Презентация к родительскому собранию по теме "17 советов для родителей второклассников".

• 1 слайд

  17 советов для родителей второклассников
  

• 2 слайд

  Напомнить ребенку, что домашние задания нужны для отработки того, что в классе объяснял учитель, иначе в долговременную память знания не переходят
  

• 3 слайд

  Навык выполнения домашней работы без помощи и поддержки взрослого практически не формируется, таковы законы усвоения
  
  
  

• 4 слайд

  Рабочее место школьника.
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Если родители не контролируют и не помогают выполнять домашнее задание, то ребенок может его не делать и не записывать
  

• 7 слайд

  Важно первоначально проверять и сопоставлять то, что ребенок записал в дневник и то, что было реально задано – дети порой не записывают часть заданий в дневник
  

• 8 слайд

  Помогать ребенку делать домашнее задание и проверять то, что ребенок сделал.
  Родительская заботливость, внимание и контроль, безусловно, необходимы второкласснику, но действовать надо разумно, осторожно, не назойливо, не давая ребёнку повода переложить свои обязанности на чужие плечи.
  
  
  

• 9 слайд

  Показывать пример организованности и собранности
  Для успешного обучения важно:
  -насколько хорошо дети понимают смысл слов «нельзя» и «надо»,
  -знакомо ли им чувство ответственности,
  -организованны ли они хотя бы в самом простейшем понимании этого слова.
  
  

• 10 слайд

  Не думать, что если мама и папа хорошо учились в школе, то у них обязательно будет ребенок отличник или ударник – мы все разные.
  
  К тому же следует учитывать, что успешность ребенка в учении определяется множеством факторов.
  
  Не последнюю роль среди них играет вера родителей в возможности своего ребенка, а также их способность оказать ему реальную помощь в учебе.
  
  

• 11 слайд

  Если ребенок плохо учится, значит он:
  
  -Потерял веру в свои силы и отстал в учебе.
  -Боится быть спрошенным.
  -Ему стыдно перед товарищами, перед учителем, перед самим собой.
  -Взрослые предъявляют свои требования.
  
  
  Ребенку ничем не помогут рассказы родителей о том, что они окончили школу с золотой медалью, а в ВУЗ с красным дипломом, зато тревожность могут сформировать
  
  
  

• 12 слайд

  Не требовать от ребенка больше, чем он может в данный момент
  
  Что делать?
  -Начинайте с самого малого.
  (вселите чувство уверенности в своих силах; пробудите начальный интерес).
  -Избегайте нервозности и неоправданных конфликтов.
  -Следите за собой, за своей интонацией в процессе занятий с ребенком.
  -Обязательно отметьте первый успех ребенка.
  -Старайтесь развивать у ребенка чувство собственного достоинства.
  
  

• 13 слайд

  Важно учить ребенка сравнивать свои достижения с его же достижениями, но в предыдущем периоде
  

• 14 слайд

  Обязательно хвалить за успехи, создавать ситуации успеха, отмечать малейшие продвижения
  Надо придумать искусственные стимулы в виде вознаграждений, которые можно давать регулярно при небольших положительных сдвигах в учебе и поведении.
  
  Необходима психологическая поддержка семьи. Соприсутствие заинтересованных лиц - важнейший стимул успешности работы ребенка в школе и дома.
  
  
  

• 15 слайд

  Никогда не сравнивать достижения ребенка с другими детьми !!!
  
  

• 16 слайд

  Ребенок должен видеть, что ошибаться –это нормально, что ошибаются и мамы, и папы и бабушки и дедушки.
  
  

• 17 слайд

  -Важно ребенка настраивать на то, что если верить в успех и стараться, то все обязательно получится
  Сделать первый шаг по воспитанию самостоятельности поможет следующий простой прием:
  - составление расписания выполнения домашних заданий.
  -письменные уроки нужно чередовать с устными.
  -желательно задание выполнять в тот день, когда его задали, чтобы не забыть пройденное на уроке.
  -задания по чтению (пересказ) и иностранный язык нужно повторить несколько раз.
  
  

• 18 слайд

  
  Желаю успехов!!!
  

• 19 слайд

  Крылова Елена Павловна
  учитель начальных классов
  МБОУ «СОШ с. Черный Яр»