Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Презентация к уроку по теме "Методы решения показательных уравнений"

Презентация к уроку по теме "Методы решения показательных уравнений"

  • Математика
«Методы решений показательных уравнений» Урок
Уравнения – это золотой ключ, открывающий все математические сезамы Станислав...
Цели занятия: обобщить знания и умения по применению способов решения показат...
Уравнение – буквенное равенство, которое справедливо лишь при некоторых значе...
Корень уравнения – значение буквы, при котором уравнение обращается в верное...
Решение уравнения – задача по нахождению всех корней уравнения
Показательное уравнение – уравнение, в котором неизвестное содержится в показ...
1 2 3 Степень aх х - натуральное х - целое х - рациональное
ПОКАЗАТЕЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ простейшие показательные уравнения показательные урав...
«Уж лучше совсем не помышлять об отыскании каких бы то ни было истин, чем дел...
Пример 1 Ответ Пример 2 Пример 3 Ответ Ответ
Алгоритм решения показательных уравнений: Уравниваем основания степеней во вс...
«Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. В...
Задание 2 Среди показательных уравнений, приведенных в таблице, есть решеные...
ОТВЕТ
Задание 3. Найдите корни уравнения Вариант 1 Вариант 2 П С Э Н К Е Н Т О А -3...
Экспонента - это функция y=ex, где e —число, примерно равное 2,72. Свойство:...
Оцените по 10-бальной шкале: самочувствие - … активность - … настроение - …
«Теория без практики мертва и бесплодна. Практика без теории невозможна и паг...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Методы решений показательных уравнений» Урок
Описание слайда:

«Методы решений показательных уравнений» Урок

№ слайда 2 Уравнения – это золотой ключ, открывающий все математические сезамы Станислав
Описание слайда:

Уравнения – это золотой ключ, открывающий все математические сезамы Станислав Коваль

№ слайда 3 Цели занятия: обобщить знания и умения по применению способов решения показат
Описание слайда:

Цели занятия: обобщить знания и умения по применению способов решения показательных уравнений; развивать способность сравнивать и находить общее и отличное в видах показательных уравнений, в способах их решений; познавательную активность; коммуникативную культуру, культуру устной и письменной речи, способность к самоконтролю и самооценки, самоанализа своей деятельности; - воспитывать самостоятельность в принятии решений и формулировании выводов; потребность к самообразованию, самосовершенствованию, осознанию социальной, практической и личной значимости учебного материала по теме.

№ слайда 4 Уравнение – буквенное равенство, которое справедливо лишь при некоторых значе
Описание слайда:

Уравнение – буквенное равенство, которое справедливо лишь при некоторых значениях входящих в него букв где f и g – числовые функции х1, х2, … - неизвестные

№ слайда 5 Корень уравнения – значение буквы, при котором уравнение обращается в верное
Описание слайда:

Корень уравнения – значение буквы, при котором уравнение обращается в верное равенство если при х = а то х – корень уравнения

№ слайда 6 Решение уравнения – задача по нахождению всех корней уравнения
Описание слайда:

Решение уравнения – задача по нахождению всех корней уравнения

№ слайда 7 Показательное уравнение – уравнение, в котором неизвестное содержится в показ
Описание слайда:

Показательное уравнение – уравнение, в котором неизвестное содержится в показателе степени уравнение имеет единственный корень  x = b

№ слайда 8 1 2 3 Степень aх х - натуральное х - целое х - рациональное
Описание слайда:

1 2 3 Степень aх х - натуральное х - целое х - рациональное

№ слайда 9 ПОКАЗАТЕЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ простейшие показательные уравнения показательные урав
Описание слайда:

ПОКАЗАТЕЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ простейшие показательные уравнения показательные уравнения, приводимые к простейшим показательные уравнения, приводимые к квадратным метод приведения обоих частей к одинаковому основанию метод разложения на множители метод замены переменной

№ слайда 10 «Уж лучше совсем не помышлять об отыскании каких бы то ни было истин, чем дел
Описание слайда:

«Уж лучше совсем не помышлять об отыскании каких бы то ни было истин, чем делать это без всякого метода» Рене Декарт

№ слайда 11 Пример 1 Ответ Пример 2 Пример 3 Ответ Ответ
Описание слайда:

Пример 1 Ответ Пример 2 Пример 3 Ответ Ответ

№ слайда 12 Алгоритм решения показательных уравнений: Уравниваем основания степеней во вс
Описание слайда:

Алгоритм решения показательных уравнений: Уравниваем основания степеней во всех слагаемых, содержащих неизвестное в показателе степени. 2. а) Если показатели степеней отличаются только постоянным слагаемым, то выносим за скобки общий множитель. б) Если показатель одной из степеней по модулю в 2 раза больше показателя другой, то вводим новую переменную.

№ слайда 13 «Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. В
Описание слайда:

«Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий, кто желает к ним приобщиться, должен достигнуть этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением» Адольф Дистервег

№ слайда 14 Задание 2 Среди показательных уравнений, приведенных в таблице, есть решеные
Описание слайда:

Задание 2 Среди показательных уравнений, приведенных в таблице, есть решеные не верно. Найдите их и заштрихуйте ячейку таблицы

№ слайда 15 ОТВЕТ
Описание слайда:

ОТВЕТ

№ слайда 16 Задание 3. Найдите корни уравнения Вариант 1 Вариант 2 П С Э Н К Е Н Т О А -3
Описание слайда:

Задание 3. Найдите корни уравнения Вариант 1 Вариант 2 П С Э Н К Е Н Т О А -3 -7 4 3 2 1 20 -1 1,5 -2

№ слайда 17 Экспонента - это функция y=ex, где e —число, примерно равное 2,72. Свойство:
Описание слайда:

Экспонента - это функция y=ex, где e —число, примерно равное 2,72. Свойство: производная экспоненты равна ей самой Примеры экспонентальных процессов: увеличивается численность животных при отсутствии внешних угроз: чем больше популяция, тем больше размножающихся особей, тем быстрее она увеличивается; - чай остывает по экспоненте: чем больше разность температур между чаем и воздухом, тем быстрее он остывает.

№ слайда 18 Оцените по 10-бальной шкале: самочувствие - … активность - … настроение - …
Описание слайда:

Оцените по 10-бальной шкале: самочувствие - … активность - … настроение - …

№ слайда 19 «Теория без практики мертва и бесплодна. Практика без теории невозможна и паг
Описание слайда:

«Теория без практики мертва и бесплодна. Практика без теории невозможна и пагубна. Для теории нужны знания, для практики сверх того, и умения» Михаил Васильевич Ломоносов

Автор
Дата добавления 15.03.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров65
Номер материала ДВ-529342
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх