982019
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация к уроку "Модуль числа" 6 класс

Презентация к уроку "Модуль числа" 6 класс

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Презентация к уроку по теме Модуль числа математика 6 класс Автор: учитель ма...
1.Что такое координатная прямая? 2.Что называют координатой точки на прямой?...
Устный счёт: Даны числа: -9; 12; 3/5; -4,6; 9; 6,08; -3/5; 0,001; 123; -12; 0...
Запишите число противоположное данному: 7 – 7 – 4 4 –(–5) 5 –(+3) -3 -6 +2 -9...
Упражнения 1. На координатной прямой отмечены точки М (-7), К(6), В(-6), С(-0...
Из истории математики Модуль числа а обозначают |а|. Этот термин «модуль» вве...
Модулем числа а называют расстояние (в единичных отрезках) от начала координа...
Модуль положительного числа равен самому числу. Модуль нуля равен нулю. А(7)...
Модуль отрицательного числа равен противоположному числу 0 А(- 7) 7 единиц │-...
Противоположные числа имеют равные модули. Модуль не может быть отрицательным...
Найдите модуль каждого из чисел: │12│= │7,08│= │- 6,32│= │0│= │ -72│= 12 7,08...
Найдите значение выражения │- 8│+│- 2│= │- 5│-│ 2│= │- 8│∙│ - 3│= │- 27│:│-9│...
Самостоятельная работа Вариант 1 Найдите модуль числа: - 23; 0,34; - 2/3; 2 3...
Проверка Вариант 1  1. |- 23|=23; |0,34|= 0,34; |2/3|= 2/3; |23/4|=23/4. 2. 4...
Домашнее задание Пункт 28, выучить определения №953 №958 №965
 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Презентация к уроку по теме Модуль числа математика 6 класс Автор: учитель ма
Описание слайда:

Презентация к уроку по теме Модуль числа математика 6 класс Автор: учитель математики Бусова Е.Ю.

2 слайд 1.Что такое координатная прямая? 2.Что называют координатой точки на прямой?
Описание слайда:

1.Что такое координатная прямая? 2.Что называют координатой точки на прямой? 3.Какие числа называются противоположными? 4.Как обозначается число, противоположное числу а? 5.Какие числа называют целыми? знаете ли вы, …

3 слайд Устный счёт: Даны числа: -9; 12; 3/5; -4,6; 9; 6,08; -3/5; 0,001; 123; -12; 0
Описание слайда:

Устный счёт: Даны числа: -9; 12; 3/5; -4,6; 9; 6,08; -3/5; 0,001; 123; -12; 0. Назовите отрицательные, положительные, натуральные, дробные, целые числа. Назовите числа, противоположные данным числам. Каким числом будет число –а, если: а – отрицательное; а = 0; а – положительное число.

4 слайд Запишите число противоположное данному: 7 – 7 – 4 4 –(–5) 5 –(+3) -3 -6 +2 -9
Описание слайда:

Запишите число противоположное данному: 7 – 7 – 4 4 –(–5) 5 –(+3) -3 -6 +2 -9 -8 +(–6) –(–2) –(+9) –(–(–8))

5 слайд Упражнения 1. На координатной прямой отмечены точки М (-7), К(6), В(-6), С(-0
Описание слайда:

Упражнения 1. На координатной прямой отмечены точки М (-7), К(6), В(-6), С(-0,5), Д(0,5) Какие из них имеют противоположные координаты? 2.Найти расстояние от М(-7) и К(6) до начала отсчета на координатной прямой. 3.Найдите числа, если на координатной прямой они находятся на расстоянии: а) 6 единиц от числа 0, б) на 10 единиц от числа -4

6 слайд Из истории математики Модуль числа а обозначают |а|. Этот термин «модуль» вве
Описание слайда:

Из истории математики Модуль числа а обозначают |а|. Этот термин «модуль» ввел в 1806году французский математик Жорж Аргон.

7 слайд Модулем числа а называют расстояние (в единичных отрезках) от начала координа
Описание слайда:

Модулем числа а называют расстояние (в единичных отрезках) от начала координат до точки А(а) А(а) а единиц 0

8 слайд Модуль положительного числа равен самому числу. Модуль нуля равен нулю. А(7)
Описание слайда:

Модуль положительного числа равен самому числу. Модуль нуля равен нулю. А(7) 0 7 единиц │7│=7 │1,5│= 1,5 │0│ = 0

9 слайд Модуль отрицательного числа равен противоположному числу 0 А(- 7) 7 единиц │-
Описание слайда:

Модуль отрицательного числа равен противоположному числу 0 А(- 7) 7 единиц │- 7│= 7 │- 1,5│ = 1,5

10 слайд Противоположные числа имеют равные модули. Модуль не может быть отрицательным
Описание слайда:

Противоположные числа имеют равные модули. Модуль не может быть отрицательным числом! ││ 5 единиц 5 единиц

11 слайд Найдите модуль каждого из чисел: │12│= │7,08│= │- 6,32│= │0│= │ -72│= 12 7,08
Описание слайда:

Найдите модуль каждого из чисел: │12│= │7,08│= │- 6,32│= │0│= │ -72│= 12 7,08 6,32 0 72

12 слайд Найдите значение выражения │- 8│+│- 2│= │- 5│-│ 2│= │- 8│∙│ - 3│= │- 27│:│-9│
Описание слайда:

Найдите значение выражения │- 8│+│- 2│= │- 5│-│ 2│= │- 8│∙│ - 3│= │- 27│:│-9│= 10 3 24 3

13 слайд Самостоятельная работа Вариант 1 Найдите модуль числа: - 23; 0,34; - 2/3; 2 3
Описание слайда:

Самостоятельная работа Вариант 1 Найдите модуль числа: - 23; 0,34; - 2/3; 2 3/4. Запишите числа, модуль которых равен: 4; 0, 23; 3/7; 3 1/4. Вариант 2 Найдите модуль числа: 52; - 1, 24; - 4 2/3; 3/4. Запишите числа, модуль которых равен: 9; 0,56; 2 5/7; 1/8.

14 слайд Проверка Вариант 1  1. |- 23|=23; |0,34|= 0,34; |2/3|= 2/3; |23/4|=23/4. 2. 4
Описание слайда:

Проверка Вариант 1  1. |- 23|=23; |0,34|= 0,34; |2/3|= 2/3; |23/4|=23/4. 2. 4 =|-4|=|4|; 0,23=|-0, 23|=|0,23|; 3/7 = |- 3/7|=|3/7|; 3 1/4 = |-3 1/4|=| 3 1/4 | Вариант 2  1. |52 | = 52; | -1,24| = 1, 24; |- 4 2/3| = 4 2/3; |3/4 | = 3/4 2. 9 = | -9 | = | 9 |; 0,56 = |- 0, 56 | = | 0,56 |; 2 5/7 = | -2 5/7 | = | 2 5/7 |; 1/8 = | -1/8 | = | 1/8 |

15 слайд Домашнее задание Пункт 28, выучить определения №953 №958 №965
Описание слайда:

Домашнее задание Пункт 28, выучить определения №953 №958 №965

16 слайд  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

Общая информация

Номер материала: ДБ-158464

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.