Презентация к родительскому собранию "Адаптация 5-классников"

Предпросмотр материала:

1/16

Презентация к родительскому собранию "Адаптация 5-классников"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

5 класс . Адаптация : трудности и пути их преодоления.
2 слайд

Красный – радость, восторг;
Зеленый – спокойствие;
Синий – тревога, озабоченность, растерянность;
Фиолетовый – страх, ожидание беды, беспокойство.
«Радуга чувств»
3 слайд

Трудности
адаптационного периода
в 5 классе
и пути их преодоления
4 слайд

изменение условий обучения
изменение требований
отсутствие контроля
пробелы в знаниях
Проблемы:
5 слайд
6 слайд

Возросший темп работы: ученики, не умеющие быстро писать, не успевают;
Увеличившийся объем работы как на уроке, так и дома;
Новые требования по оформлению работ;
Необходимость самостоятельно находить дополнительную литературу и работать с ней.
Трудности школьной жизни:
7 слайд

Какими должны быть пятиклассники?
Пятиклассники должны:
уметь общаться с одноклассниками, иметь свое мнение и формировать его с учетом мнения других, уметь поддерживать отношения;
уметь правильно распределять и планировать свое время, проявлять самостоятельность в своих делах и в случае необходимости обращаться за помощью взрослых;
стараться учиться, стремиться овладевать знаниями, уметь заниматься самостоятельно;
уметь дружить, иметь постоянного друга, общаться с мальчиками и девочками, самостоятельно разрешать возникающие конфликты;
иметь постоянные обязанности дома, выполнять их без напоминания, помогать родителям;
уметь общаться с продавцом, врачом и т. д.;
уметь предвидеть последствия своих действий, делать безопасный, правильный выбор.
8 слайд

усталый внешний вид школьника;
нежелание ребенка делиться своими впечатлениями о проведенном дне;
стремление избежать разговоров о школьных событиях, переключить внимание взрослого на другие темы;
нежелание выполнять домашние задания;
негативные отзывы о школе, учителях, одноклассниках;
жалобы на события, связанные со школой;
беспокойный сон;
трудности утреннего пробуждения, вялость;
постоянные жалобы на плохое самочувствие.
Признаки , свидетельствующие о трудностях адаптации:
9 слайд

Вопросы родителям:
Сколько учебных предметов изучалось Вашим ребёнком в 4 классе? В 5 классе?
Какова недельная учебная нагрузка была у Вашего ребёнка в 4 классе? В 5 классе?
Сколько учителей обучало Вашего ребёнка в 4 классе? В 5 классе?
Сколько времени в среднем тратил Ваш ребёнок на подготовку домашних заданий в 4 классе? В 5 классе?
10 слайд

Сравнительная таблица
11 слайд

Анкетирование учащихся
1. Хочется ли тебе перейти в 5 класс?
2. Чего ты ожидаешь от себя в 5 классе?
3. Хочешь ли ты изменить что-либо в себе?
4. Чего ты ожидаешь от своих одноклассников?
5. Чего ты ожидаешь от учителя и классного руководителя в 5 классе?
6. Чего ты ожидаешь от родителей?
7. Чего тебя пугает, чего ты боишься, чего плохого ждешь от 5 класса?
8. Чего хорошего ты ждешь от 5 класса?
12 слайд
13 слайд

Позитивные ожидания звучат так:
получу новые знания
повзрослеем
заведу новых друзей
можно будет бегать по коридорам
чтобы учителя нас хорошо учили
чтобы классный руководитель был добрый
14 слайд

Среди негативных ожиданий чаще встречаются такие:
боязнь трудностей в обучении
боязнь кабинетной системы
боязнь, что будут ругать родители
боязнь нового учителя
15 слайд

Слова, которые поддерживают и которые разрушают его веру в себя:
Слова поддержки:

Зная тебя, я уверен, что вы все сделали хорошо.
Ты делаешь это очень хорошо.
У тебя есть некоторые соображения по этому поводу? Готов ли ты начать?
Это серьезный вызов. Но я уверен. Что ты готов к нему.
Слова разочарования:

Зная тебя и твои способности, я думаю, ты смог бы сделать это гораздо лучше.
Эта идея никогда не сможет быть реализована.
Это для тебя слишком трудно, поэтому я сам это сделаю.
16 слайд

Способы преодоления тревожности:

Не сравнивайте ребенка с окружающими.
Доверяйте ребенку.
Чаще хвалите его, но так, чтобы он знал, за что.
Демонстрируйте образцы уверенного поведения, будьте во всем примером ребенку.
Не предъявляйте к ребенку завышенных требований.
Будьте последовательны в воспитании ребенка. Не запрещайте без всяких причин того, что разрешали раньше.
Старайтесь делать ребенку меньше замечаний.
Используйте наказание лишь в крайних случаях.
Не унижайте ребенка, наказывая его.
Общаясь с ребенком, не подрывайте авторитет других значимых взрослых людей. Например, нельзя говорить ребенку: «Много ваша учительница понимает, лучше меня слушай!».
Помогите ему найти дело по душе.

Презентация к родительскому собранию "Адаптация 5-классников"

Классному руководителю

5 класс

Презентации

PPTX

04.01.2016

1324

Классному руководителю

5 класс

Презентации

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Здюмаева Ольга Михайловна

Учитель

На сайте: 11 лет
Всего просмотров: 80964
Подписчики: 0
Всего материалов: 14

80964
просмотров
14
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Здюмаева Ольга Михайловна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.