Презентация к уроку чтения "Музыкант" (2 класс)

• 1 слайд

  Прозвенел уже звонок,
  Сядьте тихо и неслышно,
  И скорей начнем урок.
  Будем мы читать, трудиться,
  Ведь заданья нелегки.
  Нам, друзья, нельзя лениться,
  Так как мы ученики
  

• 2 слайд

  План для пересказа
  сказки Б.Житкова
  «Храбрый утёнок»
  Хозяйка кормит утят.
  Боятся стрекозы.
  Может быть утята заболели?
  Алёша обещает помочь.
  Утёнок сдержал слово.
  Стрекоза больше не прилетала.
  
  
  

• 3 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Бурый он и косолапый
  
  Ловит рыбу мощной лапой,
  
  А еще он любит мед
  
  Кто сластену назовет?
  
  

• 4 слайд

  
  Тема урока.
  Виталий Валентинович
  Бианки (1894-1959)
  «Музыкант».
  
  
  
  
  

• 5 слайд

  Виталий Бианки родился в 1894 году в городе Петербурге. Его отец был известный учёный -биолог. Работал в Зоологическом музее, и мальчик с малых лет был его постоянным посетителем. А дома всегда жило много зверья, птиц, был аквариум с рыбками, черепахи, ящерицы, змеи. Летом, отдыхая в деревне, Бианки выкармливал птенцов, зайчат, ежей, белок.
  
  

• 6 слайд

  
  
  
  
  -  «Отец был первым и главным лесным учителем. Он каждую травинку, птицу, зверушку называл по имени. Учил узнавать птиц по виду, по полёту, по голосу… И самое главное – с детства приучил все свои наблюдения записывать. Так приучил, что это вошло у меня в привычку на всю жизнь».
  
  -  С детства Бианки писал стихи, заметки о природе, много путешествовал. Постепенно все его увлечения соединились вместе, и родилось более 30 сказок, посвященных природе и её героям. Среди них мышонок Пик, хитрый бельчонок, напугавший лисицу, зайчонок-листопадничек, птичка Оранжевое горлышко. Эти произведения очень полюбились детям.
   
  
  

• 7 слайд

  Бийский краеведческий музей имени
  В. В. Бианки 
  
  Основан в 1920 году.
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

  УЗМЫКАНТ
  

• 11 слайд

  
  
  
  Физминутка
  Бродят по лесу медведи,
  Беспокойные соседи.
  Ходят-бродят, ищут мёд –
  Голод спать им не даёт.
  
  У ручья медведи бродят,
  Лапой рыбу они ловят.
  Сами вкусно поедят
  и покормят медвежат.
  
  Уходят в берлогу медведи,
  И этому рады соседи.
  
  
  
  
  
  Медведи поспят до весны,
  Приснятся им сладкие сны.
  

• 12 слайд

  Словарь.
  Медвежатник – охотник на медведя;
  Завалинка – невысокая земляная насыпь возле избы;
  Колхозник – человек, занимающийся сельским хозяйством;
  Щепка - тонкая пластинка, отколотая от дерева.
  Опушка – край леса
  

• 13 слайд

  Вопросы:
  На чём играл старый медвежатник?
  Что сказал ему колхозник?
  Зачем медвежатник пошёл в лес?
  Что он услышал, когда отдыхал в лесу?
  Какую картину увидел старик в лесу?
  Почему он не убил медведя?
  

• 14 слайд

  Задание. В краткий пересказ рассказа «Музыкант» вставить подходящие предлоги.
  

• 15 слайд

  Проверка.
  Старый медвежатник хотел научиться играть на скрипке. Знакомый колхозник посоветовал ему идти лучше в лес охотиться на медведя.
  Старик отложил скрипку, взял ружьё и пошёл в лес. Долго ходил он по лесу, устал и сел отдохнуть на пенёк. Вдруг слышит - из глубины леса доносится красивый звук. Старик пошёл туда и видит: на опушке у разбитого грозой дерева сидит медведь.
  

• 16 слайд

  Он трогает лапой торчащие у разбитого дерева длинные щепки. Щепка задрожит, и в воздухе раздаётся звук. Медведь слушает, и старик тоже заслушался, как поёт щепка, как будто струна. Послушал, послушал старик и пошёл из леса домой. Разве можно в такого музыканта стрелять!
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  На сегодняшнем уроке я узнал…
  
  На этом уроке я похвалил бы себя за…
  
  После урока мне захотелось…
  

• 19 слайд