324267
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация к уроку "Иван Сусанин"

Презентация к уроку "Иван Сусанин"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: А.П. Чехов «Белолобый»

Цель: познакомить с произведением А.П. Чехова «Белолобый»

Задачи:

Образовательные: познакомить с произведением А.П. Чехова «Белолобый». Научить анализировать произведение;

Воспитательные: Воспитывать уважительное отношение к братьям нашим меньшим, нести ответственности за другого.

Развивающие: развивать умение отвечать полным ответом, речь, мышление.


Организационный момент.


1 слайд Доброе утро. Мое имя Ольга Алексеевна. Урок русского языка проведу у вас я. Улыбнитесь. я желаю вам хорошего настроения. Приступим.



2 слайд Сообщение темы урока. Постановка темы и цели урока


- Сегодня мы познакомимся с рассказом А.П.Чехова “Белолобый”

Какую цель мы поставим на уроке? Познакомиться с произведением, с его героями)

Какие задачи перед нами стоят? (проанализировать образы главных героев, дать им характеристику, высказать свое мнение по отношению к ним)


3 слайд Чтение и анализ произведения.

Я прочитаю вам рассказ А.П. Чехова «Белолобый». Ваша задача – послушать и потом ответить на вопрос. О чем это произведение и кто его герои. Итак, слушаем.

(прочтение 1 части учителем)


О чем эта часть?

Кто герои?

Что произошло?

- Как вы думаете, почему автор использовал слово “кушать”? (Ответы детей: сочувствует, жалеет…)

- Докажите мне словами из текста, что волчица не просто хотела кушать, а была зверски голодна. ( …Ее мучил голод… два огонька)

- Удалось ли волчице попасть в сарай и заполучить добычу? (Ответы детей)

- Давайте попробуем дать общую характеристику Волчице (можно с места).

- Какая она? (Ответы детей: старая, голодная, заботливая мать, мнительная, осторожная, немолодая, слабая здоровьем, умная)

- Сейчас мы будем разбирать одновременно образ волчицы и Игната.

- Может ли волчиха думать и рассуждать как человек?

- Зачем автор ввел этот прием сравнения с человеком?

- Кто такой Игнат? Предположите, как он выглядел. (ответы детей.)



4 слайд Игровой момент на уроке. Активизация творческих способностей детей.


Я предлагаю поиграть. Разделитесь на две команды по три человека.

Игра “Словесный клубочек”. Повтори и продолжи. Кто сможет создать самую длинную цепочку из прилагательных?

Минутку вам поразмыслить! Первая команда думает о прилагательных, которые походят к Волчице; вторая – к Игнату.

- Волчица какая?..

- Игнат какой?

- Молодцы! Вот мы и дали характеристику главным героям.


5 слайд Следующее задание, будет опираться на это! Вы дали описание героем прилагательными. А теперь каждая команда составляет рассказ-характеристику о герое. Только поменяйтесь ими. Те кто рассказывал о Волчице- составляют рассказ про Игната, и наоборот. Вот и послушаем, как вы друг друга слушаете. Приступайте!

(Составление характеристики, ее представление, обсуждение)




6 слайд Итог урока.

- Понравилось ли вам начало рассказа? Хотите узнать что, что будет дальше с нашими героями? (да, хотелось бы узнать.

Что мы узнали?

Было ли интересно?

Чему учит начало рассказа? (Доброму отношению к животным. Узнали что-то новое о жизни диких животных. Попытались понять вынужденную жестокость волчицы)



ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ – прочитать 2 часть.



7 слайд. Рефлексия.

А теперь оцените работу своего соседа и объясните, почему вы поставили ему именно эту оценку.

Спасибо за урок! Вы много знаете и умеете. Вы очень хорошо работали! Молодцы!


Общая информация

Номер материала: ДВ-464582

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация