Презентация к уроку по теме "Треугольник и его виды" 5 класс

• 1 слайд

  
  
  Урок математики
  в 5 «А» классе по теме
  «Треугольник и его виды»
  
  
  Подготовила :
  учитель математики МОУ «Яснозоренская СОШ»
  Слынько Лилия Александровна
  
  

• 2 слайд

  равнобедренный
  равносторонний
  разносторонний
  остроугольный
  прямоугольный
  тупоугольный
  

• 3 слайд

  равно-
  бедренный
  равно-
  сторонний
  разно-
  сторонний
  остроугольный
  прямоугольный
  тупоугольный
  Виды треугольников
  по виду углов
  по количеству
  равных сторон
  

• 4 слайд

  Тема урока:
  
  Треугольник.
  Виды треугольников.
  Цель урока:
  
  закрепить навыки классификации
  треугольников по видам его углов и числу
  равных сторон,
  решения геометрических задач на нахождение
  периметра и элементов равнобедренного и
  равностороннего треугольников
  

• 5 слайд

  № 147 (стр.52)
  Решение:
  Треугольник ABC – разносторонний остроугольный
  Треугольник NMK – разносторонний прямоугольный
  Треугольник DOE – равнобедренный остроугольной
  Треугольник PQR – равнобедренный тупоугольный
  Треугольник STE – равнобедренный прямоугольный
  Треугольник ACE – равносторонний остроугольный
  
  

• 6 слайд

  Физкультминутка
  

• 7 слайд

  № 344 (стр.93)
  AB – 24 см
  AС – на 18  AB
  BC – в два раза  AC
  P треугольника ABC - ?
  
  
  

• 8 слайд

  № 344 (стр.93)
  AB – 24 см
  AС – на 18  AB
  BC – в два раза  AC
  P треугольника ABC - ?
  Решение:
  
  24 + 18 = 42 (см) – сторона AC (вторая сторона)
  42  2 = 21 (см) – сторона BC (третья сторона)
  24 + 42 + 21 = 87 (см) – P треугольника ABC
  
  Ответ: 87 см.
  
  

• 9 слайд

  № 346 (1) (стр.93)
  СB – 13 см
  AB = BC – 8 см
  P треугольника ABC - ?
  A
  B
  C
  основание
  боковая
  сторона
  боковая
  сторона
  

• 10 слайд

  № 346 (1) (стр.93)
  СB – 13 см
  AB = BC – 8 см
  P треугольника ABC - ?
  Решение:
  13 + 8 + 8 = 29 (см) – P треугольника ABC
  Ответ: 29 см.
  
  A
  B
  C
  основание
  боковая
  сторона
  бокова
  сторона
  

• 11 слайд

  № 346 (2) (стр.93)
  СB = 15 см
  P ABC = 29 см
  AB = BC – ?
  
  A
  B
  C
  основание
  боковая
  сторона
  боковая
  сторона
  

• 12 слайд

  № 346 (2) (стр.93)
  СB = 15 см
  P ABC = 39 см
  AB = BC – ?
  
  Решение:
  39 – 15 = 24 (см) – AB + BC (сумма боковых сторон)
  24  2 = 12 (см) - AB и BC (боковая сторона)
  Ответ: 12 см.
  
  A
  B
  C
  основание
  боковая
  сторона
  боковая
  сторона
  

• 13 слайд

  № 348 (стр.94)
  AB – 22 см
  AС – b см
  P треугольника ABC – p
  BC = x см - ?
  
  

• 14 слайд

  № 348 (стр.94)
  AB – 22 см
  AС – b см
  P треугольника ABC – p
  BC = x см - ?
  
  Решение:
  x = p – 22 – b
  Если p = 72, b = 26
  72 – 22 – 26 = 24 (см) – сторона BC (третья сторона)
  
  Ответ: 24 см.
  
  

• 15 слайд

  Самостоятельная работа
  
  №88
  Периметр треугольника равен p см, одна его сторона – 12 см, вторая – b см. Составь выражение для нахождения третьей стороны треугольника. Вычислите длину третьей стороны, если p = 76 см, b = 28см.
  
  №89
  Периметр равнобедренного треугольника равен 50 см, а основание равно - 16 см. Найдите боковую сторону треугольника.
  
  
  

• 16 слайд

  Самостоятельная работа
  №88
  x = p – 12 – b
  Если p = 76, b = 28
  76 – 12 – 28 = 36 (см) – третья сторона
  Ответ: 36 см.
  
  №89
  50 – 16 = 34 (см) – сумма боковых сторон
  34  2 = 17 (см) - боковая сторона
  Ответ: 17 см.
  
  
  
  
  

• 17 слайд

  Цель урока:
  закрепить навыки классификации треугольников по видам его углов и числу равных сторон
  
  Научиться решать задачи:
  на нахождение периметра равнобедренного треугольника;
  
  на нахождение сторон треугольника через известный периметр.
  
  Итоги урока
  

• 18 слайд

  Домашнее задание
  П.14, №345, 347, 349
  п.14, № 345, 347, 349
  п.14, № 345, 347, 349
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Домашнее задание
  п.14, № 345, 347, 349