литературой.
2.
Сбор информации.
3.
Экскурсии.
4.
Наблюдения
5.
Практическая работа.
6.
Обработка собранной информации
7.
Творческая работа.
8.
Заседание проектной группы.
9.
Подведение итогов.
10. Создание
презентации.
11. Защита (презентация)
исследовательской работы.
План исследовательской работы:
1.
Составление плана исследовательской работы;
2.
Создание творческих групп;
3.
Подбор методической, научной и художественной литературы,
иллюстративного материала;
4.
Подготовка материала к черенкованию в осенний и весенний периоды;
5.
Посадка черенков для весеннего черенкования в комнатных условиях,
черенкование в открытом грунте.
Этапы реализации
исследовательской работы
1. Подготовительный этап (май 2016г.) (Приложение1)
Цель: мотивация, целеполагание исследовательской
работы
План
мероприятий подготовительного этапа
Мероприятия
|
Сроки выполнения
Ответственные
|
1. Анализ проблемы исследовательской
работы. 2.Обсуждение цели и задач исследовательской работы.
3.Социологический опрос учащихся школы.
4.Изучение теоретического материала по теме.
5. Составление плана работы.
|
Май 2016г.
Инициативная группа,
|
Экскурсия в природу, наблюдение за
растениями.
|
сентябрь- октябрь
2016г.
Инициативная группа,
|
2.Основной этап (практический) май 2016г.-май
2017г. (Приложение 2)
Цель : выявить
оптимальный способ и период черенкования туи и можжевельника
План
мероприятий основного этапа
Мероприятия
|
Сроки выполнения
Ответственные
|
Весеннее черенкование туй и
можжевельника в открытом грунте и в комнатных условиях.
|
май - июнь 2016г
Инициативная группа,
|
Осеннее черенкование можжевельника и
туи
|
сентябрь-октябрь
2016г.
Инициативная группа,
|
Уход и наблюдение за черенками
|
октябрь 2016г.-
апрель 2017г.
|
Высаживание укоренившиеся черенки в
открытый грунт
|
Сентябрь 2016г.
апрель-май 2017г.
Инициативная группа,
|
3.Заключительный этап
Цель: сопоставление действительных и
желаемых результатов работы. Переход на следующий уровень развития
Мероприятия
|
Сроки выполнения
Ответственные
|
Обработка результатов по реализации
исследовательской работы. Презентация работы( выступление инициативной группы
с отчетом по исследовательской работе на школьном уровне в начальных классах
; размещение работы на школьном сайте и на пед. сайте Infourok.
|
апрель
2017г.
Инициативная группа,
|
Участники исследовательской работы: инициативная группа учащихся 4класса
Результат исследовательской
работы:
В результате исследовательской работы мы
сделали следующие выводы:
1. Исследуемые
экземпляры туи и можжевельника можно успешно размножать черенками и в
осенние и в весенние периоды.
2. Весна -
наилучшая пора для черенкования в открытом грунте.
3. Черенкование в
открытом грунте даёт лучший результат, саженцы получаются сильными, с хорошими
корешками.
Перспективы работы над
темой исследовательской работы:
Мы считаем, что начатая нами работа очень
увлекательная и приносит хороший результат. Мы не остановимся на этом, в 5
классе также будем продолжать такую работу, найдем другие виды туй и
можжевельников у односельчан и знакомых и размножим их для школьного двора.
Научившись выращивать из черенков посадочный материал хвойных растений, мы
сделаем привлекательным не только свой участок около школы, но и свои дворы, а
значит и мир вокруг нас.
Библиографический
список
1. А.А. Плешаков
" От земли до неба" Атлас - определитель: кн. для учащихся нач. кл..
- Просвещение, 2014
2. Савенков А. И. «Я – исследователь»: Рабочая тетрадь для младших
школьников. - 2-е изд.,
исправл. - Самара:
Издательство «Учебная литература», 2005.
Интернет-ресурс
1.
www.nasotke.ru,
Статья «Размножение хвойных растений черенками – все основные аспекты».
2.www/
sadowodstwo.ru, Статья «Целебные свойства хвойных растений».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.