Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Действия
с десятичными дробями
3 слайд
Девиз урока:
«Знания имей отличные по теме «Дроби десятичные»»
4 слайд
Дана десятичная дробь 5946, 038.
Укажите цифру, которая записана:
в разряде десятков -
в разряде десятых -
в разряде сотых -
в разряде сотен -
в разряде тысячных -
в разряде тысяч -
Устный счёт
4
0
3
9
8
5
5 слайд
Чтобы сложить (вычесть) две десятичные дроби, надо:
1) уравнять число знаков в слагаемых;
2) записать слагаемые друг под другом так, чтобы запятая ;
3)выполнить сложение(вычитание), не обращая внимания ;
4)поставить в ответе запятую
.
после запятой
была записана под запятой
на запятую
под запятыми в
данных дробях
запятые
столько цифр справа
в обоих
множителях вместе
на натуральное число
после запятой в делителе
запятую
вправо
6 слайд
Разминка
7 слайд
8 слайд
Чтобы умножить десятичную дробь на 10, 100, 1000 и т.д., надо перенести запятую в этой дроби на столько цифр вправо, сколько нулей стоит после единицы в разрядной единице.
9 слайд
Чтобы разделить десятичную дробь на 10, 100, 1000 и т.д., надо перенести запятую в этой дроби на столько цифр влево, сколько нулей стоит после единицы в делителе.
10 слайд
47, 35 · 10
306,7 : 10
135,6 : 100
25,2 · 100
25,2 : 100
0,4735 · 1000
306,7 · 10
25 : 100
1356 : 1000
е
о
и
у
ж
н
н
м
е
11 слайд
Есть предположение, что таблицу умножения изобрели в Китае. Эту версию подтверждает находка, сделанная более двух лет назад китайскими археологами на юге страны. Там была обнаружена дощечка, содержащая фрагмент таблицы умножения, возраст которой ученые оценили в 2700-3000 лет.
12 слайд
В Индии в свое время были обнаружены более древние варианты таблицы умножения, возраст которых оценивается в 3000-3200 лет.
13 слайд
Самые старые в мире таблицы умножения были найдены при раскопках городoв Древней Месопотамии. Они были нанесены с помощью клинописи на глиняные таблички, возраст котoрых сoставляет 5000 лет.
14 слайд
В европейской культуре aвторствo таблицы умножения приписывается знамeнитoму греческому математику Пифагору (570-490 годы до н.э.).
15 слайд
«Месопотамия» – значит «Земля между реками» (между Евфратом и Тигром). Теперь под Месопотамией понимают в основном долину в нижнем течении этих рек, причем присовокупляют к ней земли к востоку от Тигра и к западу от Евфрата. В целом этот регион совпадает с территорией современного Ирака, за исключением горных районов вдоль границ этой страны с Ираном и Турцией
16 слайд
Чтобы умножить десятичные дроби, надо:
Умножить их, не обращая внимания на запятые;
В полученном произведении отделить запятой справа столько цифр, сколько их в обоих множителях вместе.
17 слайд
Вычислите:
0,15
0,3
0,021
0,06
18 слайд
Деление десятичной дроби на натуральное число выполняется так же, как деление натуральных чисел, но после окончания деления целой части десятичной дроби надо в частном поставить запятую.
19 слайд
1) 0,7:7=0,1
2) 18,9:9=2,1
3) 11,33:11=1,3
4) 0,05:5=0,01
20 слайд
Чтобы разделить десятичные дроби, надо:
Перенести запятые в делимом и делителе на столько цифр вправо, сколько их содержится в делителе после запятой;
Выполнить деление на натуральное число.
21 слайд
«Разминка»
1 ряд: 2 ряд: 3 ряд:
0,2 · 43 = 0,54 + 3,06 = 3,5 · 0,2 =
+ 0,4 = : 0,2 = + 1,1 =
: 0,3 = : 9 = : 2 =
· 2,05 = – 1,99 = + 0,1 =
61,5
0,01
1
22 слайд
Физкультминутка
десятичная – встаете,
обыкновенная дробь – хлопаете,
натуральное число – поднимаете руки вверх
0,9
𝟑 𝟓
1
5,67
90
456,2
𝟑 𝟕𝟎
23
𝟒 𝟏𝟕
46,88
𝟏𝟐 𝟓 .
23 слайд
Самостоятельная работа
24 слайд
Познакомьтесь:
Мряка
Бряка
Бряка наклюсюкала 356 парфусиков,а Мряка
наплюфукала в 3 раза больше парфусиков,
да еще и отняла у Бряки половину её
парфусиков. Сколько парфусиков у Мряки?
1246
25 слайд
Познакомьтесь:
Мряка
Бряка
Отправляясь гулять, Мряка каждый раз надевает
3 фуфыры,а Бряка только 2. Домой они обе всегда
возвращаются совершенно голые. Сколько
фуфыр растеряли Мряка и Бряка за лето,
если известно, что Мряка гуляла летом
150 раз, а Бряка 180 раз?
450
360
810
26 слайд
Рефлексия
Сегодня на уроке я выполнил без ошибок задания на:
Сложение
Вычитание
Умножение
Деление
Мне еще надо поработать над___________
Я поставил себе за работу оценку______
27 слайд
Домашнее задание
1) Хорошо известно, что летаю я на своей метле. Скорость у неё 10,4 км/ч. Иногда лечу по ветру и кажется, что быстрее лечу. А как против ветра, то медленнее. Вот и думаю когда же я больше пролетаю за 1,5 часа: по ветру или против него, если скорость ветра 1,2 км/ч.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 672 265 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Минакова Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.