Презентация к уроку:"Честность и искренность"

• 1 слайд

  Шутова Татьяна Львовна,
  учитель 1 категории
  «Формирование ключевых компетенций младших школьников на уроках ОРКСЭ»
  Цель : Развитие личности и создание творческого потенциала учащихся.
  Задачи:
  Формирование ценностно-смысловых компетенций.
  Формирование коммуникативных компетенций в сотрудничестве.
  Формирование информационных компетенций.
  Формирование учебно- познавательных компетенций.
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Всегда ли четвероклассники говорят правду?
  
  2) Какие чувства испытывают ребята, если им приходиться кому-нибудь солгать?
  
  3) Какие чувства испытывают ребята, когда их кто-нибудь обманывает?
  
  4) Хотят ли четвероклассники говорить о честности?
  Вопросы
  

• 4 слайд

  Результаты опроса
  
  Всего было опрошено 70 человек.
  
  Из них - только 6 человек говорят правду.
  
  Если кому-нибудь приходится солгать, то:
  25 человек испытывают стыд,
  19 человек - беспокойство на душе,
  12 человек – мучает совесть,
  14 человек испытывает страх.
  
  При этом, когда обманывают самих ребят,
  33 человека испытывает чувство злости и недовольства,
  37 человек – обиду.
  
  56 человек хотят поговорить о честности.
  

• 5 слайд

  Честность и искренность
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

  «Вывести на чистую воду»
  
  

• 12 слайд

  Пословицы о честности
  1). Кто вчера солгал, тому и завтра не поверят.
  
  2). Как бы ни пряталась ложь, правда ее отыщет.
  
  3). Маленькая ложь за собой большую ведёт.
  
  4). Ложь дружбу губит.
  

• 13 слайд

  Николай Гаврилович Чернышевский – русский писатель, учёный, философ
  «Если человек утратит любовь к честности, он быстро вовлечётся в такое множество дурных поступков, что приобретёт привычку к бесчестным правилам жизни».
  

• 14 слайд

  Спасибо за честные и искренние ответы!
  

Краткое описание документа:

- Недавно моя дочь спросила меня: «Что для человека в жизни самое главное?… Я задумалась.  Самое главное у каждого свое.

            А как вы думаете, ребята, что для человека в жизни самое главное?

1-й ученик.  Я думаю, сила и смелость. Ведь сильный человек может сделать все, что захочет.

2-й ученик. Нет, мне кажется, что главное для человека — быть умным. Умный человек сумеет избежать неприятностей, все точно рассчитает.

3-й ученик. Мне бы хотелось, чтобы все люди были добрыми и помогали друг другу.

4-й ученик. Я считаю, что главное в жизни — быть Человеком.

5-й ученик. Как это? Ведь мы и так все люди. Мы уже ими родились. Что – то я не понимаю?

6-й ученик.  А правда, ребята, что значит быть Человеком? Каким же в этой жизни быть, чтоб званье Человека заслужить?

 - Ответ на эти вопросы люди искали во все времена. Они пытались понять: что значит человек, каково его назначение на земле, каков смысл человеческой жизни и как ее нужно прожить, чтобы оправдать это звание - Человек. И мы с вами на наших уроках ОРКСЭ  постараемся в этом разобраться.