Презентация к педсовету на тему: «Профессионализм и педагогическое мастерство учителя как залог успеха учащихся»

• 1 слайд

  Педсовет
  
  Профессионализм и педагогическое мастерство учителя как залог успеха учащихся
  
  Дата проведения 10.02.2016 г.
  Директор: Немыкина А.П.
  

• 2 слайд

  Учитель-это человек,который учится всю жизнь,только в этом случае он обретает право учить.
  
  Лизинский В.М.
  

• 3 слайд

  Реализация современной политики в образовании невозможна без педагога, владеющего высоким профессионализмом, творческим потенциалом.
  
  Одна из главных задач современной системы образования – повышение качества образования, создание условий для творческой самореализации личности каждого ребёнка.
  

• 4 слайд

  Сегодня обществу нужен педагог компетентный, всесторонне подготовленный, являющийся примером человеколюбия, порядочности, педагог, владеющий педагогическим мастерством.
  
     Педагогическое мастерство – это высший уровень педагогической деятельности, проявляющийся в творчестве педагога, в постоянном совершенствовании искусства обучения, воспитания и развития человека.
  

• 5 слайд

  Важнейшей частью педагогического мастерства являются профессиональные знания и умения.
  
  
  

• 6 слайд

  Заповеди современного учителя:
  Прими все то, что есть в ребенке, как естественное, сообраз­ное его природе.
  Сопроводи его позитивную самореализацию.
  Старайся ничему не учить ребенка напрямую. Учись сам.
  Ищи истину вместе с ними.
  Искренне восхищайся всем красивым.
  
  

• 7 слайд

  Есть четко сформулированный социальный заказ учителя, заявленный и в национальной инициативе «Наша новая школа». Это «исследователь, воспитатель, консультант, руководитель проектов, чуткий, внимательный и восприимчивый к интересам школьников, открытый ко всему новому». Это очень высокая планка, очень высокая ответственность.
  

• 8 слайд

  Составить единый образ «учителя» довольно сложно, потому что этапы эволюции психики ребёнка принципиально отличаются друг от друга:
  
  учитель младших классов – это один образ,
  учитель средних классов – это другой образ,
  учитель старших классов – это третий образ.
  

• 9 слайд

  Первая характеристика учителя: учитель – это, профессиональный психолог.
  Вторая характеристика учителя – это собственное совершенство: непрерывное самообразование, самовоспитание и саморазвитие.
  Третья характеристика учителя – это его нетипичность.
  Четвёртая характеристика учителя – знание арсенала педагогических методов и способов воздействия на психику ребенка.
  

• 10 слайд

  Самообразование учителя - необходимое условие профессиональной деятельности педагога.
  
  Под самообразованием следует понимать специально организованную, самодеятельную, систематическую познавательную деятельность, направленную на достижение определенных личностно и общественно значимых образовательных целей
  

• 11 слайд

  Основные направления, в которых учителю необходимо заниматься самообразованием:
  
  профессиональное (предмет преподавания);
  психолого-педагогическое (ориентированное на учеников и родителей);
  психологическое (имидж, общение, искусство влияния, лидерские качества и др.);
  методическое (педагогические технологии, формы, методы и приёмы обучения);
  правовое;
  эстетическое (гуманитарное);
  историческое;
  иностранные языки;
  политическое;
  информационно-коммуникативные технологии;
  охрана здоровья;
  интересы и хобби.
  
  

• 12 слайд

  Определим источники получения знаний:
  
  телевидение;
  газеты, журналы;
  литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная и др.);
  интернет;
  видео, аудио;
  платные курсы;
  семинары и конференции;
  мастер - классы;
  мероприятия по обмену опытом;
  экскурсии, театры, выставки, музеи, концерты;
  курсы самообразовании.
  
  

• 13 слайд

  Одним из стимулов качественного педагогического труда должна стать для учителя новая аттестация.
  
  Центральное место в квалификационных требованиях и характеристике должны занимать профессиональные педагогические компетентности.
  

• 14 слайд

  Учитель в межаттестационный период должен систематически работать над личным портфолио.
  
  

• 15 слайд

  Современный учитель - это профессионал и личность одновременно. Он не просто занимает рабочее место, но и украшает своим личным отношением то, что составляет смысл его работы.
  

• 16 слайд

  Основу педагогического призвания составляет любовь к детям. Это основополагающее качество является предпосылкой самосовершенствования, целенаправленного саморазвития многих профессионально значимых качеств, характеризующих профессионально-педагогическую направленность учителя.
  

• 17 слайд

  Школа будет давать реальную отдачу, если учиться в школе будет интересно и увлекательно, «если она станет центром не только обязательного образования, но и самоподготовки, занятий творчеством и спортом».
  
  Успешный педагог – источник успеха своих воспитанников.
  

• 18 слайд

  Учитель — не только профессия, суть которой транслировать знания, а высокая миссия сотворения личности, утверждения человека в человеке.
  

• 19 слайд

  Каждому ребенку в школе необходимо создать условие для достижения хорошего результата, успеха творчества. Для чего необходимо учителю научиться строить отношение «субъект – субъект».
  
  От желание ученика и его природных способностей зависит в основном результат учения. Но хорошим результат может быть только в том случае, если учитель заинтересован в этом.
  
  Народная мудрость гласит: «Можно подвести коня к водопою, но нельзя заставить коня пить».
  

• 20 слайд

  Пожелание всем присутствующим:
  
  Быть преданными ученикам и делу обучения.
  Постоянно повышать свой профессиональный уровень и мастерство.
  Постоянно приобретать творческий опыт работы с учащимися и их родителями.
  Преодолевать трудности профессии и извлекать полезный опыт из ошибок.
   Быть оптимистом!
  Деньги и педагогика – вещи мало совместимые! Не строй иллюзий и не ищи виноватых!
  Не забывайте самого главного: дети–существа парадоксальные.
  При общении с родителями помните: взрослые – тоже дети, только очень усталые.
  Помните: ваше главное дело – это общение с детьми, умейте испытывать радость от встречи с ними, унылых учителей дети тихо ненавидят!
  Учитель всегда должен быть в форме, подтянут, в хорошем настроении. Пользуйтесь правилом Карнеги: «Если хочешь быть счастливым – будь им!».
  Учитесь правильно здороваться с детьми, это очень важно. Тон, которым вы говорите простое «здравствуйте», тоже можно воспитывать.
  Не смущайтесь, если совершили ошибки. Дети, в отличие от взрослых, всегда учителю их прощают.
  Учитель должен ориентироваться на глаза своих детей, а не на планы уроков.
  Бережно расходуйте нервные силы в повседневном труде.
  Хвалите самого себя три раза в день: утром, днем и вечером. Применяйте такую
  магическую формулу самовнушения: «Я – совершенный педагог, меня дети слушают, родители уважают, администрация любит».
  Отдай школе все, а выйдя из стен школы, начни новую жизнь.
  
  
  

• 21 слайд

  Спасибо за внимание!