Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Доли. Обыкновенные дроби» Подготовила: учитель математики МБОУ Спасской СОШ первой категории Скачкова Т.Г.
2 слайд
Как отрезать 70см от верёвки длиной 140 см? 140см 70?
3 слайд
Обыкновенная дробь http://www.youtube.com/watch?v=IcoT_baZ6Sg Давайте посмотрим мультфильм «Мы делили апельсин» и попытаемся ответить на вопрос: Какая доля или часть апельсина досталась каждому персонажу? Какая доля досталась птицам? Животным?
4 слайд
Назовите числитель первой дроби; Знаменатель четвёртой. Как иначе можно прочитать вторую дробь?
5 слайд
Практические задания Задание 1. Нарисуйте в тетради отрезок длиной 12 см. Отметьте середину отрезка точкой. Как можно назвать части, на которые мы разделили отрезок поставленной точкой? Задание 2. Далее каждую долю разделите пополам. На сколько частей разделили отрезок? Заштриховать одну часть. Как мы ее назовем?
6 слайд
Задание 3. Нарисуйте квадрат. Разделите его на 4 равные части. Закрасьте три его части. Напишите дробью заштрихованную часть квадрата. Сделайте вывод о том, как записывают дробь. Что обозначают числитель и знаменатель дроби ?
7 слайд
Задание 4. Запишите какую долю составляет закрашенная часть фигуры, изображённой на рисунке?
8 слайд
Оценивание диктанта Всё верно «5» Одна ошибка «4» Две-три ошибки «3» Больше 3х ошибок «2»
9 слайд
10 слайд
http://www.matematika-na.ru/5class/mat_5_19.php Работаем по цепочке
11 слайд
Домашнее задание 1. Выучите новые математические термины: «доля», «числитель», «знаменатель», «обыкновенная дробь». 2. Нарисуйте квадрат, сторона которого 4 см. Требуется заштриховать треть квадрата разными способами. По желанию можно выполнить задание с помощью Power Point на ПК. Дополнительное задание 1. Голова человека составляет часть размера тела. Каков будет рост человека, если голова имеет длину 18 см? 2. Ученик 5 класса способен задержать дыхание на 45с, что составляет от способности тренированного ловца жемчуга. Сколько времени может продержаться под водой тренированный человек?
12 слайд
Подведём итоги урока Где встречаются рассмотренные нами задачи в жизни? Кому и в чем помог разобраться сегодняшний урок? Кто сможет объяснить дома, что такое обыкновенная дробь?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данный урок является третьим по счёту в 5 главе «Обыкновенные дроби». Первым параграфом этой главы является «Окружность и круг». Далее четыре урока отводится на изучение темы «Доли. Обыкновенные дроби» Этот урок – первый в изучении нового материала. На уроке используется проблемное обучение.
Урок разработан в соответствии с программой В.И.Жохова по математике для 5-6 классов. Программа соответствует учебнику Математика для 5 класса образовательных учреждений/ Н.Я. Виленкин, ВИ.Жохов, А.С.Чесноков, С.И.Шварцбурд- М. Мнемозина, 2010г.
6 664 887 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Скачкова Татьяна Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.