Презентация к уроку по математике по теме :"Деление на 10, 100, 1000..." "Школа 2100"

• 1 слайд

  М А Т Е М А Т И К А
  Тема: «Умножение
  на 10, 100, 1000…»
  «ШКОЛА 2100»
  
  
  3 класс
  УЧЕБНИК Л.Г. ПЕТЕРСОН
  Уч .Вострикова И.В.
  МКОУ СОШ №1 г.Лиски
  И.В.Вострикова
  

• 2 слайд

  ДЕВИЗ УРОКА:
  
  « ГДЕ ЕСТЬ ЖЕЛАНИЕ,НАЙДЁТСЯ И ПУТЬ»
  ПЛАН УРОКА.
  3.Решаем проблему, открываем новые знания.
  1.Вспоминаем то, что знаем.
  5.Применяем новые знания, развиваем умения.
  4.Сравниваем свой вывод с авторским.
  2.Определяем основной вопрос урока, его тему.
  6.Рефлексия.
  7.Итог урока.
  И.В.Вострикова
  

• 3 слайд

  ПОВТОРЯЕМ ТО,ЧТО ЗНАЕМ.
  9
  .
  90 =
  810
  800
  .
  8 =
  6.400
  70
  .
  700 =
  49.000
  6
  .
  60.000 =
  360.000
  50
  .
  50.000 =
  500
  .
  5.000 =
  2.500.000
  5
  .
  500.000 =
  И.В.Вострикова
  

• 4 слайд

  операция
  объект
  операции
  результат
  операции
  28.000
  1000
  1000
  28
  .
  :
  ОТКРЫВАЕМ НОВОЕ ЗНАНИЕ
  И.В.Вострикова
  

• 5 слайд

  
  ТЕМА УРОКА:
  «ДЕЛЕНИЕ НА 10, 100,1000…»
  
  ЦЕЛЬ УРОКА:
  НАУЧИТЬСЯ ВЫПОЛНЯТЬ ДЕЛЕНИЕ
  НА 10, 100, 1000…
  ОПРЕДЕЛЯЕМ ОСНОВНОЙ ВОПРОС
  УРОКА, ЕГО ТЕМУ.
  И.В.Вострикова
  

• 6 слайд

  ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ,
  РАЗВИВАЕМ УМЕНИЯ.
  I вариант
  250 : 10 = 25
  3.000 : 100 =30
  35.000 : 1.000 =35
  400.000 : 10.000 = 40
  II вариант
  550 : 10 = 55
  4.400 : 100 = 44
  33.000 : 1.000 = 33
  220.000 : 10.000 =22
  И.В.Вострикова
  

• 7 слайд

  РАССКАЗ- ЗАДАЧА « У ШКОЛЬНОГО ОКНА».
  И.В.Вострикова
  

• 8 слайд

  1
  И.В.Вострикова
  

• 9 слайд

  3
  2
  4
  И.В.Вострикова
  

• 10 слайд

  5
  8
  6
  9
  7
  10
  И.В.Вострикова
  

• 11 слайд

  11
  12
  И.В.Вострикова
  

• 12 слайд

  13
  14
  И.В.Вострикова
  

• 13 слайд

  16
  15
  И.В.Вострикова
  

• 14 слайд

  РЕФЛЕКСИЯ
  (САМОАНАЛИЗ)
  ВОПРОСЫ для ИНТЕРВЬЮ:
  1. Вам понравился урок?
  2. Помог ли вам девиз урока в открытии нового?
  3. Хорошо ли вы усвоили новый материал ?
  4. Сможете ли выполнить самостоятельную
  работу по новой теме?
  5.Достигли ли вы цели урока?
  И.В.Вострикова
  

• 15 слайд

  ПОДВОДИМ ИТОГ УРОКА
  С каким новым правилом познакомились?
  Как звучит это правило?
  Домашнее задание:
  Придумать и решить примеры
  на новый вычислительный приём.
  И.В.Вострикова