Предпросмотр материала:
1
Добрый день,
ребята. Рада вас видеть.
2
Расшифруйте запись, расположив ответы в порядке убывания, и вы узнаете слово.
Для этого нужно увеличить каждое из чисел в 9 раз.
5 – р 4 – у 0 – г 7 - к
3
Правило умножения двузначного числа (сумма цифр которого не превышает 10) на 11
Чтобы двузначное число, сумма цифр которого не превышает 10, умножить на 11, надо цифры этого числа раздвинуть и поставить между ними сумму этих цифр.
Пример: 24 ∙ 11 = 2 (2 + 4) 4 = 264
35 ∙ 11 = ?
4
Расшифруйте запись, расположив ответы в порядке возрастания, и вы узнаете слово.
72 ∙ 11 - т 33 ∙ 11 - р 43 ∙ 11 - ж 61 ∙ 11 – с 25 ∙ 11 - о 81 ∙ 11 - ь
52 ∙ 11 - н 27 ∙ 11 - к 54 ∙ 11 – о 36 ∙ 11 - у
275 297 363 393 473 572 594 671 792 891
0 к р у ж н о с т ь
5
Теоретический этап
Вопросы:
1.Сколько центров имеет окружность?
2.Какой отрезок называется радиусом?
3.Что такое круг?
4.Во сколько раз диаметр длиннее радиуса?
5. Назовите инструмент для вычерчивания окружностей
6
А
В
С
D
E
F
K
L
O
Перечислите все радиусы , диаметры и хорды окружности.
6
7
Практический этап
Задание 1. Отметьте две точки К и Р так, чтобы КР= 6 см. Постройте окружность с центром К и радиусом 5 см и окружность с центром Р и радиусом 4 см. Пересекаются ли эти окружности?
8
Задание 2. Назовите точки: а) Лежащие на окружности;
б) Лежащие внутри круга;
в) лежащие вне круга
О
А
В
С
D
E
F
M
N
P
K
L
S
T
Z
X
Y
8
9
Задание 3. Составление аппликации из цветной бумаги.
10
Домашнее задание. Сделать аппликацию «Слоненок»
11
Мне
понравилось.
Много нового
и интересного.
Мне
понравилось.
У меня всё
получалось.
Мне не всё
удалось.
Кое – где я ещё испытываю
затруднения.
Мне не
понравилось.
Мне было
трудно.
Определи своё настроение в конце урока.
Поделись своими
впечатлениями.
12
12
Спасибо
за урок
13
Презентация является приложением к открытому уроку по математике по теме "Окружность и круг". Она является наглядным пособием урока. В ней учтены все основные моменты данного урока. Даны яркие рисунки с анимациями, что повышает интерес к уроку математики у учащихся. Наглядно представлены аппликации из круга и окружности, которые предлагается сделать ребятам на уроке. Благодаря этой презентации учащиеся не только могут ууслышать давно забытые правила быстрого счета, но и увидеть их на экране, поэтому урок математики пройдет нескчно и сухо, а с интересом, что играет немаловажную роль для ребят этого возраста.
Профессия: Учитель математики в начальной школе
В каталоге 7 268 курсов по разным направлениям
Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
Тема: § 1. Ряд натуральных чисел
Учебник: «Математика», Бунимович Е.А., Дорофеев Г.В., Суворова С.Б. и др.
Тема: Действия с дробями
Учебник: «Математика», Бунимович Е.А., Дорофеев Г.В., Суворова С.Б. и др.
Тема: Действия с дробями
Учебник: «Математика (в 2 частях) », Истомина Н.Б.
Тема: Однозначные числа. Счёт. Цифры
Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
Тема: § 6. Сравнение натуральных чисел
Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
Тема: § 14. Треугольник и его виды
Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.
Тема: § 12. Нахождение дроби от числа