Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация к мастер-классу «КОЗ - «ЛОВКИЙ ШАГ» В ФОРМИРОВАНИИ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ФГОС?»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация к мастер-классу «КОЗ - «ЛОВКИЙ ШАГ» В ФОРМИРОВАНИИ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ФГОС?»

библиотека
материалов
Мастер -класс «КОЗни — страшная штука, особенно, когда ты в эпицентре!» Афори...
 Тема-гипотеза «КОЗ» - «ЛОВКИЙ ШАГ» В ОЦЕНКЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ФГОС?»
А каковы ваши ожидания от мастер-класса? О чем бы вы хотели узнать? Сформиров...
Проблема невладения учащимися определенным набором способов деятельности, нес...
Разрешение противоречия "If the mountain will not come to Muhammad, Muhammad...
Какое задание является компетентностно - ориентированным? Как вы считаете? Кл...
Компетентностно-ориентированное задание – задание, которое требует использова...
Структура КОЗ * КОЗ Стимул погружает в контекст задания и мотивирует на его в...
Вы – диспетчер такси «Семерочка», сдаёте экзамен на профпригодность. Бегло пр...
Использованы приемы мотивации: Эмоциональные:  поощрение, стимулирующее оцени...
«Корректируем задание учебника» Сколько стоит покупка, состоящая из банки кук...
Рефлексия: 1.Применимы ли полученные знания в практической деятельности? 2. Н...
13 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мастер -класс «КОЗни — страшная штука, особенно, когда ты в эпицентре!» Афори
Описание слайда:

Мастер -класс «КОЗни — страшная штука, особенно, когда ты в эпицентре!» Афоризм КОЗни  - коварные умыслы, «ловкий шаг», характеризующий какой- нибудь подвох (Ожегов)  

№ слайда 2  Тема-гипотеза «КОЗ» - «ЛОВКИЙ ШАГ» В ОЦЕНКЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ФГОС?»
Описание слайда:

Тема-гипотеза «КОЗ» - «ЛОВКИЙ ШАГ» В ОЦЕНКЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ФГОС?»

№ слайда 3 А каковы ваши ожидания от мастер-класса? О чем бы вы хотели узнать? Сформиров
Описание слайда:

А каковы ваши ожидания от мастер-класса? О чем бы вы хотели узнать? Сформировать, закрепить, систематизировать, обобщить, углубить, конкретизировать…

№ слайда 4 Проблема невладения учащимися определенным набором способов деятельности, нес
Описание слайда:

Проблема невладения учащимися определенным набором способов деятельности, несформированности общепредметных компетенций, неумения применять накопленные знания в практической деятельности

№ слайда 5 Разрешение противоречия "If the mountain will not come to Muhammad, Muhammad
Описание слайда:

Разрешение противоречия "If the mountain will not come to Muhammad, Muhammad must go to the mountain»

№ слайда 6 Какое задание является компетентностно - ориентированным? Как вы считаете? Кл
Описание слайда:

Какое задание является компетентностно - ориентированным? Как вы считаете? Кластер

№ слайда 7 Компетентностно-ориентированное задание – задание, которое требует использова
Описание слайда:

Компетентностно-ориентированное задание – задание, которое требует использования знаний в условиях неопределенности, за пределами учебной ситуации, организует деятельность учащегося, а не требует воспроизведения им информации или отдельных действий. (В.А. Болотов) Как составить КОЗ?

№ слайда 8 Структура КОЗ * КОЗ Стимул погружает в контекст задания и мотивирует на его в
Описание слайда:

Структура КОЗ * КОЗ Стимул погружает в контекст задания и мотивирует на его выполнение Источник информации содержит необходимый материал для успешного выполнения задания Инструмент оценивания представляет собой шкалу критериев и показателей, модельного ответа, бланка наблюдения и т.д. Бланк для выполнения задания нужен только в том случае, если задание предусматривает структурированный ответ и должен фиксироваться на специальном выданном бланке Задачная формулировка указывает на деятельность учащегося, необходимую для выполнения задания

№ слайда 9 Вы – диспетчер такси «Семерочка», сдаёте экзамен на профпригодность. Бегло пр
Описание слайда:

Вы – диспетчер такси «Семерочка», сдаёте экзамен на профпригодность. Бегло прочитайте текст задачи. Какой информации не хватает для её решения? «Из двух пунктов А и В навстречу друг другу выехали грузовая и легковая машины. В пункте С они встретились. Скорость легковой машины  на 20 км/ч больше скорости грузовой машины. Найдите скорости обеих машин, если расстояние между пунктами 200 км». Подчеркните правильный ответ: 1.    Скорость грузовой машины. 2.    Скорость легковой машины. 3.    Время, которое была в пути каждая машина. 4.    Место встречи грузовой и легковой машин. Инструмент проверки: ключ 1 балл -  ответ 3 0 баллов – другие ответы.

№ слайда 10 Использованы приемы мотивации: Эмоциональные:  поощрение, стимулирующее оцени
Описание слайда:

Использованы приемы мотивации: Эмоциональные:  поощрение, стимулирующее оценивание; Познавательные:  опора на жизненный опыт, познавательный интерес, создание проблемной ситуации, побуждение к поиску альтернативных решений, выполнение творческих заданий; Волевые:  предъявление учебных требований, познавательные затруднения, самооценка деятельности и коррекция.

№ слайда 11 «Корректируем задание учебника» Сколько стоит покупка, состоящая из банки кук
Описание слайда:

«Корректируем задание учебника» Сколько стоит покупка, состоящая из банки кукурузы за 40р., 5 яиц по50р/дес, 1п. майонеза 28р.,  100 г крабовых палочек 17р., 100г лука по 50 р/кг. Вы хотите приготовить салат с чипсами на «день рождения класса». Вы собрали 100 рублей и пошли в магазин.  Заполни таблицу и подсчитай, хватит ли вам денег, чтобы купить продукты для салата. Нужные ингридиенты: банка кукурузы за 40р., 5 яиц по 50р/дес, 1п. майонеза 28р.,  100 г крабовых палочек 17р., 100г лука по 50 р/кг.

№ слайда 12 Рефлексия: 1.Применимы ли полученные знания в практической деятельности? 2. Н
Описание слайда:

Рефлексия: 1.Применимы ли полученные знания в практической деятельности? 2. На сколько овладели новыми творческими способами решения данной педагогической проблемы? 3. Был ли для вас процесс познания важнее, ценнее, чем само знание? 4. Считаете ли вы, что КОЗ действительно «ловкий шаг» в оценке результатов ФГОС?

№ слайда 13
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров174
Номер материала ДВ-165123
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх