1576408
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация к уроку русского языка "Учимся применять орфографические правила. Значения фразеологизмов.Использование фразеологизмов"

Презентация к уроку русского языка "Учимся применять орфографические правила. Значения фразеологизмов.Использование фразеологизмов"

библиотека
материалов
Значение фразеологизмов. Использование фразеологизмов. Презентация к уроку по...
Глеб у доски повесил нос, Краснеет до корней волос, Он в этот час, как говор...
Глеб у доски повесил нос, Краснеет до корней волос, Он в этот час, как говор...
Повесил нос – был в плохом настроении Краснеет до корней волос – испытывает...
Сайт http://linda6035.ucoz.ru/ Фразеологизм Значение Задирать нос Потерпеть...
 © Фокина Лидия Петровна
Что блестит, не пропущу, Всё в гнездо себе тащу. Чернохвоста, белобока... До...
Хрипло птенчики кричат,  Клювы их в гнезде торчат, Скрыла их густая крона, П...
Возле дома, по дорожке, Скачет собирая крошки. Друг синиц и голубей, Серый,...
 © Фокина Лидия Петровна
Тема урока: Значение фразеологизмов. Использование фразеологизмов. Цели: Про...
1 группа «усердно, прилежно трудиться» 2 группа «бездельничать» 3 группа «ма...
1 группа «усердно, прилежно трудиться» Не покладая рук Не жалея сил Засучив...
2 группа «бездельничать» Сидеть сложа руки Лодыря гонять Бить баклуши Ловить...
3 группа «мало» С гулькин нос Воробью по колено Кот наплакал © Фокина Лидия...
4 группа «быстро бежать» Что есть духу Только пятки засверкали Во все лопатк...
Заварить кашу - расхлёбывать кашу Засучив рукава - спустя рукава За тридевят...
Домашнее задание: учебник стр. 111 упр. № 2 или проиллюстрировать любой фраз...
Я повторил (а) … Я узнал (а)… Я научился (ась)… Мне захотелось… © Фокина Лид...
 Засучив рукава Спустя рукава Сложа руки Ловил мух © Фокина Лидия Петровна
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Значение фразеологизмов. Использование фразеологизмов. Презентация к уроку по
Описание слайда:

Значение фразеологизмов. Использование фразеологизмов. Презентация к уроку подготовила: Мелашенко Мария Викторовна © Фокина Лидия Петровна

2 слайд Глеб у доски повесил нос, Краснеет до корней волос, Он в этот час, как говор
Описание слайда:

Глеб у доски повесил нос, Краснеет до корней волос, Он в этот час, как говорится, Готов сквозь землю провалиться. О чем же думал он вчера, Когда баклуши бил с утра? © Фокина Лидия Петровна

3 слайд Глеб у доски повесил нос, Краснеет до корней волос, Он в этот час, как говор
Описание слайда:

Глеб у доски повесил нос, Краснеет до корней волос, Он в этот час, как говорится, Готов сквозь землю провалиться. О чем же думал он вчера, Когда баклуши бил с утра? © Фокина Лидия Петровна

4 слайд Повесил нос – был в плохом настроении Краснеет до корней волос – испытывает
Описание слайда:

Повесил нос – был в плохом настроении Краснеет до корней волос – испытывает чувство стыда Сквозь землю провалиться – испытывает неловкость, стыд Бить баклуши - бездельничать © Фокина Лидия Петровна

5 слайд Сайт http://linda6035.ucoz.ru/ Фразеологизм Значение Задирать нос Потерпеть
Описание слайда:

Сайт http://linda6035.ucoz.ru/ Фразеологизм Значение Задирать нос Потерпеть неудачу Водить за нос Близко Клевать носом Хорошо знать Остаться с носом Обманывать Встретиться нос к носу Гордиться Зарубить на носу Спать © Фокина Лидия Петровна

6 слайд  © Фокина Лидия Петровна
Описание слайда:

© Фокина Лидия Петровна

7 слайд Что блестит, не пропущу, Всё в гнездо себе тащу. Чернохвоста, белобока... До
Описание слайда:

Что блестит, не пропущу, Всё в гнездо себе тащу. Чернохвоста, белобока... Догадались? Я – © Фокина Лидия Петровна

8 слайд Хрипло птенчики кричат,  Клювы их в гнезде торчат, Скрыла их густая крона, П
Описание слайда:

Хрипло птенчики кричат,  Клювы их в гнезде торчат, Скрыла их густая крона, Проживает здесь ...  © Фокина Лидия Петровна

9 слайд Возле дома, по дорожке, Скачет собирая крошки. Друг синиц и голубей, Серый,
Описание слайда:

Возле дома, по дорожке, Скачет собирая крошки. Друг синиц и голубей, Серый, шустрый… © Фокина Лидия Петровна

10 слайд  © Фокина Лидия Петровна
Описание слайда:

© Фокина Лидия Петровна

11 слайд Тема урока: Значение фразеологизмов. Использование фразеологизмов. Цели: Про
Описание слайда:

Тема урока: Значение фразеологизмов. Использование фразеологизмов. Цели: Продолжить знакомство с новыми фразеологизмами и их значением. Научиться использовать фразеологизмы в речи. © Фокина Лидия Петровна

12 слайд 1 группа «усердно, прилежно трудиться» 2 группа «бездельничать» 3 группа «ма
Описание слайда:

1 группа «усердно, прилежно трудиться» 2 группа «бездельничать» 3 группа «мало» 4 группа «быстро бежать» © Фокина Лидия Петровна

13 слайд 1 группа «усердно, прилежно трудиться» Не покладая рук Не жалея сил Засучив
Описание слайда:

1 группа «усердно, прилежно трудиться» Не покладая рук Не жалея сил Засучив рукава До седьмого пота В поте лица Что есть сил © Фокина Лидия Петровна

14 слайд 2 группа «бездельничать» Сидеть сложа руки Лодыря гонять Бить баклуши Ловить
Описание слайда:

2 группа «бездельничать» Сидеть сложа руки Лодыря гонять Бить баклуши Ловить мух © Фокина Лидия Петровна

15 слайд 3 группа «мало» С гулькин нос Воробью по колено Кот наплакал © Фокина Лидия
Описание слайда:

3 группа «мало» С гулькин нос Воробью по колено Кот наплакал © Фокина Лидия Петровна

16 слайд 4 группа «быстро бежать» Что есть духу Только пятки засверкали Во все лопатк
Описание слайда:

4 группа «быстро бежать» Что есть духу Только пятки засверкали Во все лопатки Со всех ног Мчаться на всех парусах Сломя голову © Фокина Лидия Петровна

17 слайд Заварить кашу - расхлёбывать кашу Засучив рукава - спустя рукава За тридевят
Описание слайда:

Заварить кашу - расхлёбывать кашу Засучив рукава - спустя рукава За тридевять земель - рукой подать С легким сердцем - с тяжелым сердцем Жить своим умом - жить чужим умом © Фокина Лидия Петровна

18 слайд Домашнее задание: учебник стр. 111 упр. № 2 или проиллюстрировать любой фраз
Описание слайда:

Домашнее задание: учебник стр. 111 упр. № 2 или проиллюстрировать любой фразеологизм © Фокина Лидия Петровна

19 слайд Я повторил (а) … Я узнал (а)… Я научился (ась)… Мне захотелось… © Фокина Лид
Описание слайда:

Я повторил (а) … Я узнал (а)… Я научился (ась)… Мне захотелось… © Фокина Лидия Петровна

20 слайд  Засучив рукава Спустя рукава Сложа руки Ловил мух © Фокина Лидия Петровна
Описание слайда:

Засучив рукава Спустя рукава Сложа руки Ловил мух © Фокина Лидия Петровна

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.