Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация к уроку математики в 5 классе на тему "Доли. Обыкновенные дроби"

Презентация к уроку математики в 5 классе на тему "Доли. Обыкновенные дроби"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к уроку математики в 5 классе на тему "Доли. Обыкновенные дроби""

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по охране труда

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Доли. Обыкновенные дроби» Подготовила: учитель математики МБОУ Спасской СОШ...

    1 слайд

    «Доли. Обыкновенные дроби» Подготовила: учитель математики МБОУ Спасской СОШ первой категории Скачкова Т.Г.

  • Как отрезать 70см от верёвки длиной 140 см? 140см 70?

    2 слайд

    Как отрезать 70см от верёвки длиной 140 см? 140см 70?

  • Обыкновенная дробь http://www.youtube.com/watch?v=IcoT_baZ6Sg Давайте посмотр...

    3 слайд

    Обыкновенная дробь http://www.youtube.com/watch?v=IcoT_baZ6Sg Давайте посмотрим мультфильм «Мы делили апельсин» и попытаемся ответить на вопрос: Какая доля или часть апельсина досталась каждому персонажу? Какая доля досталась птицам? Животным?

  • Назовите числитель первой дроби; Знаменатель четвёртой. Как иначе можно проч...

    4 слайд

    Назовите числитель первой дроби; Знаменатель четвёртой. Как иначе можно прочитать вторую дробь?

  • Практические задания Задание 1. Нарисуйте в тетради отрезок длиной 12 см. Отм...

    5 слайд

    Практические задания Задание 1. Нарисуйте в тетради отрезок длиной 12 см. Отметьте середину отрезка точкой. Как можно назвать части, на которые мы разделили отрезок поставленной точкой? Задание 2. Далее каждую долю разделите пополам. На сколько частей разделили отрезок? Заштриховать одну часть. Как мы ее назовем?

  • Задание 3. Нарисуйте квадрат. Разделите его на 4 равные части. Закрасьте три...

    6 слайд

    Задание 3. Нарисуйте квадрат. Разделите его на 4 равные части. Закрасьте три его части. Напишите дробью заштрихованную часть квадрата. Сделайте вывод о том, как записывают дробь. Что обозначают числитель и знаменатель дроби ?

  • Задание 4. Запишите какую долю составляет закрашенная часть фигуры, изображён...

    7 слайд

    Задание 4. Запишите какую долю составляет закрашенная часть фигуры, изображённой на рисунке?

  • Оценивание диктанта Всё верно «5» Одна ошибка «4» Две-три ошибки «3» Больше 3...

    8 слайд

    Оценивание диктанта Всё верно «5» Одна ошибка «4» Две-три ошибки «3» Больше 3х ошибок «2»

  • 9 слайд

  • http://www.matematika-na.ru/5class/mat_5_19.php Работаем по цепочке

    10 слайд

    http://www.matematika-na.ru/5class/mat_5_19.php Работаем по цепочке

  • Домашнее задание 1. Выучите новые математические термины: «доля», «числитель»...

    11 слайд

    Домашнее задание 1. Выучите новые математические термины: «доля», «числитель», «знаменатель», «обыкновенная дробь». 2. Нарисуйте квадрат, сторона которого 4 см. Требуется заштриховать треть квадрата разными способами. По желанию можно выполнить задание с помощью Power Point на ПК. Дополнительное задание 1. Голова человека составляет часть размера тела. Каков будет рост человека, если голова имеет длину 18 см? 2. Ученик 5 класса способен задержать дыхание на 45с, что составляет от способности тренированного ловца жемчуга. Сколько времени может продержаться под водой тренированный человек?

  • Подведём итоги урока Где встречаются рассмотренные нами задачи в жизни? Кому...

    12 слайд

    Подведём итоги урока Где встречаются рассмотренные нами задачи в жизни? Кому и в чем помог разобраться сегодняшний урок? Кто сможет объяснить дома, что такое обыкновенная дробь?

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данный урок является третьим по счёту в 5 главе «Обыкновенные дроби». Первым параграфом этой главы является «Окружность и круг». Далее четыре урока отводится на изучение темы «Доли. Обыкновенные дроби» Этот урок – первый в изучении нового материала. На уроке используется проблемное обучение.

Урок разработан в соответствии с программой В.И.Жохова по математике для 5-6 классов. Программа соответствует учебнику Математика для 5 класса образовательных учреждений/ Н.Я. Виленкин, ВИ.Жохов, А.С.Чесноков, С.И.Шварцбурд- М. Мнемозина, 2010г.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 887 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.02.2016 1501
    • PPTX 315.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Скачкова Татьяна Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Скачкова Татьяна Геннадьевна
    Скачкова Татьяна Геннадьевна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 20034
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 152 человека из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 820 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Курс повышения квалификации

Практические аспекты применения современных технологий при обучении школьников математике в рамках ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 413 человек

Мини-курс

Управление стрессом и эмоциями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 129 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 74 человека

Мини-курс

Психоаналитический подход: изучение определенных аспектов психологии личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Техники визуализации в учебном процессе

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек
Сейчас в эфире

Консультация эксперта в сфере высшего образования. Как подготовиться к поступлению в вуз: простые ответы на сложные вопросы

Перейти к трансляции