Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация к занятию 2 по подготовке к ОГЭ-2016. Биология
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Презентация к занятию 2 по подготовке к ОГЭ-2016. Биология

Выберите документ из архива для просмотра:

966.5 КБ Занятие 2.ppt
3.78 МБ Открытый банк заданий ГИА-9. Признаки живого, процессы и пр..pdf

Выбранный для просмотра документ Занятие 2.ppt

библиотека
материалов
Занятие 2 Клеточная теория, основы цитологии «Omnis cellula ех cellula»
История открытия Антони ван Ливенгук, Роберт Гук.  Маттиас Шлейден и Теодор Ш...
Клеточная теория Положения клеточной теории Шлейдена-Шванна Создатели теории...
Основные положения современной клеточной теории Клетка — это элементарная, фу...
Дополнительные положения клеточной теории Для приведения клеточной теории в б...
Строение клетки
Строение клетки Полупроницаемая мембрана - КПП Цитоплазма (гиалоплазма) - Цех...
Химический состав клетки Макро, микро, ультрамикроэлементы Органические, неор...
Белки, пептиды высокомолекулярные органические вещества, состоящие из аминоки...
Биосинтез белка
Жиры, или триглицериды, липиды Органические соединения, полные сложные эфиры ...
Углеводы органические вещества, содержащие карбонильную группу и несколько ги...
Нуклеиновые кислоты высокомолекулярное органическое соединение, биополимер (п...
Источники и ДЗ. Параграф 5-19 Пасечник BBC: the cell есть на рутрекере На сай...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Занятие 2 Клеточная теория, основы цитологии «Omnis cellula ех cellula»
Описание слайда:

Занятие 2 Клеточная теория, основы цитологии «Omnis cellula ех cellula»

№ слайда 2 История открытия Антони ван Ливенгук, Роберт Гук.  Маттиас Шлейден и Теодор Ш
Описание слайда:

История открытия Антони ван Ливенгук, Роберт Гук.  Маттиас Шлейден и Теодор Шванн Роберт Ремак и Рудольф Вирхов

№ слайда 3 Клеточная теория Положения клеточной теории Шлейдена-Шванна Создатели теории
Описание слайда:

Клеточная теория Положения клеточной теории Шлейдена-Шванна Создатели теории так сформулировали её основные положения: Все животные и растения состоят из клеток. Растут и развиваются растения и животные путём возникновения новых клеток. Клетка является самой маленькой единицей живого, а целый организм — это совокупность клеток.

№ слайда 4 Основные положения современной клеточной теории Клетка — это элементарная, фу
Описание слайда:

Основные положения современной клеточной теории Клетка — это элементарная, функциональная единица строения всего живого. Многоклеточный организм представляет собой сложную систему из множества клеток, объединённых и интегрированных в системы тканей и органов, связанных друг с другом.(Кроме вирусов, которые не имеют клеточного строения) Клетка — единая система, она включает множество закономерно связанных между собой элементов, представляющих целостное образование, состоящее из сопряжённых функциональных единиц — органоидов. Клетки всех организмов гомологичны. Клетка происходит только путём деления материнской клетки.

№ слайда 5 Дополнительные положения клеточной теории Для приведения клеточной теории в б
Описание слайда:

Дополнительные положения клеточной теории Для приведения клеточной теории в более полное соответствие с данными современной клеточной биологии список её положений часто дополняют и расширяют. Во многих источниках эти дополнительные положения различаются, их набор достаточно произволен. Клетки прокариот и эукариот являются системами разного уровня сложности и не полностью гомологичны друг другу. В основе деления клетки и размножения организмов лежит копирование наследственной информации — молекул нуклеиновых кислот («каждая молекула из молекулы»). Положения о генетической непрерывности относится не только к клетке в целом, но и к некоторым из её более мелких компонентов — к митохондриям, хлоропластам, генам и хромосомам. Клетки многоклеточных тотипотентны, то есть обладают генетическими потенциями всех клеток данного организма, равнозначны по генетической информации, но отличаются друг от друга разной экспрессией (работой) различных генов, что приводит к их морфологическому и функциональному разнообразию — к дифференцировке.

№ слайда 6 Строение клетки
Описание слайда:

Строение клетки

№ слайда 7 Строение клетки Полупроницаемая мембрана - КПП Цитоплазма (гиалоплазма) - Цех
Описание слайда:

Строение клетки Полупроницаемая мембрана - КПП Цитоплазма (гиалоплазма) - Цех Ядро – КБ с чертежами Митохондрии – Трансформаторная будка Эндоплазматическая сеть – рабочие станки+склад под материалы Рибосомы – один белковый станок из 2 частей Комплекс Гольджи – крупный склад Пластиды (хлоропласты, лейкопласты) – только у растений Лизосома – переваривание (?)

№ слайда 8 Химический состав клетки Макро, микро, ультрамикроэлементы Органические, неор
Описание слайда:

Химический состав клетки Макро, микро, ультрамикроэлементы Органические, неорганические вещества Основные классы органических соединений: углеводы (сахариды), белки (пептиды), жиры (липиды), нуклеиновые кислоты (ДНК, т,м,и-РНК)

№ слайда 9 Белки, пептиды высокомолекулярные органические вещества, состоящие из аминоки
Описание слайда:

Белки, пептиды высокомолекулярные органические вещества, состоящие из аминокислот, соединённых в цепочку пептидной связью. Функции: транспорт, информация, ферменты, движение Количество – не поддаётся подсчёту Уровни организации: 1, 2, 3, 4 структуры Сравнительный размер молекул белков. Слева направо: антитело (IgG),гемоглобин, инсулин (гормон), аденилаткиназа (фермент) и глютаминсинтетаза (фермент)

№ слайда 10 Биосинтез белка
Описание слайда:

Биосинтез белка

№ слайда 11 Жиры, или триглицериды, липиды Органические соединения, полные сложные эфиры 
Описание слайда:

Жиры, или триглицериды, липиды Органические соединения, полные сложные эфиры глицерина и одноосновных жирных кислот. Функции: энергитическая, теплоизоляция, строительная, регуляторная (витамины А, Е, К, D и некоторые гормоны).

№ слайда 12 Углеводы органические вещества, содержащие карбонильную группу и несколько ги
Описание слайда:

Углеводы органические вещества, содержащие карбонильную группу и несколько гидроксильных групп. Функции: энергетическая, строительная, запасающая, защитная Важнейшие: моносахариды – рибоза, дезоксирибоза, глюкоза, фруктоза, галактоза Полисахариды – крахмал, гликоген, целлюлоза, хитин и др. Глюкоза - C₆H₁₂O₆

№ слайда 13 Нуклеиновые кислоты высокомолекулярное органическое соединение, биополимер (п
Описание слайда:

Нуклеиновые кислоты высокомолекулярное органическое соединение, биополимер (полинуклеотид), образованный остатками нуклеотидов. Функции: хранение и передача информации

№ слайда 14 Источники и ДЗ. Параграф 5-19 Пасечник BBC: the cell есть на рутрекере На сай
Описание слайда:

Источники и ДЗ. Параграф 5-19 Пасечник BBC: the cell есть на рутрекере На сайте fipo.ru скачать демоверсию ГИА за 2013 год и решить её



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-407089

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"