Презентация к уроку математики по теме "Диагонали прямоугольника"

• 1 слайд

  4 класс
  М
  А
  Т
  Е
  М
  А
  Т
  И
  К
  А
  

• 2 слайд

  Обведите овалом сотни, подчеркните одной чертой единицы.
  Запишите в порядке убывания трёхзначные числа, используя цифры 2, 8, 4.
  842
  824
  482
  428
  284
  248
  М о л о д ц ы !
  

• 3 слайд

  859 503 390 200 104 480
  Назовите, сколько в каждом числе сотен, десятков и единиц.
  Сколько всего десятков в каждом числе?
  Запишите данные числа в порядке убывания.
  Найдите лишнее число. Докажите.
  85, 50, 48, 39, 20, 10
  859, 503, 480, 390, 200, 104
  

• 4 слайд

  130
  150
  300
  60
  420
  + 20
  · 2
  : 5
  · 7
  Найди значение выражения
  

• 5 слайд

  Выполни действия
  1 уровень
  2 уровень
  3 уровень
  2 х (27 + 3) : 6 – 6 =
  99 – 4 х (28 + 12) : 5 + 24 : 6 =
  600 – (383 + 136 : 8) : 10 + 150 =
  4
  71
  710
  

• 6 слайд

  Что изображено на слайде?
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  9
  ЧЕТЫРЁХУГОЛЬНИКИ
  ТРЕУГОЛЬНИКИ
  

• 7 слайд

  Знаете ли вы , как называется отрезок, соединяющий противоположные вершины прямоугольника?
  A
  B
  D
  C
  

• 8 слайд

  1
  Математический кроссворд
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  9
  д
  е
  ц
  и
  м
  е
  т
  р
  п
  е
  р
  и
  м
  е
  т
  р
  к
  в
  а
  д
  р
  а
  т
  я
  р
  п
  у
  м
  о
  к
  н
  ь
  л
  о
  г
  и
  н
  о
  ж
  е
  н
  и
  е
  ч
  у
  м
  х
  ё
  р
  ы
  т
  е
  о
  г
  у
  ь
  и
  н
  к
  л
  л
  а
  ь
  л
  о
  щ
  д
  ь
  п
  п
  а
  е
  т
  к
  а
  т
  р
  е
  у
  г
  о
  л
  н
  к
  и
  

• 9 слайд

  Тема урока:
  
  Диагонали прямоугольника.
  ИХ свойства.
  
  

• 10 слайд

  Диагональ -
  отрезок, соединяющий две вершины,
  не лежащие на одной стороне
  

• 11 слайд

  Практическая работа в парах
  
  A
  D
  B
  C
  E
  K
  L
  N
  Выводы:
  1. Диагональ делит прямоугольник на два треугольника.
  2. Диагонали прямоугольника равны.
  

• 12 слайд

  3. Отрезки, полученные при пересечении диагоналей, равны.
  Вывод:
  A
  B
  D
  C
  О
  М о Л О Д Ц Ы !
  

• 13 слайд

  Работа по учебнику
  стр. 17
  

• 14 слайд

  1. Начертите прямоугольник ABCD со сторонами 4см и 6см. Обозначьте вершины буквами.
  2.Проведите диагонали прямоугольника, обозначьте точку их пересечения.
  3. Вычислите периметр и площадь данной фигуры.
  

• 15 слайд

  Физкультминутка для глаз
  

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

  Самостоятельная работа
  458 + 346
  832 – 456
  586 + 253
  484 + 157
  621 – 241
  378 + 349
  
  1 вар. 2 вар.
  Дополнительное задание:
  234 : 9 632 : 8
  259 : 7
  = 804
  = 376
  = 641
  = 380
  = 26
  = 79
  = 839
  = 727
  = 37
  

• 19 слайд

  Выполни действия
  1 уровень
  2 уровень
  13 х 2 =
  108 : 6 =
  26
  18
  65 : 5 =
  13
  36 : 2 =
  14 х 3 =
  25 + 26 =
  46 + 47 =
  30 – 18 =
  62 - 45 =
  15 х 9 =
  144 : 9 =
  17 х 6 =
  98 : 14 =
  60 : 15 =
  145 + 38 =
  231 - 68
  18
  42
  51
  93
  12
  17
  135
  16
  102
  7
  4
  183
  163
  

• 20 слайд

  Итог урока:
  1. Диагональ делит прямоугольник на…
  
  2. Диагонали прямоугольника…
  
  3. Отрезки, полученные при пересечении диагоналей, …
  

• 21 слайд

  Домашнее задание
  стр. 17 упр.92, 93(1,2столб.)
  

• 22 слайд