Презентация к интегрированному уроку русского и английского языка "Заимствованные слова"

• 1 слайд

  Вымпел, гавань, крейсер, бокс,
  мачта, теннис, финиш, рекорд, чемпион, сэндвич, коктейль
  

• 2 слайд

  Речь состоит из слов.
  Этот закон не нов.
  Каждое слово – живое
  С особой, своей судьбою.
  Бежали столетья и годы,
  По-разному жили народы.
  Торговлю вели, воевали,
  Бранились, а после – мирились,
  Жить в добром соседстве учились.
  И вот результат их общенья,
  Волшебное слов превращенье.
  Так, в языке зародившись одном,
  Слово потом оказалось в другом,
  Немало прошло испытаний,
  То смысл поменяв, то звучанье.
  Историю слов сможем мы рассказать
  Любому, кто хочет об этом узнать.
  

• 3 слайд

  Интегрированный урок
  Русский язык
  Английский язык
  

• 4 слайд

  познакомиться с некоторыми английскими заимствованиями
  выяснить какими путями они проникли в русский язык
  научиться узнавать английские заимствования
  поразмышлять о разумном употреблении заимствованных слов
  
  Иноязычие – мода или необходимость?
  

• 5 слайд

  Из каких языков приходят новые слова?
  ФРАНЦУЗСКИЙ:
  балет, партер, пейзаж…
  
  ИТАЛЬЯНСКИЙ:
  ария, серенада, баритон…
  
  НЕМЕЦКИЙ
  лагерь, солдат, браунинг…
  
  АНГЛИЙСКИЙ:
  футбол, скейтборд, уик-энд…
  
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

  
  Исторические контакты народов
  
  Необходимость названия новых предметов и явлений
  
  Языковая мода
  При переходе слов из другого языка в русский происходят процессы освоения. Слова осваиваются:
  фонетически
  графически
  грамматически
  лексически
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  
  Быт: миксер, шейкер, тостер
   
  Компьютер: принтер, браузер, сканер, ноутбук, Интернет
  
  Спорт: дайвинг, боулинг, байкер, спринтер, матч
   
  Массовая культура: ремейк, имидж, постер, хит, джаз
   
  Профессии: брокер, секьюрити, провайдер, риэлтор, продюсер
  
  

• 13 слайд

  
  Быт: миксер, шейкер, тостер
   
  Компьютер: принтер, браузер, сканер, ноутбук, Интернет
  
  Спорт: дайвинг, боулинг, байкер, спринтер, матч
   
  Массовая культура: ремейк, имидж, постер, хит, джаз
   
  Профессии: брокер, секьюрити, провайдер, риэлтор, продюсер
  
  

• 14 слайд

  Признаки заимствованных слов
  Конечные сочетания ИНГ, МЕН, ЕР
  (митинг, брифинг, супермен, таймер)
  
  Наличие сочетаний ТЧ, ДЖ
  (джемпер, джаз, джем)
  
  Разделительный мягкий знак (секьюрити)
  
  Буквы Э/Е (риелтор, постер)
  
  
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Все знают, глупость бесконечна.
  Как мед незаменим для мух,
  Так иностранное словечко
  Порой весьма ласкает слух.
  Не так вкусна сосиска в тесте,
  Как обожаемый хот-дог.
  
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  1. Работая на компьютере, я с подругой каждый вечер выхожу в Интернет.
  2. Мама получила замечательный презент на день рождения!
  3. Мой брат любит слушать джаз.
  4. После ланча я вышла на улицу.
  5. Мой бой-френд такой клевый !
  6. Маме подарили миксер.
  7. Раскованная походка и независимый взгляд – необходимое условие для тинейджера начала 21 века.
  8. В моей комнате много постеров с фотографиями суперстар .
  9. Я люблю хиты 80-х.
  10. Фильм «Аватар» – блокбастер года.
  
  

• 19 слайд

  Essay
  «Using foreign words too much in native language ….»
  

Краткое описание документа:

    Наверняка опыт проведения интегрированных уроков есть у каждого учителя. И хотя это требует большой подготовки, эффективность таких уроков довольна высока.

    Под словом «интеграция» мы понимаем объединение разных частей в одно целое, их взаимовлияние и взаимопроникновение, а также слияние учебного материала двух дисциплин. При этом интегрируются как смежные предметы, так и представляющие разные циклы. 

    Интегрированные уроки являются мощными стимуляторами мыслительной деятельности ребёнка. Дети начинают анализировать, сопоставлять, сравнивать, искать связи между предметами и явлениями.

    Другой, непривычный ход урока побуждает его интерес и стимулирует активность. Способствуют повышению мотивации учения, формированию познавательного интереса учащихся

Интегрированные уроки зачастую сопровождаются открытиями и находками. Важно, что  роль исследователей выполняют ученики. 

    На уроке русского и английского языка "Заимствованные слова" ученики получают возможность проанализировать и сопоставить единство лексики языков, факт "проникновения"  лексики английского языка  в  русский язык. 

Данная презентация может быть материалом для проведения  как факультативного   или внеклассного занятия, так и для проведения урока.